-
折柳、登高、放纸鸢、看花灯、燃爆竹……中国诗词浸润传统习俗，不乏烟火气息，请你写一句带有传统习俗的古诗词，并标明诗句歌咏的传统节日。
诗词：___________，_________________。传统节日：_____________
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
-
我国有许多围绕传统节日产生的诗句，下列关于中秋节的诗词是
A. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
B. 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
C. 雨中禁火空斋冷，江上流莺独坐听。
D. 转朱阁，低绮户，照无眠。
九年级语文选择题简单题查看答案及解析
-
综合性学习。
亲爱的同学，自强不息是中华传统美德，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。班级准备开展“君子自强不息”的综合性学习请你完成下列任务。
（1）（收集诗词）中国古典诗词不乏自强不息精神和风骨的作品，通过它我们可以，感受古人自强不息的精神，理解自强不息的含义。请你也写出一句。（除示例）
〖示例〗老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
（2）（寻找人物）中古代有许多自强不息的人物，收集和讲述他们的故事，可以让大家获得教益。请你也写出一位古代自强不息的故事。（除示例）
〖示例〗祖逖闻鸡起舞 范仲淹断齑画粥
（3）（补写对联）我国有许多鼓励人自强不息的对联，下面的对联就颂扬这种精神，请你根据上联补写下联。
上联：一路风雨磨练意志
下联：
九年级语文综合性学习简单题查看答案及解析
-
中华民族的灿烂文化中，富有浓郁民俗特色的传统节日源远流长，五色斑斓。
下列诗句描写的是我国哪个传统节日？写出了哪些习俗？
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
节日：
习俗 ：
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
-
综合性学习
桥有着丰富的文化，古代诗词中不乏写“桥”的优美诗句；俗语、成语中很多与桥有关；我们在写作时也常以“桥”做喻，赋予桥更多的内涵。请以桥为中心，写一段80字左右的话，并满足以下三个条件。
（1）运用一种修辞手法。（2）引用一句与桥相关的古诗句。（3）运用一个含桥的俗语或成语。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
-
中华民族的灿烂文化中，富有浓郁民俗特色的传统节日源远流长，五色斑斓。
⑴下列诗句描写的是我国哪个传统节日？写出了哪些习俗？
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
__________________________________
⑵用下面的短语组成两幅有关中秋节和元宵节的对联。要求：上下联各七字，语意连贯，符合节日和对联特点，不得重复使用短语。
融融春色 占得清秋 姣姣月光 应推明月 满夜城 十分圆 连灯市 一半好
中秋节：_______________________________
元宵节：________________________________
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
-
综合性学习。
（1）下面四幅“秋”字书法属于楷书的一项是（ ）
（2）秋天有两个重要的传统节日，其主要风俗分别是吃月饼和赏月，赏菊和登高，这两个节日依次是 ， 。
（3）关于秋天的诗词曲有很多，你能写出连续的两句吗？
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
-
品读古典诗词，感受节口文化，将下列诗向按传统节口先后顺序排列，正确的一项是( )
①清明时节时纷纷，路上行人欲断魂。
②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
③千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
④樱桃桑甚与菖蒲，更买雄黄酒一壶。
⑤大年元夜时，花市灯如昼
A. ③⑤①②④ B. ③⑤①④② C. ⑤③①②④ D. ⑤③①④②
九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
-
理解性默写（6分）
（1）范仲淹在《渔家傲 秋思》中以 ， 。写出了戍边征夫思乡与报国的矛盾心理。
（2）苏轼的《江城子 密州出猎》中，表现词人豪放气概的句子是： ，
， 。
（3）“愁”虽然是一种负面的心理情绪，但中国古诗词中却不乏以各种方式写愁的名篇佳作，且形成了富有特色的“愁文化”。请写出连续完整的诗句： ， 。
（4）辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》一词中描写激烈战斗场面的词句是：
， 。
（5）诸葛亮在《出师表》一文中，表明自己无意功名、淡泊名利的句子是 ， 。
（6）江山如此多娇，________________________________ ________________________ ________ 。
九年级语文名句名篇简单题查看答案及解析
-
古诗文整理
（1）在“君子自强不息”的综合性学习中，小瓯同学发现古典诗词中也不乏中国人的风骨。贬官二十多年的刘禹锡在归来之时高歌“沉舟侧畔千帆过， ①_______”，展现了他面对人生困厄的豁达胸襟；“②______，直挂远帆济沧海”两句看出倔强而又自信的李白再次摆脱歧路彷徨的苦闷，唱出了充满信心与展望的强音；孔圣人的一句“③______， ④_____”也启示我们在遇到挫折和失败时，不要一味地抱怨天，责怪人，而是要积极地从自身寻找原因。
（2）小瓯同学在整理古诗文时，聚焦景物描写做了以下表格，请在横线处填写相应的内容。
诗文
出处
作 者
赏析
湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点，与余舟一芥,舟中人两三粒而已。
《湖心亭看雪》
①_______
短短几句，便实现了大与小，远与近，虚与实，物与人的融合，共同构成富有意境的艺术画面,悠远脱俗,物我合一。
②___________，_____________。
《商山早行》
温庭筠
连用六个名词，巧妙地将六种景物进行排列，仿佛淡墨勾勒，描绘出一幅深秋霜晨图。
偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，③_______，④______。
《行香子》
秦观
好一派生机盎然！简单的勾勒，浅近的语言，为我们描绘了一幅醉人的田园春景。
发现：通过以上整理，小瓯发现⑤_________是古诗文中常用的手法。借助这种手法，寥寥几笔，却神韵自出。
（3）下图是小瓯同学对第三单元文言字词做的部分整理，请按顺序将他空缺的解释补充完整，并订正其错误答案。
补充：①_____________
②_____________
③_____________
订正：④_____________
九年级语文课内阅读中等难度题查看答案及解析