增加CO2浓度会对植物光合作用速率产生影响。某研究小组在夏季晴朗的白天,水分充足的情况下,以大豆作为实验材料,分别进行两种不同实验处理,甲组提供大气CO2浓度(375umol·mol-1),乙组提供CO2浓度倍增环境(750 umol·mol-1),测定各组的光合速率,结果如下图所示。请回答下列相关问题:
(1)CO2浓度增加,主要是影响_________阶段,该阶段发生的部位是________,CO2浓度增加,大豆光合作用速率发生的变化是______;出现这种变化的原因是___________________________。
(2)实验中8:00到10:00,甲、乙两组光合速率升高的原因有___________________________。(写出两条原因)。当光合作用强度达到最大值时,限制光合作用的内部因素主要是__________________。
(3)在14:00时,与A点相比B点叶绿体中[H]含量___________________________,原因是______________________________________________。
(4)科研人员在大豆幼苗中发现了一株叶黄素缺失的突变体,用蓝紫光照射叶片并测定光吸收情况。与正常叶片相比,它们光吸收差异__________(填“显著”或“不显著”)。
高三生物综合题中等难度题
增加CO2浓度会对植物光合作用速率产生影响。某研究小组在夏季晴朗的白天,水分充足的情况下,以大豆作为实验材料,分别进行两种不同实验处理,甲组提供大气CO2浓度(375umol·mol-1),乙组提供CO2浓度倍增环境(750 umol·mol-1),测定各组的光合速率,结果如下图所示。请回答下列相关问题:
(1)CO2浓度增加,主要是影响_________阶段,该阶段发生的部位是________,CO2浓度增加,大豆光合作用速率发生的变化是______;出现这种变化的原因是___________________________。
(2)实验中8:00到10:00,甲、乙两组光合速率升高的原因有___________________________。(写出两条原因)。当光合作用强度达到最大值时,限制光合作用的内部因素主要是__________________。
(3)在14:00时,与A点相比B点叶绿体中[H]含量___________________________,原因是______________________________________________。
(4)科研人员在大豆幼苗中发现了一株叶黄素缺失的突变体,用蓝紫光照射叶片并测定光吸收情况。与正常叶片相比,它们光吸收差异__________(填“显著”或“不显著”)。
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CO2浓度增加会对植物光合作用速率产生影响。研究人员以大豆、甘薯、花生、水稻、棉花作为实验材料,分别进行三种不同实验处理,甲组提供大气CO2浓度(375µumol·nol—l),乙组提供CO2浓度倍增环境(750µmol·mol—1),丙组先在浓度倍增的环境中培养60d,测定前一周恢复为大气CO2浓度。整个生长过程保证充足的水分供应,选择晴天上午测定各组的光合作用速率。结果如下图所示。
作物种类
回答下列问题。
(1)随着CO2浓度的增加,作物光合作用速率____________(填“减慢”、“加快”或“不变”):出现这种现象的原因是____________。
(2)在CO2浓度倍增时,光合作用速率并未倍增,此时限制光合作用速率增加的因素可能是光反应为喑反应提供的____________不足,也可能是喑反应中____________。
(3)丙组的光合作用速率比甲组低。有人推测可能是因为作物长期处于高浓度CO2环境而降低了固定CO2的酶的活性,____________,因此会表现出比大气CO2浓度下更低的光合速率。
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研究发现:C4植物在炎热环境中可利用极低浓度的CO2进行光合作用。CAM植物在炎热环境中,晚上气孔开放吸收CO2,白天气孔关闭。如图为A、B、C三种植物在夏季炎热晴朗的一天中净光合速率变化示意图。回答下列问题:
(l)由图可知,与植物A相比,m点时植物B总光合速率______(填“较高”“较低”“相同”或“不确定”),判断依据是______
(2)在6点时,植物B叶肉细胞进行光合作用的C02来源于______;若此时提高植物B的CO2吸收速率,则可采取的主要措施是______
(3)14~20点植物C净光合速率下降的主要原因是______
(4)A、B、C三种植物中,更适合在炎热干旱环境中生存的植物及其理由是______
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(12分)某生物兴趣小组为了研究影响植物光合作用的外界因素,设计了如下实验:在晴朗夏季,将大豆幼苗放在密闭玻璃罩内的完全营养液中,并置于室外自然条件下培养,每隔一段时间用C02浓度检测仪测定玻璃罩内CO2浓度,绘制成如图甲所示曲线,图乙是大豆幼苗在不同光照强度下CO2吸收量变化曲线,图丙是由透明的玻璃罩构成的密闭小室,测定在特定光照强度下大豆幼苗的光合速率,请据图分析回答。
(1)图甲中D点代表的生理状态与图乙中______点相对应,此时细胞中能产生ATP的部位有______。图甲中积累有机物最多的点是______。幼苗体内有机物的量在“24 h”时比“0 h”有何变化?______ (填“增加”、“减少”或“不变”)。据图分析原因是______
(2)若图丙装置昼夜不停地给予光照,当光照强度由图乙M点向N点对应的光照强度变化时,有色液滴会______ (填“向左”、“向右”或“不”)移动。
(3)如果要使用图丙装置测定该植物在某一特定条件下的真正光合作用速率,在不增加新的实验装置的情况下,该如何设计实验?如何处理实验数据?
①简要写出设计思路:________________________。
②数据处理: ______________________________。
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为研究稀土复合叶面肥对苹果叶片光合作用的影响,在夏季晴朗的白天,将生长状态基本相同的富士苹果植株分为四组,分别施用等量的稀土浓度为0、0. 01、0.1、1mg/L的叶面肥。实验测得的叶绿素含量以及10点和12点净光合速率的结果如图所示,回答下列问题。
(l)设置稀土浓度为0mg/L实验的目的是为了排除____的干扰。
(2)从图中结果可知,施加稀土叶面肥能提高净光合速率可能是通过影响光合作用实现的,原因是____。
(3)由图可知,对照组中植物12点的净光合速率明显比10点低,造成的主要原因可能是 ___________。对照组的净光合速率下降幅度____(填“大于”、“等于”或“小于”)实验组。
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在科学研究中,通常把一个大的课题分解成若干小的子课题来分别进行研究。在“研究环境因素对光合速率的影响”这一研究性课题中,某小组同学进行了如下研究:将某种植物置于CO2和水分充足的环境中,通过实验测得图a所示的结果。
(1)你认为该小组研究的子课题是________。
(2)据图a可知,当光照强度小于1时,________是限制光合作用速率的因素。
(3)当光照强度为0.5、温度为35℃时,呼吸作用消耗的有机物比光合作用制造的有机物________(多、少、相同)
(4)在图a中可得出不同温度下Y的值,如图b所示。Y的含义是________。
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甲为研究光照强度对某植物光合作用强度影响实验示意图,图乙表示其细胞气体交换情况,图丙表示光照强度与光合速率的关系,图丁表示夏季晴朗的一天,某种绿色植物在24小时内O2吸收和释放速率的变化示意图(单位:mg/h)。A、B点对应时刻分别为6点和19点。
(1)图乙中光反应的具体部位字母及名称是[ ]________,反应中的能量变化是________________________________________________________________________。
(2)叶肉细胞处于图乙状态时,对应图丙中的区段是________。
(3)图丙中限制A~B段光合速率的主要因素是________。若提高温度,曲线的变化是________(填“上移”“下移”“不动”或“无法确定”)。
(4)丁图中24小时内不进行光合作用的时段是________。
(5)丁图中测得该植物一昼夜的O2净释放量为300 mg,假设该植物在24小时内呼吸速率不变,则该植物一天通过光合作用产生的O2总量是________mg,光合作用速率最高时,光合作用每小时利用CO2的量是________mg。图中阴影部分所表示的O2释放量________(填“大于”“等于”或“小于”)300 mg。
(6)丁图中,若适当增加植物生长环境中CO2浓度,B点将向________(填“左”或“右”)移动。在生产实践中,常采用施用农家肥的方法增加CO2的浓度,其原理是________________。
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下图甲为研究光照强度对某植物光合作用强度影响实验示意图,图乙表示其细胞气体交换情况,图丙表示光照强度与光合速率的关系,图丁表示夏季晴朗的一天,某种绿色植物在24小时内吸收和释放速率的变化示意图(单位:mg/h),A、B点对应时刻分别为6点和19点。请据图回答:
(1)若要测定图甲中植物的真光合速率,可供选择的测定标准是(任答一项即可) 。
(2)图乙中光反应的具体部位字母及名称是【 】 ,反应中的能量变化是 。
(3)叶肉细胞处于图乙状态是,对应图丙中的区段是 。
(4)图丙中限制A~C段光合速率的主要因素是 。若提高温度,曲线的变化是 (上移/下移/不动/无法确定)。
(5)丁图中测得该植物一昼夜的净释放量为240mg,假设该植物在24小时内呼吸速率不变,则该植物一天通过光合作用产生的有机物(以葡萄糖量来计算)总量是 mg。
(6)丁图中,若适当增加植物生长环境中浓度,B点将向 (左/右)移动。在生产实践中,常采用施用农家肥的方法增加浓度,其原理是 。
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下图甲为研究光照强度对某植物光合作用强度影响实验示意图,图乙表示其细胞气体交换情况,图丙表示光照强度与光合速率的关系,图丁表示夏季晴朗的一天,某种绿色植物在24小时内02吸收和释放速率的变化示意图(单位:mg/h)。A、B点对应时刻分别为6点和19点。
(1)图甲中仅给植物提供H218O,正常生长一段时间,最先出现放射性的物质有_______和_______。图乙中光合作用暗反应的具体部位字母及名称是[ ]______________。图丙中_____(填“A点”“B点”或“C点”)所处的生理状态与图乙中叶肉细胞所处状态相同。图丙中限制A~C段光合速率的主要因素是_____________,若提高温度,曲线的变化是__________(选填“上移” “下移” “不动”或“无法确定”)。图丁中24小时内能进行光合作用的时段是_____________。
(2)图丁中测得该植物一昼夜的02净释放量为300mg。假设该植物在24小时内呼吸速率不变,则该植物一天通过光合作用产生的02总量是_________mg,光合作用速率最高时,光合作用每小时利用C02的量是_______mg。图中阴影部分所表示的02释放量为__________mg。
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图甲为研究光照强度对某植物光合作用强度影响实验示意图,图乙表示其细胞气体交换情况,图丙表示该植株的光照强度与光合速率的关系曲线,图丁表示夏季晴朗的一天,某种绿色植物在24小时内O2吸收和释放速率的变化示意图(单位:mg/h)。A 、B点对应时刻分别为6点和19点。
(1)图甲中仅给植物提供H218O,正常生长一段时间,经过代谢最先出现放射性的物质是氧气或______。
(2)图丙中________(填“A点”“B点”或“C点”)所处的生理状态与图乙中叶肉细胞所处状态相同。B点时,叶肉细胞 光合作用O2的产生速率_______叶肉细胞呼吸作用吸收 O2的速率(填>、=、<)。
(3)丁图中测得该植物一昼夜的 O2净释放量为 300mg,假设该植物在24小时内呼吸速率不变,则该植物一天通过光合作用产生的 O2总量是______mg,光合作用速率最高时,光合作用每小时利用CO2的量是______mg。
(4)丁图中,若适当增加植物生长环境中 CO2浓度,B点将向__________(填“左”或“右”)移动。在生产实践中,常采用施用农家肥的方法增加 CO2的浓度,其原理是____________________。
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