根据下列问题,列出关于x的方程,并将其化成ax2+bx+c=0(a≠0)的形式:(1)一个...

根据下列问题,列出关于x的方程,并将其化成ax2+bx+c=0(a≠0)的形式:

(1)一个长方形的宽比长少3,面积是75,求长方形的长x;

(2)两个连续偶数的积为168,求较小的偶数x;

(3)一个直角三角形的两条直角边的长的和是20,面积是25,求其中一条直角边的长x.

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根据下列问题，列出关于的方程，并将其化成一元二次方程的一般形式.

（1）4个完全相同的正方形的面积之和是25，求正方形的边长.

（2）一个矩形的长比宽多2，面积是100，求矩形的长.

（3）一个直角三角形的斜边长为10，两条直角边相差2，求较长的直角边长.

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根据下列问题，列出关于的方程，并将其化成一元二次方程的一般形式.

（1）4个完全相同的正方形的面积之和是25，求正方形的边长.

（2）一个矩形的长比宽多2，面积是100，求矩形的长.

（3）一个直角三角形的斜边长为10，两条直角边相差2，求较长的直角边长.

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根据下列问题，列出关于的方程，并将其化成一元二次方程的一般形式.

（1）4个完全相同的正方形的面积之和是25，求正方形的边长.

（2）一个矩形的长比宽多2，面积是100，求矩形的长.

（3）一个直角三角形的斜边长为10，两条直角边相差2，求较长的直角边长.

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根据下列问题，列出关于的方程，并将其化成一元二次方程的一般形式．

个完全相同的正方形的面积之和是，求正方形的边长．

一个矩形的长比宽多，面积是，求矩形的长．

一个直角三角形的斜边长为，两条直角边相差，求较长的直角边长．

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根据下列问题，列出一元二次方程，并将其化成一般形式：

某班有名同学，毕业时都将自己的照片向全班其他同学各送一张表示留念，全班共送张照片．

一矩形面积为，长比宽多，求这个矩形的长与宽．

把一块面积为的长方形纸片的一边剪下，另一边剪下，恰好变成一个正方形，求这个正方形的边长．

一个直角三角形的斜边长是，两直角边之差为，求较短直角边长．

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根据下列问题，列出关于x的方程，并将其化成一元二次方程的一般形式．一个两位数，个位上的数字比十位上的数字小4，且个位上数字与十位上数字的平方和比这个两位数小4，求这个两位数．

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根据下列问题列方程并将其化成一元二次方程的一般形式：

一个长方形的长比宽多，面积是，长方形的长和宽各是多少？

参加一次聚会的每两个人都握了一次手，所有人共握手次，有多少人参加聚会？

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一块长方形铁皮长为，宽为，在四角各截去一个面积相等的正方形，做成一个无盖的盒子，要使盒子的底面积是原来铁皮的面积一半，若设盒子的高为，根据题意列出方程，并化成一般形式．

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