文言文阅读题
（甲）晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者何为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
（乙）景公①之时，雨雪三日而不霁②。公被狐白之裘，坐堂侧陛③。妻子入见，立有间。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。今君不知也。”公曰：“善。寡人闻命矣。”乃令出裘发粟以与饥寒者。孔子闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。”
（节选自《晏子春秋》
（注释）①景公：齐国国君。②霁：天放晴。③陛：皇宫的台阶。
1.用“/”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。
其 实 味 不 同
2.解释下列加点的字。
（1）吏二缚一人诣王（__________） （2）晏子避席对曰（____________）
（3）叶徒相似（_____________） （4）公被狐白之裘（____________）
3.用现代汉语翻译下列句子。
（1）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
（2）乃令出裘发粟以与饥寒者。
4.甲文中的“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”现象说明了什么？请简要回答。
5.甲文中表现了晏子的___________性格特点，乙文中表现了景公的_______性格特点
九年级语文文言文阅读中等难度题
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（甲）晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者何为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
（乙）景公①之时，雨雪三日而不霁②。公被狐白之裘，坐堂侧陛③。妻子入见，立有间。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。今君不知也。”公曰：“善。寡人闻命矣。”乃令出裘发粟以与饥寒者。孔子闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。”
（节选自《晏子春秋》
（注释）①景公：齐国国君。②霁：天放晴。③陛：皇宫的台阶。
1.用“/”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。
其 实 味 不 同
2.解释下列加点的字。
（1）吏二缚一人诣王（__________） （2）晏子避席对曰（____________）
（3）叶徒相似（_____________） （4）公被狐白之裘（____________）
3.用现代汉语翻译下列句子。
（1）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
（2）乃令出裘发粟以与饥寒者。
4.甲文中的“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”现象说明了什么？请简要回答。
5.甲文中表现了晏子的___________性格特点，乙文中表现了景公的_______性格特点
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【甲】晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者何为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑回：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
【乙】景公①之时，雨雪三日而不霁②。公被③狐白之裘，坐堂侧陛④。晏子入见，立有间。公日：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。今君不知也。”公曰：“善。寡人闻命矣。”乃令出裘发粟以与饥寒者。孔子闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。”
（节选自《晏子春秋》）
【注】①景公：齐国国君。③霁（jì）：天放晴。③被：同“披”。④陛：皇宫的台阶
1.解释下列加点的字。
（1）齐人固善盗乎（__________） （2）叶徒相似（_____________）
（3）晏子入见，立有间（______） （4）逸而知人之劳（__________）
2.下列与“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”中的“之”字用法相同的一项是
A. 至之市 B. 故时有物外之趣 （ ）
C. 得无楚之水土使民善盗耶 D. 吾欲辱之
3.用“／”标出下面句子朗读时应有的停顿。（每句标一处）
（1）齐 人 固 善 盗 乎？ （2）雨 雪 三 日 而 天 不 寒。
4.用现代汉语翻译下列句子。
（1）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
（2）乃令出裘发粟以与饥寒者。
5.甲乙两文中的晏子、楚王、景公三人都有值得肯定的地方，请选其中两人，略作评析。
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橘逾淮为枳
晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二人缚一人诣王。王曰:“缚者何为者也?”对曰：“齐人也,坐盗。”
王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”
晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”
王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”
1.“橘逾淮为枳”的意思是___________
2.晏子一番话的主要目的,下列理解正确的一项是（ ）
A. 告诉楚王“橘生准南则为橘、生于淮北则为枳”是客观现象。
B. 分析“橘生淮南则为橘、生于淮北则为枳”现象产生的原因。
C. 巧妙回敬了楚王的侮辱。
D. 智慧化解了楚王的困惑。
3.选文结尾处画线部分的作用是什么?请简要分析。
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晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，二吏缚一人诣王。王曰：“缚者何为者？”对曰：“齐人 也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之橘生淮南则为橘生于淮北则为枳叶徒相似其实味不同所以然者何水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
1. 解释句中加点的词。（2分）
（1）二吏缚一人诣王（ ） （2）齐人固善盗乎（ ）
2. 请用“/”为文中画线的句子划出停顿。（2分）
婴 闻 之 橘 生 淮 南 则 为 橘 生 于 淮 北 则 为 枳 叶 徒 相 似 其 实 味 不 同 所 以 然 者 何 水 土 异 也。
3. 文中的“橘生淮南则为橘生于淮北则为枳”现象说明了什么问题？（2分）
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阅读下面两段文言文，完成9—12题。（15分）
【甲】晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二人缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？” （《晏子春秋》）
【乙】景公游于寿宫，睹长年负薪者，而有饥色。公悲之，喟然叹曰：“令吏养之！”晏子曰：“臣闻之，乐贤而哀不肖，守国之本也。君爱老而恩无所不逮①治国之本也。”公笑，有喜色。晏子曰：“圣王见贤以乐贤，见不肖以哀不肖。今请求老弱之不养，鳏寡②之无室者，论而共秩焉。”公曰：“诺。”于是老弱有养，鳏寡有室。 （《晏子春秋》）
注释：①逮：到。②鳏寡：老而无偶的男女。
1..下列各组句子中，加点词语意义不相同的一项是（3分）
| A．齐人也，坐盗/满坐寂然，无敢哗者 | B．齐人固善盗乎/是可谓善学者矣 |
| C．水土异也/览物之情，得无异乎 | D．公悲之，喟然叹曰/余悲之，且曰 |
2..用斜线（/）为文中画波浪线的句子断句，只限两处。（2分）
君爱老而恩无所不逮治国之本也
3..用现代汉语翻译文中画横线的句子。（6分）
（1）叶徒相似，其实味不同。
（2）臣闻之，乐贤而哀不肖，守国之本也。
4..根据甲乙两文，你认为晏子是一个怎样的人？（4分）
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阅读甲、乙两段文言文，完成后面小题。
【甲】晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
《晏子使楚》
【乙】曹沬者，鲁人也，以勇力事鲁庄公。庄公好力。曹沬为鲁将，与齐战，三败北。鲁庄公惧，乃献遂邑之地以和，犹复以为将。
齐桓公许与鲁会于柯而盟。桓公与庄公既盟于坛上，曹沬执匕首劫齐桓公，桓公左右莫敢动，而问曰：“子将何欲?”曹沬曰：“齐强鲁弱，而大国侵鲁亦甚矣。今鲁城坏即压齐境，君其图之!”桓公乃许尽归鲁之侵地。既已言，曹沬投其匕首，下坛，北面就群臣之位，颜色不变，辞令如故。桓公怒，欲倍①其约。管仲曰：“不可。夫贪小利以自快，弃信于诸侯，失天下之援，不如与之。”于是桓公乃遂割鲁侵地，曹沬三战所亡地尽复予鲁。
《史记·刺客列传》〔节选〕
【注】①倍：通“背”，背弃，违背。
1.根据要求，完成下列两小题。
（1）请解释下列句中加点词的意思。
①坐盗②齐人固善盗乎 ③桓公乃许尽归鲁之侵地 ④颜色不变
下列各组句子中加点词的意义相同的一项是
A. 其实味不同 其真不知马也（《马说》）
B．所以然者何 然后知生于忧患（《生于忧患，死于安乐》）
C．以勇力事鲁庄公 必以分人（《曹刿论战》）
D．而大国侵鲁亦甚矣 而年又最高（《醉翁亭记》）
2.用“/”划分下面句子的朗读节奏，每句停一处。
（1）齐 人 固 善 盗 乎
（2）夫 贪 小 利 以 自 快
3.翻译下面的句子。
圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
（2）弃信于诸侯，失天下之援，不如与之。
4.晏子与曹沬都取得了外交上的胜利，晏子主要是靠 取胜，曹沬主要是靠 取胜。
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阅读下面两段文言语段，完成 小题。
【甲】晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王，王曰：“缚者昌为者也？'’对曰“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为积，叶徒相似，其实味不同。 所以然者何？ 水土异也。 今民生长于齐不盗入楚则盗，得无楚之水土使民善盗邓？'’王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
（节选自《晏子使楚》）
【乙】 荆宣王问群臣曰：“吾闻北方之畏昭奚恤也，果诚何如？'’群臣莫对。 江一对曰：“虎求百兽而食之,得狐。 狐曰:‘子无敢食我也。 天帝使我长百兽,今子食我,是逆天帝命也。 子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?’虎以为然,故遂与之行。 兽见之皆走。 虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。 今王之地方五千里,带甲百万,而专属之于昭奚恤,故北方之畏昭奚恤也,其实畏王之甲兵也,扰百兽之畏虎也。”
(选自《战国策・楚策》)
【注】①昭奚恤:人名,楚国当时著名的将领。 ②江乙:人名,魏国人,很有智谋,当时在楚国做事。
1.解释下面句中加点词语的意思。
① 群臣莫对
②其实味不同
2.用现代汉语写出下列两个句子的意思
①得无楚之水土使民善盗耶?
② 观百兽之见我而敢不走乎?
3.用“ /'”划出下列句子的两处朗读停顿。
今王之地方五千里
4.联系文中内容分析甲乙两文在说理方式上有什么相同之处。
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阅读下面两段文言文，回答问题。
晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也。今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”
晏子至。楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盜，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
《晏子使楚》
齐大旱逾时，景公召群臣问曰：“天不雨久矣，民且有饥色。吾使人卜，云，祟（鬼怪）在高山广水。寡人欲少赋敛，以祠灵山（山神），可乎？”群臣莫对。晏子进曰：“不可。祠此无益也。夫灵山固以石为身，以草木为发，天久不雨，发将焦，身将热，彼独不欲雨乎？祠之何益？”公曰：“不然，吾欲祠河伯，可乎？”晏子曰：“不可。河伯以水为国，以鱼鳖为民，天久不雨，水泉将下，百川将竭，国将亡，民将灭矣，彼独不欲雨乎？祠之何益？” 节选自《晏子春秋》
1.解释下列句中划线的词语。
①齐之习辞者也（ ） ②其实味不同（ ）
③夫灵山固以石为身（ ） ④圣人非所与熙也（ ）
2.下列划线字的意义与例句相同的是.(3分)
例句：以草木为发
A．吾欲辱之，何以也？ B．何以都不闻消息
C．以祠灵山 D．以虫蚁为兽
3.用现代汉语写出下列句子的意思。
①得无楚之水土使民善盗耶？
②不然，吾欲祠河伯，可乎？
4.用自己的话说说楚国君臣采用了怎样的计谋来侮辱晏子的?
5.齐大旱逾时，晏子为何再三劝阻景公不要祭祀灵山和河伯？
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阅读下面两段文言语文，完成下题。
【甲】晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰：‘何为者也？’对曰：‘齐人也。’王曰：‘何坐？’曰：‘坐盗。’”
晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
（选自《晏子春秋》）
【乙】景公问太卜曰：“汝之道何能?”对曰：“臣能动地。”公召晏子而告之，曰：“寡人问太卜曰：‘汝之道何能?’对曰：‘能动地。’地可动乎?”晏子默然不对。出，见太卜曰：“昔吾见钩星在四心之间，地其动乎?”太卜曰：“然。”晏子曰：“吾言之，恐子之死也；默然不对，恐君之惶也。子言，君臣俱得焉。忠于君者，岂必伤人哉!”晏子出，太卜走入见公，曰：“臣非能动地，地固将动也。”陈子阳闻之，曰：“晏子默而不对者，不欲太卜之死也；往见太卜者，恐君之惶也。晏子，仁人也。可谓忠上而惠下也。” （选自《晏子春秋》）
1.解释加横线的字词
（1）齐人固善盗乎
（2）圣人非所与熙也
（3）臣能动地
（4）晏子默然不对
2.下列语句中的“之”与例句中的“之”意思和用法相同的一项是（ ）
例句：恐君之惶也
A．汝之道何能
B．公召晏子而告之
C．陈子阳闻之
D．不欲太卜之死也
3.用现代汉语写出下列两个句子的意思。
（1）叶徒相似，其实味不同。
（2）子言，君臣俱得焉。
4.【甲】文中的晏子是个怎样的人？【乙】文中晏子处理太卜一事告诉我们一个什么道理？请简要回答。
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阅读下面的文字，回答下列问题。
晏子至，楚王踢晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人因善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
1.解释下列加点的词语。
①齐人也，坐盗（____________） ②其实味不同（____________）
③吏二缚一人诣王（____________） ④得无楚之水土（____________）
⑤王笑曰（____________） ⑥寡人反取病焉（____________）
2.翻译下列句子。
（1）吏二缚一人诣王。
（2）缚者曷为者也？
（3）所以然者何？
（4）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
3.请简析晏子的推理过程。
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