美国“企图协助安排一个既可避免内战又可保持甚至增加国民政府势力的临时办法”,以便“将共产党人纳入一个宪政政体的政治和军事范围之内,敌对的两党将共同参加一个经过改组的联合政府”。与材料内容直接相关的事件是
A. 革命统一战线的建立
B. 西安事变的和平解决
C. 国共两党的重庆谈判
D. 国共两党的北平和谈
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美国“企图协助安排一个既可避免内战又可保持甚至增加国民政府势力的临时办法”,以便“将共产党人纳入一个宪政政体的政治和军事范围之内,敌对的两党将共同参加一个经过改组的联合政府”。与材料内容直接相关的事件是
A. 革命统一战线的建立
B. 西安事变的和平解决
C. 国共两党的重庆谈判
D. 国共两党的北平和谈
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罗斯福担任总统之前,美国出版的一本书提议政府增加开支,甚至不惜造成财政赤字,以便舒缓经济衰退。罗斯福读后批注:“哪有此等好事——天下没有不劳而获的东西。”这表明:
A. 罗斯福始终是信奉新政理念的政治家
B. 罗斯福上台之前美国尚未出现经济衰退
C. 罗斯福在美国率先提出了政府干预经济的主张
D. 罗斯福新政的理念在罗斯福担任总统前已经萌生
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罗斯福担任总统之前,美国出版的一本书提议政府增加开支,甚至不惜造成财政赤字,以便舒缓经济衰退。罗斯福读后批注:“哪有此等好事——天下没有不劳而获的东西。”这表明
A.罗斯福始终是信奉新政理念的政治家
B.罗斯福上台之前美国尚未出现经济衰退
C.罗斯福新政的理念在罗斯福担任总统前已经萌生
D.罗斯福在美国率先提出了政府干预经济的主张
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【历史上重大改革回眸】
材料南京临时政府成立,标志着资产阶级政治势力登上历史舞台。1912年将清朝学部更名为教育部,统管全国的教育工作,蔡元培为第一任教育总长。2月蔡元培发表《对于教育发展之意见》,意见指出“忠君与共和政体不和,尊孔与信教自由相悖”,应该以军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育作为新的教育宗旨。在我国率先提出德智体美四育思想,这为民国初期教育改革提供了理论依据。1912年9月,北京教育部公布《学校系统令》(史称“壬子学制”),在新学制下,分为三段四级。即初等教育(2级)、中等教育、高等教育。其中又包括普通教育、实业教育和师范教育三种不同系统。壬子学制的颁布和实施,标志着中国近代西方资本主义教育体系初步建立。
——选自《民国初期的教育》(有删改)
(1)依据材料,概括民国初期教育改革的特点。
(2)依据材料结合所学知识,指出民国初期教育改革的作用。
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南京临时政府成立时,孙中山认为临时政府要集中权力,总统要有实权,主张总统制。袁世凯接任临时大总统前夕,为了限制袁世凯的权力,孙中山才同意把责任内阁这一条写进《中华民国临时约法》。根据宪政原则,这种做法
A.导致政体频繁,社会政局动荡
B.使权力过度分散,影响行政效能的提升
C.有利于防止专制独裁,维护民主共和
D.属于“因人设法”,明显违背法律精神
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中华民国临时政府成立后,孙中山任临时大总统,实行总统制;为了限制袁世凯的权利,孙中山颁行《中华民国临时约法 》,规定实行责任内阁制。从增进宪政意识看这种做法 ( )
A.与时俱进,民国政体不断完善 B.因人设法,违背法治精神
C.防患专权,有利于维护共和体制 D.权力分散,导致行政效率低下
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罗斯福担任总统之前,美国出版的一本书提议政府增加开支,甚至不惜造成财政赤字,以便舒缓经济衰退。罗斯福读后批注:“哪有此等好事——天下没有不劳而获的东西”。这表明 ( )。
A.罗斯福始终是信奉新政理念的政治家
B.罗斯福上台之前美国尚未出现经济衰退
C.罗斯福新政的理念在罗斯福担任总统前已经萌生
D.罗斯福在美国率先提出了政府干预经济的主张
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罗斯福担任总统之前,美国出版的一本书提议政府增加开支,甚至不惜造成财政赤字,以便舒缓经济衰退。罗斯福读后批注:“哪有此等到好事-----天下没有不劳而获的东西。”这表明
A. 罗斯福始终都是信奉新政理念的政治家。
B. 罗斯福上台之前美国尚未出现经济衰退。
C. 罗斯福新政的理念在罗斯福担任总统前已经萌生。
D. 罗斯福在美国率先提出了政府干预经济的主张。
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阅读下列材料回答问题:
材料一:
余相信美国之政策端在支持自由之民族以抵抗少数武装分子或外来压力之征服企图。
——杜鲁门致国会的咨文
美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和局势,协助欧洲走上复兴道路。
——马歇尔在哈佛大学的演说
本公约各缔约国……决定联合一切力量,进行集体防御。
——《北大西洋公约》
材料二:
当我们环顾我们所处的世界时,我们美国已经不再处于十分突出的地位或者完全占支配地位了。……美国仍然是世界上最强、最富的国家,但是,现在我们面临着这样一种局面,另外四个潜在的经济力量有能力、有人可以在各个方面向我们挑战。
——尼克松在堪萨斯城的讲话(1971年7月6日)
请回答:
(1)根据材料一,概括指出美国战后初期的外交政策及具体表现?
(2)根据材料二,指出世界格局发生了怎样的变化?并分析其原因?
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1787年美国建立的宪政制度,与其说是与以往冲突一刀两断,不如说是诸多传统因素的综合。美国共和政体中能体现借鉴了传统“君主制的长处”的是
A. 总统变成政治独裁者
B. 采用联邦体制
C. 强化总统的权力和地位
D. 总统权力受到宪法制约
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