人体在寒冷环境中,寒冷刺激作用于温度感受器,相应的神经冲动传至下丘脑,引起下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,最终引起甲状腺激素的分泌。下列相关说法错误的是
A.神经冲动传至下丘脑的过程中发生了化学信号→电信号的转换
B.促甲状腺激素释放激素作用的靶细胞为甲状腺细胞
C.甲状腺激素的分泌受到下丘脑的调节,甲状腺激素反过来也会调节下丘脑的分泌活动
D.寒冷环境中甲状腺激素的分泌是神经—体液调节的结果
高二生物单选题简单题
人体在寒冷环境中,寒冷刺激作用于温度感受器,相应的神经冲动传至下丘脑,引起下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,最终引起甲状腺激素的分泌。下列相关说法错误的是
A.神经冲动传至下丘脑的过程中发生了化学信号→电信号的转换
B.促甲状腺激素释放激素作用的靶细胞为甲状腺细胞
C.甲状腺激素的分泌受到下丘脑的调节,甲状腺激素反过来也会调节下丘脑的分泌活动
D.寒冷环境中甲状腺激素的分泌是神经—体液调节的结果
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恒温动物在寒冷环境中体温恒定的机理如下:当机体的感受器受到寒冷刺激时,产生的相应神经冲动经传入神经传到下丘脑,促使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,促甲状腺激素释放激素经体液运输到垂体,促使垂体分泌促甲状腺激素,促甲状腺激素经体液运输到甲状腺,促进甲状腺激素的合成和分泌,从而促进机体产热。请根据该过程回答下列有关问题:
(1)该过程的调节方式属于 _____(“神经调节”、“体液调节”或“神经—体液调节”)。
(2)促甲状腺激素只作用于甲状腺细胞,是因为甲状腺细胞具有 ___________ ,而其他细胞没有该物质。
(3)为验证小白鼠体温调节中枢是下丘脑而不是脊髓,请完成以下实验。
实验步骤:
①取生理状况相同的小白鼠若干,分为甲、乙、丙、丁四组,并测量四组小白鼠的体温;
②甲组不做处理,乙组破坏 __________ ,丙组破坏 ___________,丁组破坏下丘脑和脊髓;
③将四组小白鼠放在相同寒冷环境中,一段时间后,__________________________________。
预测实验结果:___________________
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下图为人的下丘脑对多种腺体的分泌调节作用示意图,字母表示激素。回答下列问题。
(1)当身体的温度感受器受到寒冷刺激时,相应的神经冲动传到下丘脑,下丘脑和垂体通过激素a、b调节甲状腺的分泌活动,这种调节方式称为_______(填“分级”或“反馈”)调节。a和c对垂体生理功能的调节作用相互_________。
(2)当细胞外液渗透压升高时,位于_____的感受器兴奋,导致[d]_______激素的释放量________,使尿量减少。
(3)饥饿时,下丘脑可通过有关神经使胰岛A细胞分泌_______________,该激素能促进___________________________,从而使血糖水平升高。
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回答下列有关人体稳态调节的问题。
(1)寒冷环境下,皮肤中的温度感受器受寒冷刺激所产生兴奋经传入神经传递至下丘脑中的_____,引起下丘脑神经分泌细胞分泌_________,通过分级调节促进甲状腺大量分泌______________激素,该激素经体液运输所作用的靶细胞是__________,该激素被靶细胞的特异性受体接受后,对靶细胞所起的作是__________,从而使体温维持相对稳定。
⑵II型糖尿病患者血液中含有抗胰岛素受体的抗体,据此推测:II型糖尿病是针对胰岛素受体的一种_____病;该型糖尿病能否通过注射胰岛素来治疗_________(“能”、“不能”)。依据是__________。
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请分析回答下列有关人体稳态调节的问题:
(1)人体受到寒冷刺激,身体温度感受器兴奋,经传入神经引起下丘脑__________兴奋,导致甲状腺激素分泌增加,提高细胞的__________速率,从而使机体产热增加。
(2)人体大量饮水会引起细胞外液渗透压__________,使下丘脑渗透压感受器受到刺激,垂体释放的__________激素减少,尿量增加。
(3)流感病毒侵入人体,经吞噬细胞摄取和处理,将抗原呈递给T细胞,使之增殖、分化形成效应T细胞和__________,效应T细胞裂解靶细胞,该过程属于特异性免疫中的__________免疫。
(4)目前普遍认为,__________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
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如图为人的下丘脑对多种腺体的分泌调节作用示意图,字母表示激素。回答下列问题:
(1)当身体受到寒冷刺激时,相应的神经冲动传到下丘脑,下丘脑和垂体通过激素a、b 调节甲状腺的分泌活动,这种调节方式称为__________(填“分级”或“反馈”)调节。
(2)当细胞外液渗透压升高时,位于____________的感受器兴奋,导致[d]激素的释放量________,使尿量减少。
(3)饥饿时,下丘脑可通过有关神经使胰岛 A 细胞分泌的激素增加,该激素能促进______________________________,从而使血糖水平升高。
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下图是甲状腺活动调节示意图,其中TRH及TSH分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素,请据图回答:
(1)激素A是 ,其作用的细胞称为该激素的 。
(2)人受到寒冷刺激时,相应的神经冲动传到下丘脑,经过一系列作用,使血液中TRH、TSH、激素A的含量增多,此生理过程由 共同调节。
(3)当血液中激素A的含量增加到一定程度,会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使激素A的分泌减少,在体内的含量不至于过高,这说明激素分泌存在着 机制。
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下图为人体受到寒冷刺激时,甲状腺激素分泌的调节示意图,回答下列问题:
(1)人体的温度感受器受到寒冷刺激,引起下丘脑分泌____________________激素,该过程为________调节。
(2)从图中可看出,甲状腺激素分泌的调节具有____________的特点。
(3)寒冷刺激促使人体甲状腺激素的分泌增多,但甲状腺激素含量不至于过高。分析甲状腺激素含量不至于过高的原因是____________________。
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下丘脑与机体内环境的稳态有着密切的关系。下列相关叙述不正确的是( )
A. 体温调节、水平衡调节的中枢位于下丘脑内
B. 当身体的温度感受器受到寒冷等刺激时,相应的神经冲动传到下丘脑,下丘脑就会分泌较多的促甲状腺激素
C. 下丘脑损坏后,实验动物分泌的抗利尿激素减少,致使肾小管和集合管重吸收水分减少,体内渗透压出现异常
D. 甲状腺激素和性激素都可以抑制下丘脑的分泌活动
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当身体受到寒冷刺激时,相应的神经冲动传到下丘脑。下丘脑就会分泌激素A,A运输到垂体,促使垂体分泌激素B。激素B随血液运输到甲状腺,促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌。由此,下列推断正确的是:( )
A. 可以推测激素A是促甲状腺激素 B. 甲状腺激素的分泌存在反馈调节
C. A和B使靶细胞生理活动的改变存在差异 D. 上述生理过程的发生只存在激素调节
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