阅读《陈情表》选段,完成文后各题。
伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母孙二人,更相为命,是以区区不能废远。
臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土,实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。
1.下列句中“为”的用法与其他三项不同的一项是( )。
A. 况臣孤苦,特为尤甚
B. 独其为文犹可识,曰“花山”
C. 为君翻作《琵琶行》
D. 冰,水为之,而寒于水
2.与“听臣微志”意思相呼应的句子是 。
3.下列说法正确的一项是( )。
A. 选文第二段的“生当陨首”,就是牺牲生命感恩之意,其实是照应选文第一段的“过蒙拔擢”。
B. 李密以治国纲领“伏惟圣朝以孝治天下”来为自己的行为辩护,并提醒晋武帝不要自乱国本。
C. “皇天后土,实所共鉴”既写出了自己痛苦人神共知,又表明自己的对皇上的忠心神明知晓。
D. “谨拜表以闻”中的“表”即本文,是古代的一种文体,是古代臣下向君主陈请谢贺的奏章。
4.“日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕”运用了修辞手法,请赏析它的表达效果。
5.根据最后一段,作者提出了陈情的目的是 。(用自己的话回答)
高三语文文言文阅读中等难度题
阅读《陈情表》选段,完成下面小题。
伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母孙二人,更相为命,是以区区不能废远。
臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土,实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。
1.下列句中“为”的用法与其他三项不同的一项是
A. 况臣孤苦,特为尤甚
B. 独其为文犹可识,曰“花山”
C. 为君翻作《琵琶行》
D. 冰,水为之,而寒于水
2.与“听臣微志”意思相呼应的句子是______。
3.下列说法正确的一项是
A. 选文第二段的“生当陨首”,就是牺牲生命感恩之意,其实是照应选文第一段的“过蒙拔擢”。
B. 李密以治国纲领“伏惟圣朝以孝治天下”来为自己的行为辩护,并提醒晋武帝不要自乱国本。
C. “皇天后土,实所共鉴”既写出了自己痛苦人神共知,又表明自己的对皇上的忠心神明知晓。
D. “谨拜表以闻”中的“表”即本文,是古代的一种文体,是古代臣下向君主陈请谢贺的奏章。
4.“日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕”运用了修辞手法,请赏析它的表达效果。
5.根据最后一段,作者提出了陈情的目的是_________。
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阅读《陈情表》选段,完成文后各题。
伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母孙二人,更相为命,是以区区不能废远。
臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土,实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。
1.下列句中“为”的用法与其他三项不同的一项是( )。
A. 况臣孤苦,特为尤甚
B. 独其为文犹可识,曰“花山”
C. 为君翻作《琵琶行》
D. 冰,水为之,而寒于水
2.与“听臣微志”意思相呼应的句子是 。
3.下列说法正确的一项是( )。
A. 选文第二段的“生当陨首”,就是牺牲生命感恩之意,其实是照应选文第一段的“过蒙拔擢”。
B. 李密以治国纲领“伏惟圣朝以孝治天下”来为自己的行为辩护,并提醒晋武帝不要自乱国本。
C. “皇天后土,实所共鉴”既写出了自己痛苦人神共知,又表明自己的对皇上的忠心神明知晓。
D. “谨拜表以闻”中的“表”即本文,是古代的一种文体,是古代臣下向君主陈请谢贺的奏章。
4.“日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕”运用了修辞手法,请赏析它的表达效果。
5.根据最后一段,作者提出了陈情的目的是 。(用自己的话回答)
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名篇名句填空,在下面两组中任选一组填写。(5分)
(1)伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,________,________,特为尤甚。(李密《陈情表》)
古之学者必有师,师者,________。(韩愈《师说》)
孟子在《齐桓晋文之事》中阐述,在满足物质条件之时,还需要有精神文明,“________,。”
(2) 而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,________,________。(王安石《游褒禅山记》)
________ ,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,________。(苏轼《赤壁赋》)
苟以天下之大,________,是又在六国之下矣。(苏洵《六国论》)
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名篇名句填空,在下面两组中任选一组填写。(5分)
(1)伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,________,________,特为尤甚。(李密《陈情表》)
古之学者必有师,师者,________。(韩愈《师说》)
孟子在《齐桓晋文之事》中阐述,在满足物质条件之时,还需要有精神文明,“________,________。”
(2) 而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,________,________。(王安石《游褒禅山记》)
________ ,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,________。(苏轼《赤壁赋》)
苟以天下之大,________,是又在六国之下矣。(苏洵《六国论》)
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名篇名句填空,在下面两组中任选一组填写。(5分)
1.伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,________,________,特为尤甚。(李密《陈情表》)
古之学者必有师,师者,________。(韩愈《师说》)
孟子在《齐桓晋文之事》中阐述,在满足物质条件之时,还需要有精神文明,“________,________。”
2.而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,________,________。(王安石《游褒禅山记》)
________ ,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,________。(苏轼《赤壁赋》)
苟以天下之大,________,是又在六国之下矣。(苏洵《六国论》)
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下列红色“以”解释完全相同的两项( )( )
A.臣具以表闻 | B.猥以微贱 |
C.但以刘日薄西山 | D.圣朝以孝治天下 |
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下列各组中加点字的用法和意义相同的一项是( )
A.急于星火 而君幸于赵王
B.伏惟圣朝以孝治天下 以勇气闻于诸侯
C.臣之辛苦 均之二策,宁许以负秦曲
D.实所共鉴 为仲卿母所遣
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下列各组中加点字的用法和意义相同的一项是( )
A.急于星火 而君幸于赵王
B.伏惟圣朝以孝治天下 以勇气闻于诸侯
C.臣之辛苦 均之二策,宁许以负秦曲
D.实所共鉴 为仲卿母所遣
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下列各句中的“以”的用法相同的是( )
①以供养无主,辞不赴命
②臣具以表闻
③猥以微贱,当侍东宫
④优惟圣朝以孝治天下
⑤但以刘日薄西山,气息奄奄
⑥臣无祖母,无以至今日
⑦是以区区不敢废远
⑧谨拜表以闻
A.①②③④ | B.⑤⑥⑦⑧ | C.①⑤⑦ | D.②④⑥ |
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对下列各句中的“以”字用法分类正确的一项是( )
①伏惟圣朝以孝治天下 ②但以刘日薄西山 ③谨拜表以闻 ④奚以之九万里而南为 ⑤以八千岁为春 ⑥而彭祖乃今以久特闻 ⑦御六气之辩,以游无穷者 ⑧耕植不足以自给 ⑨诸侯以惠爱为德 ⑩倚南窗以寄傲
A.①②/③⑥/④⑦⑩/⑤⑨/⑧ B.①④/②③/⑤⑦⑩/⑥⑧/⑨
C.①④/②⑥/③⑦⑩/⑤⑨/⑧ D.①⑥/②④/③⑦⑩/⑤⑧/⑨
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