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唐代参加科举考试的人，要经过“考核资叙郡县乡里名籍，父祖官名，内外族姻”，“刑家之子．工贾殊类”以及部曲、杂户、奴牌等，均无权参加。材料表明唐代科举
A. 重视门阀士族的利益
B. 有利于官吏素质提高
C. 社会基础得到了扩大
D. 具有严格的参考标准
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唐代参加科举考试的人，要经过“考核资叙郡县乡里名籍，父祖官名，内外族姻”，“刑家之子．工贾殊类”以及部曲、杂户、奴牌等，均无权参加。材料表明唐代科举
A. 重视门阀士族的利益
B. 有利于官吏素质提高
C. 社会基础得到了扩大
D. 具有严格的参考标准
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唐代参加科举考试的人，要经过“考核资叙郡县乡里名籍，父祖官名，内外族姻”，“刑家之子．工贾殊类”以及部曲、杂户、奴牌等，均无权参加。材料表明唐代科举
A. 重视门阀士族的利益
B. 有利于官吏素质提高
C. 社会基础得到了扩大
D. 具有严格的参考标准
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唐朝科举制规定“考核资叙郡县乡里名籍，父祖官名，内外族姻……(严禁)刑家之子,工商殊类(应试)” 该材料说明唐朝科举考试
①有一定的资格限制 ②以门第出身为标准
③体现了统治者重农抑商的观念 ④不利于扩大统治基础
A.①②④ B.①②③ C.①③ D.②④
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唐朝科举制规定“考核资叙郡县乡里名籍，内外族姻……(严禁)刑家之子,工商殊类(应试)” 该材料说明唐朝科举考试 （ ）
①有一定的资格限制 ②以门第出身为标准
③体现了统治者重农抑商的观念 ④不利于扩大统治基础
A、①②④ B、①②③ C、①③ D、②④
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唐朝时“刑家之子、工贾殊类”不可参加科举考试，这一现象说明唐朝科举制
A. 冲破了世家大族垄断仕途的局面
B. 成为地主阶级的选官制度
C. 士族势力已经走向衰亡
D. 严格控制参加考试的人数
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近几年汉字书写与传承问题，引发了国内外媒体的关注，他们呼吁莫让手机电脑毁掉汉字书写的美好。从唐代至明清一直作为官府文书和科举考试的正式字体是( )
A .楷书 B.行书 C.草书 D.隶书
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近几年汉字书写与传承问题，引发了国内外媒体的关注，他们呼吁莫让手机电脑毁掉汉字书写的美好。从唐代至明清一直作为官府文书和科举考试的正式字体是( )
A .楷书 B.行书 C.草书 D.隶书
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钱穆在论述科举制时说：“唐代前后三百年，因政权之开放，参加考试者愈来愈多，于是政府中遂设有员外官，有候补官，所谓士十于官，求官者十于士，士无官，官泛禄，而吏扰人。”钱穆强调科举制
A. 扩大了官员的来源 B. 导致官员人浮于事
C. 提高官员政治素养 D. 标志选官制度成熟
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【加试题】科举考试中经过会试录取的考生，都要进行复试，由于在御殿中进行，称殿试。阅读材料，回答问题。
材料一从唐代开始。科举考试中主考官逐渐与考中的举子，形成一种私人关系，也在官史之间形成各种不同派别。宋太相开宝六年，首开殿试先河，殿试由皇帝亲自主持，录取的考生只可以向天子谢恩，成为“天子门生”。殿试科目只有一种，就是策问。策问第一层是选经义中有关治国方略的某一基本论题，让对有策者从经旨上阐述；第二层是让对策者围绕第一层中心论题，联系历代及本朝的相关治国实践展开论述，分析：第三层是提出当今治国中存在的与主论相关的实际问题，让举人讲自己的见解与主张
——刘海峰《科举学导论》
材料二
（1）根据材料一，分析科举考试中设置殿试的目的，并概括殿试策问内容的特色。
（2）阅读材料二，指出图1照片中的“殿试宫殿”在图2中的位置（填写代号）。结合所学知识，指出图2建筑群的地位并简要说明其文化内涵。
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