(题文)根据要求完成综合性学习任务。
汉字是目前世界上已知的唯一一种表意文字。汉字字形和字义有着十分紧密的联系。例如 “休”,由“人”和“木”两部分构成,人倚在树旁,表示休息。你能猜出下面两个汉字的本 来意思吗?
①涉:____________________________
②骉:_________________________
八年级语文语言应用简单题
(题文)根据要求完成综合性学习任务。
汉字是目前世界上已知的唯一一种表意文字。汉字字形和字义有着十分紧密的联系。例如 “休”,由“人”和“木”两部分构成,人倚在树旁,表示休息。你能猜出下面两个汉字的本 来意思吗?
①涉:____________________________
②骉:_________________________
八年级语文语言应用简单题查看答案及解析
汉字是目前世界上已知的唯一一种表意文字。汉字字形和字义有着十分紧密的联系。例如 “休”,由“人”和“木”两部分构成,人倚在树旁,表示休息。你能猜出下面两个汉字的本 来意思吗?
⑴涉:_____
⑵骉:_____
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综合性学习,共5分)
汉字是中华民族的魂,她存在于我们的血液中,滋养着我们伟大的民族精神。本学期我们学习了专题《汉字》,请你结合所学知识,完成下列各题。
1.汉字的字形跟字义之间有一定的联系,请结合你对汉字构造的理解,仿照示例内容,猜猜它们的字义,在下面横线上填入说明性文字。(2分)
有人说“明”字是因为“日”“月”互相照耀,故有“明”亮;
有人说“炎”字是
有人说“苗”字是
2.我国正在制定中小学汉字书写等级标准,要求学生不仅要认会汉字,还要写得规范和美观。某中学语文课也开展一次关于汉字书写的调查活动。在调查活动中发现,人们书写汉字的能力有退化的趋势。请你拟一条宣传规范汉字书写的标语。(1分)
3.八年级某班开展了“感受汉字魅力”专题系列活动,其活动之一是围绕“汉字书法艺术的鉴赏”为主题的小型研讨会。请你以主持人的身份,为研讨会设计一段开场白。(不少于40字)(2分)
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综合性学习
汉字作为民族文化的承载工具,横竖撇捺都有着浓厚的文化底蕴。让我们一起走近汉字,完成以下任务。
(1)【汉字起源】"采"在《现代汉语词典》中有以下义项:①摘 ②开采 ③搜集 ④选取 ⑤精神;神色。结合字形和义项,你认为"采"的本意是 (选择序号) ,理由是 。
(2)【汉字风采】请任选一句,说说下列诗句中的"采"包含着怎样的情味。
①参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之 --《诗经·关雎》
②采菊东篱下,悠然见南山。--陶渊明《饮酒(其五)》
我选 句,"采"包含的情味是 。
(3)【汉字传承】5月31日,首届中国汉字文化节盛大开幕。请你为本次活动拟写一条宣传标语: 。
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【综合性学习】(8分)
汉字作为民族文化的承载工具.横竖撇捺都有着浓厚的文化底蕴。让我们一起走近汉字,完成以下任务。
1.【汉字起源】参考图片及“孝”的古文字,猜猜“孝”的本义。(2分)
2.【汉字传承】(4分)
2012年5月31日,首届中国汉字文化节盛大开幕。下面是小记者的采访片段,请在横线上补写出恰当的内容。
小记者:张教授,您好!我是一名校报小记者,请您谈谈汉字所面临的现实问题。
张教授:好的。总的来说,电脑等现代技术的广泛使用,改变了人们的书写习惯“提笔忘字”的现象越来越严重;汉字的富内涵正逐渐流失,由汉字传承的中华文化有衰败倾向。
小记者:
张教授:也不能完全这么说。汉字历史悠久,字形优美,内涵丰富,有很强的生命力,越来越受到有识之士的重视,而且全球范围内的汉语热也不断升温。本次活动,正是为搭建交流平台,引发公众思考,推动中华文化发展而举办的。
小记者:哦!我明白了。建议本次活动增设一条宣传标语: 。
张教授:拟得不错,很切合本次活动的主题。
3.【汉字美化】:近年来,很多中学生不重视汉字的书写,字迹潦草、书写不规范等现象屡见不鲜,针对此现象,请你给学校提两条加强写字教学的建议。(2分)
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综合性学习
八年级将开展“人无信不立”的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。
(1)活动一:说文解字
追溯字源,可知字义。请参考示例,解读“信”的含义。
汉字 | 篆体 | 含义 |
休 | “人”加“木”,一个人靠着树休息,意思是“休息” | |
信 |
(2)活动二:话说诚信
小明要参加“话说诚信”演讲赛,他拟写了一个演讲提纲,请补写两条名言,分别证明他的两个小观点。
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专题与语文实践活动。
汉字作为一种古老的文字,魅力无穷,请参加下列与汉字相关的活动,按要求完成任务。
(1)【趣解字义】仿造例子,从备选汉字中任选一个,进行趣解。
例1:恩——“因”为别人用“心”待你,所以要心怀感恩。
例2:愧——“心”中有“鬼”,自然会觉得惭愧。
备选汉字: 令 加 起 骗
___________________________________________________________________________ 。
(2)【汉字现状】下面是同学们对某地几所小学高年级学生书写情况的抽样调查统计:
用一句话概括出你对上表的结果分析:______________________________________。(不超过20字)
(3)【拟写对联】针对上表的结果分析,同学们准备用标语向广大学生发出倡议,现已拟出了下联“发扬传统文化”,请你补全上联与之对应。
上联:__________________________;下联:发扬传统文化。
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“我爱你,汉字”综合实践活动。
汉字是世界上唯一流传至今从未中断的文字,其深厚的文化底蕴与独特的文化魅力,从“行”字解码中即
“行”字本来的读音应该是háng,是个名词。从甲骨、金文所画的字形来看,是一个纵横交错的十字路口,它的本义是道路,是四通八达的路。《诗经》上说“置彼周行(háng)”,“周行”就是通向西周京城的大道。《诗经》上还说“遵彼微行”,“微行”就是小路。
路是人走的,所以从道路的“行”引申为“行走”的“行”,是很自然的事情。读音也变成了xíng,词性也变成了动词。
1.人们常说“步行”,细看右图,请模仿画线句,解码汉字“步”。
2.有人说:“在电脑时代汉字是中国进入信息时代的瓶颈,甚至有可能使汉字这一古老的文化载体,成为阻挠今日中国走向现代化的难关,因而应该抛弃汉字,而使用拼音文字”。你同意以上观点吗?请说说你的理由。(不少于30字)
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综合性学习。
黄海中学举行“走进汉字世界”语文实践系列活动,请你参与,并完成相关任务。
【看图猜字】(任选一个)
图1 图2 图3
我选图(______),是______字。
【汉字妙对】根据对联,拟写横批。
上联:二三四五 下联:六七八九 横批:_________________
【书法探艺】结合语境,填写字体名称。
每个汉字背后都浓缩着悠悠文明,是生活和文化的高度概括。而________的工整端庄、隶书的圆润柔滑、________的流畅潇洒、草书的狂放不羁、小篆的古色古香……更将一个民族的风骨精神注入其中。
【思考探究】“家”是会意字,本义是屋内、住所。揣摩下面两幅图的寓意,简要写出你对“家”的感悟。
我的感悟:__________________________________________________________
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综合性学习。(8分)
汉字作为民族文化的承载工具,横竖撇搽都有着浓厚的文化底蕴。让我们一起走近汉字,完成以下任务。
(1)、【汉字起源】(2分)
“采”在《现代汉语词典》中有以下义项:①摘 ②开采 ③搜集 ④选取 ⑤精神;神色。
结合字形和义项,你认为“采”的本意是 ,理由是
(2)【汉字风采】(2分)
请任选一句,说说下列诗句中的“采”包含着怎样的情味。
①参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。 ——《诗经·关雎》
②采菊东篱下,悠然见南山。——陶渊明《饮酒(其五)》
我选 句,“采”包含的情味是
(3)【汉字传承】(4分)
5月31日,首届中国汉字文化节盛大开幕。下面是小记者的采访片段,请在横线上补写出恰当的内容。
小记者:闻教授,您好!我是校报小记者,请您谈谈汉字所面临的现实问题。
闻教授:好的。总的来说,电脑等现代技术的广泛使用,改变了人们的书写习惯,“提笔忘字”的现象越来越严重;汉字的丰富内涵正逐渐流失,由汉字传承的中图文化有衰败倾向。
小记者:
闻教授:也不能完全这么说。汉字历史悠久,字形优美,内涵丰富,有很强的生命力,越来越受到有识之士的重视,而且全球范围内的汉语热也不断升温。本次活动,正是为搭建交流平台,引发公众思考,推动中华文化发展而举办的。
小记者:哦!我明白了。建议本次活动增设一条宣传标语: 。
闻教授:拟得不错,很切合本次活动的主题。
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