将下列句子翻译为现代汉语。
（1）胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。（《六国论》）
（2）会使辙交驰，北邀当国者相见，众谓予一行为可以纾祸。（《指南录后序》）
（3）是时以大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭，公之逮所由使也。（《五人墓碑记》）
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将下列句子翻译为现代汉语。
（1）胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。（《六国论》）
（2）会使辙交驰，北邀当国者相见，众谓予一行为可以纾祸。（《指南录后序》）
（3）是时以大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭，公之逮所由使也。（《五人墓碑记》）
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下列句子中加点的字的读音，相同的一组是（ ）
A. ①则胜负之数，存亡之理 ②数见不鲜（成语）
B. ①暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地 ②暴秦之欲无厌
C. ①六国互丧，率赂秦耶 ②不赂者以赂者丧，盖失强援
D. ①则吾恐秦人食之不得不咽也 ②谨食之，时而献焉（《捕蛇者说》）
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把下列句子翻译成现代汉语。
（1）日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！
（2）虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。
（3）苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。
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把下列选自必修三课本中的句子翻译成现代汉语。
（1）会使辙交驰，北邀当国者相见，众谓予一行为可以纾祸。（《指南录后序》）
（2）吴之民方痛心焉，于是乘其厉声以呵，则噪而相逐。（《五人墓碑记》）
（3）既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？（《烛之武退秦师》）
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下列加点的词含义和用法相同的一组是（ ）
A． 盘盘焉 积土成山，风雨兴焉
B． 邯郸为郡 为国者无使为积威之所劫哉！
C． 则胜负之数，存亡之理 而犹有可以不赂而胜之之势
D． 多于在庾之粟粒 其势弱于秦
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下列句子翻译错误的一项是 ( )
A．会使辙交驰，北邀当国者相见，众谓予一行为可以纾祸。
译文：正当车辆往来频繁，元军邀约宋朝主持国事的人前去相见，大家认为我们一行人可以解除祸患。
B．安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉？
译文：怎么能够使英雄豪杰们拜倒，在他们的墓道上紧握手腕表示悼惜，抒发他们那有志之士的悲愤呢！
C．呜呼！予之生也幸，而幸生也何为？
译文：唉！我能死里逃生算是侥幸的了，然而侥幸地活下来又为了什么呢？
D．亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。
译文：也借以说明死生的重大意义，一个平民的死，对国家兴亡也是有重大作用的啊！
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下列加点词语中，与现代汉语意义相同的一项（ ）
A. 而从六国破亡之故事 B. 为国者无使为积威之所劫哉
C. 一日之内，一宫之间，而气候不齐 D. 山东豪俊遂并起而亡秦族矣
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下列句中加点词语的意义，与现代汉语词义都相同的一项是（ ▲ ）(3分)
| A．可谓智力孤危刺客不行，良将犹在 |
| B．思厥先祖父而犹有可以不赂而胜之之势 |
| C．然后得一夕安寝而从六国破亡之故事 |
| D．胜负之数，存亡之理一日之内，一宫之间，而气候不齐 |
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下列句中加点词的意思与现代汉语意思相同的一项是（ ）
①较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍 ②思厥先祖父
③存亡之理 ④可谓智力孤危
⑤至于颠覆，理固宜然 ⑥弟子不必不如师，师不必贤于弟子
⑦而从六国破亡之故事
A. ③⑥ B. ①⑤⑦ C. ②③⑤ D. ③④⑥
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下列句中加点词的意思与现代汉语意思相同的一项是（ ）
①较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍 ②思厥先祖父
③存亡之理 ④楚人一炬，可怜焦土
⑤吴之民方痛心焉 ⑥死而湮没不足道者，亦已众矣
⑦而从六国破亡之故事 ⑧然则诸侯之地有限
A. ③⑥⑧
B. ①⑦⑧
C. ②③⑤
D. ③④⑥
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