归纳和概括是学习历史的重要能力，《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》都主张A. 反对民...

归纳和概括是学习历史的重要能力，《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》都主张

A. 反对民族压迫，实现民族独立　　 B. 建立资本主义民主社会

C. 建立资产阶级君主立宪制　　 D. 反对君主专制，建立共和制度

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归纳和概括是学习历史的重要能力，下列文献《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》都体现了时代精神，主要表现在它们都主张（　　）

A. 建立资本主义民主社会 B. 反对民族压迫，实现民族独立

C. 建立资产阶级君主立宪制 D. 反对君主专制，建立共和制度

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归纳和概括是学习历史的重要能力，下列文献《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》都体现了时代精神，主要表现在它们都主张（ ）

A. 建立资本主义民主社会　　 B. 反对民族压迫，实现民族独立

C. 建立资产阶级君主立宪制　　 D. 反对君主专制，建立共和制度

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归纳和概括是学习历史的重要能力。《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》都体现了时代精神，主要表现在它们都主张（ ）

A. 建立资本主义民主社会　　 B. 反对民族压迫，实现民族独立

C. 建立资产阶级君主立宪制　　 D. 反对君主专制，建立共和制度

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归纳和概括是学习历史的重要能力。下列文献《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》都体现了时代精神，主要表现在它们都主张（　 ）

A. 建立资本主义民主社会

B. 建立资产阶级君主立宪制

C. 反对民族压迫，要求实现民族独立

D. 推动了资产阶级民主政治的进程

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归纳和概括是学习历史的重要能力，下列文献《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》都体现了时代精神，主要表现在它们都主张。

A. 建立资本主义民主社会

B. 反对民族压迫，实现民族独立

C. 建立资产阶级君主立宪制

D. 反对君主专制，建立共和制度

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归纳和概括是学习历史的重要能力之一。美国通过独立战争，赢得了国家的独立；通过南北战争，维护了国家的统一。这两次战争的相同作用是

A. 都实现了民族独立

B. 都推翻了英国殖民统治

C. 都废除了黑人奴隶制

D. 都促进了资本主义发展

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英法资产阶级革命过程颁布法律文献（　 ）

A. <<权利法案>>和<<人权宣言>>　　 B. <<独立宣言>>和<<人权宣言>

C. <<权利法案>和<<独立宣言>　　 D. <<法典>>和<<独立宣言>

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归纳和概括是学习历史的重要能力之一。在描述日本明治维新、俄国1861年改革和中国洋务运动的成果时，共同采用的关键词是（　　　 ）

A. 近代工业 B. 民族独立 C. 富国强兵 D. 政治民主

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归纳和概括是学习历史的重要能力。通过对《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》的分析，你认为三者的共同点不包括

A. 反对封建君主统治　　 B. 反映了资产阶级的要求

C. 体现了天赋人权的思想　　 D. 有利于资本主义的发展

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