宋元时期,我国科技取得了灿烂的成就。结合材料,回答问题。
材料一 每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒(覆盖)之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印。满铁范为一版,持就火炀(烘烤)之。药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥(平坦的磨刀石)。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。
——《梦溪笔谈》
材料二 忽作一声如霹雳,谓之“爆仗”。则蛮牌者引退,烟火大起。……或就地放烟火之类,又一声爆仗,乐部动《拜新月慢》曲……
——《东京梦华录》
材料三 宋代是中国历史上最具魅力的时代。中国文明在开始时期比西亚落后得多,但是以后这种局面逐渐被扭转。到了宋代便超越西亚而居于世界最前列。然而由于宋代文明的刺激,欧洲文明向前发展了。
——日本史学家宫崎市定
(1)仔细阅读材料一,写出这一科技发明的名称和发明者。结合材料一的内容,说一说这一科技发明的意义。
(2)材料二所描写的“烟花爆竹”是哪一发明的应用?这一发明除了用来制作烟花爆竹,在当时还应用于哪一领域?
(3)我国最早的指南工具司南产生于什么时候?罗盘针又叫指南针,它传入欧洲后,发挥了什么作用?
(4)根据材料三概括宫崎市定的主要观点。结合所学知识简述宋元时期科技发达的原因。
七年级历史综合题中等难度题
宋元时期,我国科技取得了灿烂的成就。结合材料,回答问题。
材料一 每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒(覆盖)之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印。满铁范为一版,持就火炀(烘烤)之。药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥(平坦的磨刀石)。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。
——《梦溪笔谈》
材料二 忽作一声如霹雳,谓之“爆仗”。则蛮牌者引退,烟火大起。……或就地放烟火之类,又一声爆仗,乐部动《拜新月慢》曲……
——《东京梦华录》
材料三 宋代是中国历史上最具魅力的时代。中国文明在开始时期比西亚落后得多,但是以后这种局面逐渐被扭转。到了宋代便超越西亚而居于世界最前列。然而由于宋代文明的刺激,欧洲文明向前发展了。
——日本史学家宫崎市定
(1)仔细阅读材料一,写出这一科技发明的名称和发明者。结合材料一的内容,说一说这一科技发明的意义。
(2)材料二所描写的“烟花爆竹”是哪一发明的应用?这一发明除了用来制作烟花爆竹,在当时还应用于哪一领域?
(3)我国最早的指南工具司南产生于什么时候?罗盘针又叫指南针,它传入欧洲后,发挥了什么作用?
(4)根据材料三概括宫崎市定的主要观点。结合所学知识简述宋元时期科技发达的原因。
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
宋元时期,我国科技取得了灿烂的成就,四大发明中的三大发明在这一时期出现或得到广泛的应用。请结合下列材料,进行问题探究。
(科技史料)
材料一 每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒(覆盖)之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印。满铁范为一版,持就火炀(烘烤)之。药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥(平坦的磨刀石)。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。
——《梦溪笔谈》
材料二 忽作一声霹雳,谓之“爆仗”。则蛮牌者引退,烟花大起。……或就地放烟火之类,又一声爆仗,乐部动《拜新月慢》曲,有面涂青碌,戴面具金睛……又爆仗一声,有假面长髯、殿裹绿袍靴简,如钟馗像者。
——《东京梦华录》
(1)仔细阅读材料一,写出这一科技发明的朝代和发明者。结合材料一的内容,说一说这一科技发明的优点及作用。
(2)材料二所描写的是游乐场景,当时燃放烟花爆竹已很盛行。“烟花爆竹”是哪一发明的应用?这一发明除了用来制作烟花爆竹,在当时还开始应用于哪一领域?
(科技图片)
材料三
(3)图一是什么?图二是罗盘针,又叫指南针,它传入欧洲后,发挥了什么作用?
(科技评论)
鲁迅先生就中国的四大发明与应用有一段精辟的论述:“外国用火药制造子弹御敌,中国却用它做爆竹敬神;外国用罗盘针航海,中国却用它看风水;外国用鸦片医病,中国却拿来当饭吃。”
(4)鲁迅先生这段话说明了什么问题?
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宋元时期,我国科技取得了灿烂的成就,四大发明中的三大发明在这一时期出现或得到广泛的应用。请结合下列材料,进行问题探究。
【科技史料】
材料一 每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒(覆盖)之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印。满铁范为一版,持就火炀(烘烤)之。药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥(平坦的磨刀石)。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。
——《梦溪笔谈》
材料二 忽作一声霹雳,谓之“爆仗”。则蛮牌者引退,烟花大起。……或就地放烟火之类,又一声爆仗,乐部动《拜新月慢》曲,有面涂青碌,戴面具金睛……又爆仗一声,有假面长髯、殿裹绿袍靴简,如钟馗像者。
——《东京梦华录》
(1)仔细阅读材料一,写出这一科技发明的朝代和发明者。结合材料一的内容,说一说这一科技发明的优点及作用。
(2)材料二所描写的是游乐场景,颇近乎西方的万圣节,人们都戴着假面具,值得注意的是,当时燃放烟花爆竹已很盛行。“烟花爆竹”是哪一发明的应用?这一发明除了用来制作烟花爆竹,在当时还开始应用于哪一领域?
【科技图片】
材料三
(3)图一是什么?图二是罗盘针,又叫指南针,它传入欧洲后,发挥了什么作用?
【科技评论】
材料四 他在比较日本和中国时指出,“我们必须永远记住,他们(指日本)没有如同……那种卓越的发明”。这个发明清单被后来著名的英国生化学家、科学技术史专家和汉学家李约瑟发扬光大,称之为四大发明。
(4)材料四中的“四大发明”说的是哪些发明? 2017年5月,来自“一带一路”沿线的20国青年评选出了中国的“新四大发明”,你知道分别是什么吗?
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宋元时期,我国科技取得了灿烂的成就,四大发明中的三大发明在这一时期得到了发明或广泛的应用。请结合下列相关材料,进行问题的探究。
【科技史料】
材料一“每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒(覆盖)之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印。满铁范为一版,持就火炀(烘烤)之。药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥(平坦的磨刀石)。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。”
——《梦溪笔谈》
材料二忽作一声霹雳,谓之“爆仗”。则蛮牌者引退,烟花大起。……或就地放烟火之类,又一声爆仗,乐部动《拜新月慢》曲,有面涂青碌,戴面具金睛……又爆仗一声,有假面长髯、殿裹绿袍靴简,如钟馗像者。
——《东京梦华录》
(1)仔细阅读材料一,说一说这是《梦溪笔谈》一书中记载的哪一科技具体操作的过程。写出这一科技发明的时间和发明者。结合材料一的内容说一说这一科技的优点及作用。
(2)材料二中所描写的场景是一种游乐场面,颇近乎西方的万圣节,人们都戴着假面具,值得注意的是,当时燃放烟花爆竹已很盛行。“烟花爆竹”是哪一发明的应用?这一发明在当时来讲,主要应用于什么之中?
【科技图片】
材料三
(3)图一叫什么?有何地位?图二是宋代的罗盘针,又叫指南针,发明于何时?主要应用于哪一领域?它何时传入欧洲,有何作用?
【科技评论】
材料四他在比较日本和中国时指出“我们必须永远记住,他们(指日本)没有如同……那种卓越的发明”。这个发明清单被后来的著名英国生化学家、科学技术史专家和汉学家李约瑟发扬光大,称之为四大发明。
(4)材料四中“……”应该填写的是哪些发明?这些发明对世界有何影响?
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阅读下列材料。
宋元时期我国科技取得了灿烂的成就,四大发明中的三大发明在这一时期出现或得到广泛的应用,使我国的封建经济得以继续发展。请结合下列材料,进行问题探究。
(科技史料)
材料一 每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒(覆盖)之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印。满铁范为一版,持就火炀(烘烤)之。药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥(平坦的磨刀石)。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。
——《梦溪笔谈》
材料二 忽作一声霹雳,谓之“爆仗”。则蛮牌者引遲,烟花大起。……或就地放烟火之类,又一声爆仗,乐部动《拜新月慢》曲,有面涂青碌,戴面具金晴……又爆仗一声,有假面长髯、殿裏绿袍靴简,如钟馗像者。
——《东京梦华录》
(1)阅读材料一,写出这一科技的发明者。结合材料一的内容说一说这一科技发明的作用。
(2)材料二所描写的是游乐场景,颇近乎西方的万圣节,人们都戴着假面具值得注意的是,当时燃放烟花爆竹已很盛行。“烟花爆竹”是哪一发明的应用?
(科技图片)
材料三 (如下图)
(3)图一是什么?图二是罗盘针,又叫指南针,它传人欧洲后发挥了什么作用?
(科技评论)
材料四 他在比较日本和中国时指出,“我们必须永远记住,他们(指日本)没有如同那种卓越的发明”。这个发明清单被后来著名的英国生化学家、科学技术史专家和汉学家李约瑟发扬光大,称之为四大发明。
(4)通过对材料的分析谈谈你对科技发展影响的认识?
七年级历史综合题困难题查看答案及解析
宋元时期是我国古代史上一个重要阶段,在对外交流、科技文化领域都取得了辉煌成就。阅读材料,结合所学,完成问题
材料一 世界最早的纸币和商标
(1)写出材料一中“世界最早的纸币”的名称;纸币和商标出现的主要经济原因是什么?
材料二 宋元时期大都市景象繁华,文化生活十分丰富。在我国文学史上,宋词元曲占有及其重要的地位。
(2)结合材料三,请列举宋元时期“景象繁华”的大都市一例及“宋词元曲”的代表人物或作品。
材料三 元朝对外交通路线图
(3)元朝时,海上丝绸之路进入鼎盛时期。请结合地图指出海上丝绸之路最远到达的地区;该时期我国对外交流得到较大发展的科技条件有哪些?
七年级历史综合题困难题查看答案及解析
宋元时期是我国古代科技与文学艺术发展的高峰时期,当时我国不仅科技水平处于世界领先地位,文学艺术也灿烂辉煌,在史学、文学、书法、绘画等领域都成就斐然,并涌现出一大批文人墨客。请结合所学知识,探究以下问题。
(1)宋元时期,我国的科技成就达到了古代辉煌的顶点,当时我国科技处于世界领先地位主要有哪些表现?(至少写出两项)
(2)宋元时期,都市文化生活异常繁华,当时闻名世界的大都市有哪些?
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
宋元时期是我国古代科技与文学艺术发展的高峰时期,当时我国不仅科技水平处于世界领先地位,文学艺术也灿烂辉煌,在史学、文学、书法、绘画等领域都成就斐然,并涌现出一大批文人墨客。请结合所学知识,探究以下问题。
(1)宋元时期,我国的科技成就达到了古代辉煌的顶点,当时我国科技处于世界领先地位主要表现在哪些方面?(至少写出两项)
(2)宋元时期,都市文化生活异常繁华,当时闻名世界的大都市有哪些?
(3)最能代表宋、元两代文学之盛的艺术形式分别是什么?宋元时期的主要戏剧表演形式是什么?
(4)为加强中央与地方的联系,宋元时期修建了什么推动了交通的发展?
(5)你认为宋元时期,我国的科技遥遥领先于世界,文学艺术灿烂辉煌的主要原因有哪些?
七年级历史简答题中等难度题查看答案及解析
宋元时期是我国古代科技与文学艺术发展的高峰时期,当时我国不仅科技水平处于世界领先地位,文学艺术也灿烂辉煌,在史学、文学、书法、绘画等领域都成就斐然,并涌现出一大批文人墨客。请结合所学知识,探究以下问题。
(1)宋元时期,都市文化生活异常繁华,当时闻名世界的大都市有哪些?
(2)最能代表宋、元两代文学之盛的艺术形式分别是什么?宋朝时娱乐兼商业活动的场所叫什么?
七年级历史简答题中等难度题查看答案及解析
宋元时期是我国古代科技与文学艺术发展的高峰时期,当时我国不仅科技水平处于世界领先地位,文学艺术也灿烂辉煌,在史学、文学、书法、绘画等领域都成就斐然,并涌现出一大批文人墨客。
请结合所学知识,探究以下问题。
(1)宋元时期,我国的科技成就达到了古代辉煌的顶点,当时我国科技处于世界领先地位主要表现在哪些方面?(至少写出两项)
(2)宋元时期,都市文化生活异常繁华,当时闻名世界的大都市有哪些?
(3)最能代表宋、元两代文学之盛的艺术形式分别是什么?宋元时期的主要戏剧表演形式是什么?
(4)你认为宋元时期,我国的科技遥遥领先于世界,文学艺术灿烂辉煌的主要原因有哪些?
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