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阅读下列材料。
宋元时期我国科技取得了灿烂的成就，四大发明中的三大发明在这一时期出现或得到广泛的应用，使我国的封建经济得以继续发展。请结合下列材料，进行问题探究。
（科技史料）
材料一 每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒（覆盖）之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印。满铁范为一版，持就火炀（烘烤）之。药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥（平坦的磨刀石）。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。
——《梦溪笔谈》
材料二 忽作一声霹雳，谓之“爆仗”。则蛮牌者引遲，烟花大起。……或就地放烟火之类，又一声爆仗，乐部动《拜新月慢》曲，有面涂青碌，戴面具金晴……又爆仗一声，有假面长髯、殿裏绿袍靴简，如钟馗像者。
——《东京梦华录》
（1）阅读材料一，写出这一科技的发明者。结合材料一的内容说一说这一科技发明的作用。
（2）材料二所描写的是游乐场景，颇近乎西方的万圣节，人们都戴着假面具值得注意的是，当时燃放烟花爆竹已很盛行。“烟花爆竹”是哪一发明的应用？
（科技图片）
材料三 （如下图）
（3）图一是什么？图二是罗盘针，又叫指南针，它传人欧洲后发挥了什么作用？
（科技评论）
材料四 他在比较日本和中国时指出，“我们必须永远记住，他们（指日本）没有如同那种卓越的发明”。这个发明清单被后来著名的英国生化学家、科学技术史专家和汉学家李约瑟发扬光大，称之为四大发明。
（4）通过对材料的分析谈谈你对科技发展影响的认识？
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宋元时期，我国科技取得了灿烂的成就，四大发明中的三大发明在这一时期出现或得到广泛的应用。请结合下列材料，进行问题探究。
（科技史料）
材料一 每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒（覆盖）之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印。满铁范为一版，持就火炀（烘烤）之。药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥（平坦的磨刀石）。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。
——《梦溪笔谈》
材料二 忽作一声霹雳，谓之“爆仗”。则蛮牌者引退，烟花大起。……或就地放烟火之类，又一声爆仗，乐部动《拜新月慢》曲，有面涂青碌，戴面具金睛……又爆仗一声，有假面长髯、殿裹绿袍靴简，如钟馗像者。
——《东京梦华录》
（1）仔细阅读材料一，写出这一科技发明的朝代和发明者。结合材料一的内容，说一说这一科技发明的优点及作用。
（2）材料二所描写的是游乐场景，当时燃放烟花爆竹已很盛行。“烟花爆竹”是哪一发明的应用？这一发明除了用来制作烟花爆竹，在当时还开始应用于哪一领域？
（科技图片）
材料三
（3）图一是什么？图二是罗盘针，又叫指南针，它传入欧洲后，发挥了什么作用？
（科技评论）
鲁迅先生就中国的四大发明与应用有一段精辟的论述：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水；外国用鸦片医病，中国却拿来当饭吃。”
（4）鲁迅先生这段话说明了什么问题？
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宋元时期，我国科技取得了灿烂的成就，四大发明中的三大发明在这一时期出现或得到广泛的应用。请结合下列材料，进行问题探究。
【科技史料】
材料一 每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒（覆盖）之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印。满铁范为一版，持就火炀（烘烤）之。药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥（平坦的磨刀石）。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。
——《梦溪笔谈》
材料二 忽作一声霹雳，谓之“爆仗”。则蛮牌者引退，烟花大起。……或就地放烟火之类，又一声爆仗，乐部动《拜新月慢》曲，有面涂青碌，戴面具金睛……又爆仗一声，有假面长髯、殿裹绿袍靴简，如钟馗像者。
——《东京梦华录》
（1）仔细阅读材料一，写出这一科技发明的朝代和发明者。结合材料一的内容，说一说这一科技发明的优点及作用。
（2）材料二所描写的是游乐场景，颇近乎西方的万圣节，人们都戴着假面具，值得注意的是，当时燃放烟花爆竹已很盛行。“烟花爆竹”是哪一发明的应用？这一发明除了用来制作烟花爆竹，在当时还开始应用于哪一领域？
【科技图片】
材料三
（3）图一是什么？图二是罗盘针，又叫指南针，它传入欧洲后，发挥了什么作用？
【科技评论】
材料四 他在比较日本和中国时指出，“我们必须永远记住，他们（指日本）没有如同……那种卓越的发明”。这个发明清单被后来著名的英国生化学家、科学技术史专家和汉学家李约瑟发扬光大，称之为四大发明。
（4）材料四中的“四大发明”说的是哪些发明？ 2017年5月，来自“一带一路”沿线的20国青年评选出了中国的“新四大发明”，你知道分别是什么吗？
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宋元时期，我国科技取得了灿烂的成就，四大发明中的三大发明在这一时期得到了发明或广泛的应用。请结合下列相关材料，进行问题的探究。
【科技史料】
材料一“每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒（覆盖）之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印。满铁范为一版，持就火炀（烘烤）之。药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥（平坦的磨刀石）。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”
——《梦溪笔谈》
材料二忽作一声霹雳，谓之“爆仗”。则蛮牌者引退，烟花大起。……或就地放烟火之类，又一声爆仗，乐部动《拜新月慢》曲，有面涂青碌，戴面具金睛……又爆仗一声，有假面长髯、殿裹绿袍靴简，如钟馗像者。
——《东京梦华录》
（1）仔细阅读材料一，说一说这是《梦溪笔谈》一书中记载的哪一科技具体操作的过程。写出这一科技发明的时间和发明者。结合材料一的内容说一说这一科技的优点及作用。
（2）材料二中所描写的场景是一种游乐场面，颇近乎西方的万圣节，人们都戴着假面具，值得注意的是，当时燃放烟花爆竹已很盛行。“烟花爆竹”是哪一发明的应用？这一发明在当时来讲，主要应用于什么之中？
【科技图片】
材料三
（3）图一叫什么？有何地位？图二是宋代的罗盘针，又叫指南针，发明于何时？主要应用于哪一领域？它何时传入欧洲，有何作用？
【科技评论】
材料四他在比较日本和中国时指出“我们必须永远记住，他们（指日本）没有如同……那种卓越的发明”。这个发明清单被后来的著名英国生化学家、科学技术史专家和汉学家李约瑟发扬光大，称之为四大发明。
（4）材料四中“……”应该填写的是哪些发明？这些发明对世界有何影响？
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我国古代的科技成就遥遥领先于世界，下列科技成就不属于宋元时期的是 ( )
A.造纸术的发明与改进 B.指南针应用于航海事业
C.活字印刷术的发明 D.火药广泛应用于战争
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我国古代的科技成就遥遥领先于世界，下列科技成就不属于宋元时期的是 ( )
A. 造纸术的发明与改进
B. 指南针应用于航海事业
C. 活字印刷术的发明
D. 火药广泛应用于战争
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宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期，其标志性的成就是
①造纸术的发明
②活字印刷术的发明
③指南针应用于航海
④火药的广泛应用
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
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宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期，其标志性的成就是( )
①造纸术的发明 ②活字印刷术的发明 ③指南针应用于航海 ④火药的广泛应用
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期，其标志性的成就是
①造纸术的发明 ②活字印刷术的发明
③指南针应用于航海 ④火药的广泛使用
A.①③④ B.②③④
C.①②③ D.①②④
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宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期，其标志性的成就是
①造纸术的发明
②活字印刷术的发明
③指南针应用于航海
④火药的广泛使用
A. ①③④
B. ②③④
C. ①②③
D. ①②④