孟德尔在研究豌豆一对相对性状的遗传时，为了验证对性状分离现象的解释是否正确，所设计的实验在遗传学上称为
A. 正交 B. 杂交 C. 自交 D. 测交
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孟德尔在研究豌豆一对相对性状的遗传时，为了验证对性状分离现象的解释是否正确，所设计的实验在遗传学上称为
A. 正交 B. 杂交 C. 自交 D. 测交
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孟德尔在研究豌豆一对相对性状的遗传时，为了验证对性状分离现象的解释是否正确，所设计的试验在遗传学上称为
A．测交 B．杂交 C．自交 D．正交
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孟德尔在研究豌豆一对相对性状的遗传时，设计了对现象解释的验证实验，在遗传学上称为
A、测交 B、杂交 C、自交 D、正交
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孟德尔在研究豌豆一对相对性状的遗传时，设计了对现象解释的验证实验，在遗传学上称为
A．测交 B．杂交
C．自交 D．正交
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孟德尔在研究豌豆一对相对性状的遗传时，设计了对现象解释的验证实验，在遗传学上称为（ ）
A．测交 B．杂交 C．自交 D．正交
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孟德尔在研究豌豆一对相对性状的遗传时，设计的对现象解释的验证实验称为（ ）
A．测交 B．杂交 C．自交 D．正交
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孟德尔在研究豌豆一对相对性状的遗传时，设计的对现象解释的验证实验称为
A．测交 B．杂交 C．自交 D．正交
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在研究豌豆一对相对性状的遗传时，设计了对现象解释的验证实验，在遗传学上称为
A．测交 B．杂交 C．自交 D．正交
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下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中，不正确的是
A.豌豆是自花受粉，实验过程免去了人工授粉的麻烦
B.解释实验现象提出的“假说”是：F1产生配子时，成对的遗传因子分离
C.解释性状分离现象的“演绎”过程是：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近
D.检测假设阶段完成的实验是让子一代与隐性纯合子杂交
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下列有关孟德尔一对相对性状的杂交实验的说法中，正确的是（ ）
A.豌豆是自花传粉，故在杂交实验过程中不需要人工授粉
B.解释实验现象时提出的假说之一是：F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离
C.假说的核心内容是“受精时，配子的结合是随机的”
D.假说一演绎法是现代科学研究中不常用的一种科学方法
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