小晶同学利用天平测量一枚订书钉的质量:
(1)她把天平放在水平台面上,把游码移到标尺左端的“0”刻度线处,发现指针指在分度标尺的右侧,要使横梁平衡,她应将平衡螺母向____________(填“左”或“右”)调;调节横梁平衡后,她把200枚订书钉放置左盘,横梁重新平衡时,右盘中的砝码和游码所对的刻度如图所示,则通过计算可得到1枚订书钉的质量是__________mg.
(2)她没有用天平直接测量1枚订书钉的质量,是因为_____________.
八年级物理实验题简单题
(2016·三明卷)(3分)小晶同学利用天平测量一枚订书钉的质量:
(1)她把天平放在水平台面上,把游码移到称量标尺左端的“0”刻度线处,发现指针指在分度标尺的右侧,要使横梁平衡,她应将平衡螺母向_______(填“左”或“右”)调;调节横梁平衡后,她把200枚订书钉放置左盘,横梁重新平衡时,右盘中的砝码和游码所对的刻度如图17所示,则200枚订书钉的质量是_______g,通过计算可得到一枚订书钉的质量。
(2)她没有用天平直接测量1枚订书钉的质量,是因为________________________________。
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(2016·三明卷)(3分)小晶同学利用天平测量一枚订书钉的质量:
(1)她把天平放在水平台面上,把游码移到称量标尺左端的“0”刻度线处,发现指针指在分度标尺的右侧,要使横梁平衡,她应将平衡螺母向_______(填“左”或“右”)调;调节横梁平衡后,她把200枚订书钉放置左盘,横梁重新平衡时,右盘中的砝码和游码所对的刻度如图17所示,则200枚订书钉的质量是_______g,通过计算可得到一枚订书钉的质量。
(2)她没有用天平直接测量1枚订书钉的质量,是因为________________________________。
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小晶同学利用天平测量一枚订书钉的质量:
(1)她把天平放在水平台面上,把游码移到称量标尺左端的“0”刻度线处,发现指针指在分度标尺的右侧,要使横梁平衡,她应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调;调节横梁平衡后,她把200枚订书钉放在左盘,横梁重新平衡时,右盘中的砝码和游码所对应的刻度如图所示。则200枚订书钉的质量是________g,通过计算可得到一枚订书钉的质量。
(2)她没有用天平直接测量一枚订书钉的质量,是因为__________________。
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小晶同学利用天平测量一枚订书钉的质量:
(1)她把天平放在水平台面上,把游码移到称量标尺左端的“0”刻度线处,发现指针指在分度标尺的右侧,要使横梁平衡,她应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调;调节横梁平衡后,她把200枚订书钉放在左盘,横梁重新平衡时,右盘中的砝码和游码所对应的刻度如图所示。则200枚订书钉的质量是________g,通过计算可得到一枚订书钉的质量。
(2)她没有用天平直接测量一枚订书钉的质量,是因为__________________。
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小晶同学利用天平测量一枚订书钉的质量:
(1)她把天平放在水平台面上,把游码移到称量标尺左端的“0”刻度线处,发现指针指在分度标尺的右侧,要使横梁平衡,她应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调;调节横梁平衡后,她把200枚订书钉放在左盘,横梁重新平衡时,右盘中的砝码和游码所对应的刻度如图所示。则200枚订书钉的质量是________g,通过计算可得到一枚订书钉的质量。
(2)她没有用天平直接测量一枚订书钉的质量,是因为__________________。
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小晶同学利用天平测量一枚订书钉的质量:
(1)她把天平放在水平台面上,把游码移到称量标尺左端的“0”刻度线处,发现指针指在分度标尺的右侧,要使横梁平衡,她应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调;调节横梁平衡后,她把200枚订书钉放在左盘,横梁重新平衡时,右盘中的砝码和游码所对应的刻度如图所示。则200枚订书钉的质量是________g,通过计算可得到一枚订书钉的质量。
(2)她没有用天平直接测量一枚订书钉的质量,是因为__________________。
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小晶同学利用天平测量一枚订书钉的质量:
(1)她把天平放在水平台面上,把游码移到标尺左端的“0”刻度线处,发现指针指在分度标尺的右侧,要使横梁平衡,她应将平衡螺母向____________(填“左”或“右”)调;调节横梁平衡后,她把200枚订书钉放置左盘,横梁重新平衡时,右盘中的砝码和游码所对的刻度如图所示,则通过计算可得到1枚订书钉的质量是__________mg.
(2)她没有用天平直接测量1枚订书钉的质量,是因为_____________.
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小晶同学利用天平测量1枚订书钉的质量:
(1)她把天平放在水平台面上,把游码移到称量标尺左端的“0”刻线处,发现指针指在分度盘中央刻线的右侧,要使横梁平衡,她应将平衡螺母向_____(填“左”或“右”)调;调节横梁平衡后,她把200枚订书钉放在左盘,横梁重新平衡时,右盘中的砝码和游码所对的刻度如图-2-4所示,则200枚订书钉的质量是_____g,通过计算可得到1枚订书钉的质量.
(2)她没有用天平直接测量1枚订书钉的质量,是因为.___________
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小明同学利用天平、量筒及烧杯测量食用油的密度。
(1)他将天平放在水平台面上,将游码移到标尺的零刻度线处,待衡梁静止时,指针所指位置如图所示,为使横梁在水平位置平衡,应将横梁右端的平衡螺母向_____________(选填“左”或“右“)移动
(2)测量时的主要实验步骤如下:
①往量筒中倒入适量的油,测出油的体积,如图所示
②用天平测出空烧杯的质量为。
③将量筒中的油全部倒入烧杯中,测出烧杯和油的总质量,如图所示。
请在下面设计记录本次实验数据的表格,并将测量数据及计算结果填入表中。
(_______)
(3)技照上述实验方案测出的油的密度值比真实值_______(选填“偏大”或“偏小”)。
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下列关于天平的使用不正确的是
A. 天平放在水平台面上,左盘放物体,右盘放砝码
B. 在使用天平前,先把游码移动到标尺左端的“0”刻度线处,调节平衡螺母使天平横梁平衡
C. 在称量物体质量时,若指针不在分度盘的中央,可调节平衡螺母使横梁平衡
D. 砝码要用镊子夹,不能用手拿
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