1939年鲁宾和卡门采用同位素标记法进行了如下两组实验,下列叙述正确的是 ( )
A.为了排除光照的影响该实验要在黑暗条件下进行
B.A和B相对分子质量之比为9:8
C.设计该实验的目的在于证明植物光合作用会释放氧气
D.实验结果说明植物光合作用释放的氧气全部来自水
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1939年鲁宾和卡门采用同位素标记法进行了如下两组实验,下列叙述正确的是 ( )
A. 为了排除光照的影响该实验要在黑暗条件下进行
B. A和B相对分子质量之比为9:8
C. 设计该实验的目的在于证明植物光合作用会释放氧气
D. 实验结果说明植物光合作用释放的氧气全部来自水
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1939年鲁宾和卡门采用同位素标记法进行了如下两组实验,下列叙述正确的是 ( )
A.为了排除光照的影响该实验要在黑暗条件下进行
B.A和B相对分子质量之比为9:8
C.设计该实验的目的在于证明植物光合作用会释放氧气
D.实验结果说明植物光合作用释放的氧气全部来自水
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1939年鲁宾和卡门采用同位素标记法进行了如下两组实验,下列叙述正确的是
A. 为了排除光照的影响该实验要在黑暗条件下进行
B. A和B相对分子质量之比为9:8
C. 设计该实验的目的在于证明植物光合作用会释放氧气
D. 实验结果说明植物光合作用释放的氧气全部来自水
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1939年,美国科学家鲁宾和卡门利用某种植物,采用同位素标记法进行了如下两组实验:第一组:H218O+CO2→某种植物→18O2,第二组:H2O+C18O2→某种植物→O2,下列有关叙述正确的是( )
A.设计该实验的目的在于证明植物光合作用会释放氧气
B.两组实验中只需要一组就可以证明预期的结论
C.实验结果说明植物光合作用释放的氧气全部来自水
D.为了排除光照的影响该实验要在黑暗条件下进行
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1939年,美国科学家鲁宾和卡门利用某种植物,采用同位素标记法进行了如下两组实验:第一组:H218O+CO2→某种植物→18O2,第二组:H2O+C18O2→某种植物→O2,下列有关叙述正确的是( )
A.设计该实验的目的在于证明植物光合作用会释放氧气
B.两组实验中只需要一组就可以证明预期的结论
C.实验结果说明植物光合作用释放的氧气全部来自水
D.为了排除光照的影响该实验要在黑暗条件下进行
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美国科学家鲁宾和卡门采用同位素标记法进行了如下两组实验:下列叙述正确的是( )
第一组:H218O+CO2 →某种植物→18O2 第二组:H2O+C18O2→某种植物→O2
A.设计该实验的目的是证明植物光合作用会释放氧气
B.两组实验中只需要一组就可以证明预期的结论
C.实验结果说明植物光合作用释放的氧气全部来自于水
D.为了排除光照的影响,该实验要在黑暗条件下进行
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美国科学家鲁宾和卡门采用同位素标记法进行了如下两组实验:下列叙述正确的是( )
第一组:H218O+CO2 →某种植物→18O2 第二组:H2O+C18O2→某种植物→O2
A.设计该实验的目的是证明植物光合作用会释放氧气
B.两组实验中只需要一组就可以证明预期的结论
C.实验结果说明植物光合作用释放的氧气全部来自于水
D.为了排除光照的影响,该实验要在黑暗条件下进行
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下列关于光合作用发现过程中的相关实验的叙述,错误的是( )
A.萨克斯实验中对绿叶暗处理的目的是为了消耗掉叶片中的营养物质
B.鲁宾和卡门的实验通过同位素标记法设置明显的对照实验
C.恩格尔曼实验巧妙的用水绵和好氧菌证明了氧气是由叶绿体产生的
D.卡尔文的小球藻实验探明光合作用中碳的转移途径为:CO2→C5→(CH2O)
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人类对光合作用的认识经历了一个漫长历程,下列说法有误的是
A.普利斯特利通过蜡烛燃烧实验证明了光合作用需要光照
B.萨克斯利用叶片曝光遮光的实验,证明了淀粉是光合作用的产物
C.鲁宾和卡门利用同位素标记法证明了光合作用产生的氧气全部来自水
D.卡尔文用14C标记的14CO2探明了碳在光合作用过程中的转移途径
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下列有关光合作用探究历程的叙述,错误的是
A.普利斯特利证明了植物生长过程中能吸收CO2释放O2
B.鲁宾和卡门通过同位素标记法证明光合作用释放的氧气来自于水
C.萨克斯采用碘蒸汽检测淀粉的方法,确定叶片在光下能产生淀粉
D.恩吉尔曼利用水绵和好氧菌做实验证明了植物在光照下才能制造氧气
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