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1939年，美国科学家鲁宾和卡门利用某种植物，采用同位素标记法进行了如下两组实验：第一组：H218O+CO2→某种植物→18O2，第二组：H2O+C18O2→某种植物→O2，下列有关叙述正确的是( )
A．设计该实验的目的在于证明植物光合作用会释放氧气
B．两组实验中只需要一组就可以证明预期的结论
C．实验结果说明植物光合作用释放的氧气全部来自水
D．为了排除光照的影响该实验要在黑暗条件下进行
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1939年，美国科学家鲁宾和卡门利用某种植物，采用同位素标记法进行了如下两组实验：第一组：H218O+CO2→某种植物→18O2，第二组：H2O+C18O2→某种植物→O2，下列有关叙述正确的是( )
A．设计该实验的目的在于证明植物光合作用会释放氧气
B．两组实验中只需要一组就可以证明预期的结论
C．实验结果说明植物光合作用释放的氧气全部来自水
D．为了排除光照的影响该实验要在黑暗条件下进行
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美国科学家鲁宾和卡门采用同位素标记法进行了如下两组实验：下列叙述正确的是（ ）
第一组：H218O+CO2 →某种植物→18O2 第二组：H2O+C18O2→某种植物→O2
A．设计该实验的目的是证明植物光合作用会释放氧气
B．两组实验中只需要一组就可以证明预期的结论
C．实验结果说明植物光合作用释放的氧气全部来自于水
D．为了排除光照的影响，该实验要在黑暗条件下进行
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美国科学家鲁宾和卡门采用同位素标记法进行了如下两组实验：下列叙述正确的是（ ）
第一组：H218O+CO2 →某种植物→18O2 第二组：H2O+C18O2→某种植物→O2
A．设计该实验的目的是证明植物光合作用会释放氧气
B．两组实验中只需要一组就可以证明预期的结论
C．实验结果说明植物光合作用释放的氧气全部来自于水
D．为了排除光照的影响，该实验要在黑暗条件下进行
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美国科学家鲁宾和卡门利用同位素标记法对光合作用进行了研究，他们利用18O分别标记CO2和H2O，使它们分别成为C18O2和H218O，通过分组试验追踪18O在化学反应中的去向．关于该实验结果的相关叙述正确的是（ ）
A. H218O的标记元素会出现在O2中
B. 证明了C18O2中的标记元素进入有机物中
C. C18O2中的标记元素进入了O2
D. 该实验研究的是暗反应过程中物质变化
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20世纪30年代，美国科学家鲁宾和卡门利用氧的同位素18O，分别标记水和二氧化碳，使它们分别成为H218O和C18O2，然后进行如图所示的两组光合作用实验（容器中为一种低等绿色植物﹣小球藻悬液）．下列说法正确的是（ ）
A．两个装置，一个置于光下，一个置于暗处相同时间
B．若两管在光下相同时间，甲管释放的氧气有放射性
C．有同学认为将通入CO2改成溶解5%NaHCO3，会增加实验的可靠性
D．该实验的目的是要证明光合作用需要CO2
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1939年鲁宾和卡门采用同位素标记法进行了如下两组实验,下列叙述正确的是 （ ）
A. 为了排除光照的影响该实验要在黑暗条件下进行
B. A和B相对分子质量之比为9：8
C. 设计该实验的目的在于证明植物光合作用会释放氧气
D. 实验结果说明植物光合作用释放的氧气全部来自水
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1939年鲁宾和卡门采用同位素标记法进行了如下两组实验,下列叙述正确的是 （ ）
A.为了排除光照的影响该实验要在黑暗条件下进行
B.A和B相对分子质量之比为9：8
C.设计该实验的目的在于证明植物光合作用会释放氧气
D.实验结果说明植物光合作用释放的氧气全部来自水
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1939年鲁宾和卡门采用同位素标记法进行了如下两组实验,下列叙述正确的是
A. 为了排除光照的影响该实验要在黑暗条件下进行
B. A和B相对分子质量之比为9：8
C. 设计该实验的目的在于证明植物光合作用会释放氧气
D. 实验结果说明植物光合作用释放的氧气全部来自水
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下列是有关植物光合作用发现的几个实验或事件:
①德国植物学家萨克斯的实验证明绿色叶片在光合作用中产生了淀粉 ②美国科学家鲁宾和卡门采用同位素标记法证明光合作用释放的氧气全部来自水 ③英国科学家普利斯特利指出植物可以更新空气 ④美国科学家恩格尔曼用水绵做实验证明氧气是由叶绿体释放出来的,叶绿体是植物进行光合作用的场所
上述实验或事件按时间的先后顺序排列,序号正确的是( )
A. ③①④② B. ①③④② C. ③①②④ D. ①③②④
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