阅读下面一段文字，完成后面小题。
人的美，主要是人性的美，而人性之美又主要体现为人的美好德行。善良、宽容、悲悯、忍让等美好的德行，yǎn yì出一个个感人的故事，将烟火人间装点得格外的hé xié与温暖。作为当代中学生，我们要从传统文化中提升精神养料，用以táo yě我们的情操 A 净化我们的心灵， 。让多彩人生永远散发人性的光辉。
1.根据汉字写出相应的汉字。
________________ _________________ __________
2.请在A处填上一个恰当的标点符号。
A处的标点符号是_______________。
3.画线句子有语病，请写出修改意见。
__________________________________________________________________________
4.根据上句，在文中横线上仿写恰当的句子。
_____________________________________________________________________
八年级语文综合性学习困难题
阅读下面一段文字，完成后面小题。
人的美，主要是人性的美，而人性之美又主要体现为人的美好德行。善良、宽容、悲悯、忍让等美好的德行，yǎn yì出一个个感人的故事，将烟火人间装点得格外的hé xié与温暖。作为当代中学生，我们要从传统文化中提升精神养料，用以táo yě我们的情操 A 净化我们的心灵， 。让多彩人生永远散发人性的光辉。
1.根据汉字写出相应的汉字。
________________ _________________ __________
2.请在A处填上一个恰当的标点符号。
A处的标点符号是_______________。
3.画线句子有语病，请写出修改意见。
__________________________________________________________________________
4.根据上句，在文中横线上仿写恰当的句子。
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阅读下面的文字,完成后面小题
徽州之美,若比作花儿,觉得都不太合适。小巷里,见到金黄的凌xiāo花,从班驳的粉墙头上露出脸儿来。不仅绚烂美好,但只是人间的一季春色。徽州更像是一棵五百年的白果树,开阔静气,静默不语。她立在村头,枝干粗壮,翠衣蹁跹,几个人也合抱不过来。白果树也称银杏树,高贵典雅,是树中君子。白果树在秋天里落了叶,树下一片璀璨的金黄,捡起来一片片金色的小扇子,夹在书里做书签,清雅静美之极。
(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。
凌xiāo（_____）花 蹁跹（_____） 璀（_____）璨
(2)文中有错别字的词语是“___”,正确写法是“___”。
(3)文中画线句子的关联词语使用不当,应将“___”改为“___”。
(4)文段主要运用了___和__的修辞手法。
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请从备选词语中选两个词语，参照划线句，在横线上仿写两个句子进行解说。（要求：语意连贯）备选词语：厚道 饶恕 真诚 宽容
我选择善良，不是我软弱，因为我明白，善良是本性，做人不能恶，恶必遭报应；
我选择忍让，不是我退缩，因为我明白，忍一忍，风平浪静，让一让，天高海阔；
我选择_____，_________________________________；
我选择_____，_________________________________。
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下列各项标点符号使用合乎规范的一项是（ ）
A. 对待一切善良的人，都应该做到真和忍。真者，真诚相待，不虚情假意。忍者，宽容忍让，不针锋相对。
B. 毕业50周年同学会现场，昔日的少年，今天的老人，你拉着我的手，我搂着你的腰，说啊、笑啊、哭啊……那场面真的是太感人了。
C. “变动犹鬼神，不可端倪”。这是韩愈盛赞同时代书法家张旭的话。
D. “海啸”究竟是一种什么现象？它是如何产生的？又该如何去预测？我们应该尽快搞清楚这些问题。
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阅读下面一段文字，完成后面小题
春暖花开，青春的你是否已满怀热情投入到无边无yín的知识海洋？用不折不挠的意志去锤liàn自己吧！
①敬业、诚信、宽容……是我们中国人追求和提倡的道德境界。②白求恩同志对工作极端负责任，对人民极端热chén（ ）；③梁启超先生认为每个人要对自己所从事的职业心无旁wù（ ） ……反复诵读第二单元的这些文章，你会对人生有更深刻的领悟。
1.根据汉语拼音写出相应的汉字，
无边无yín （______） 锤liàn （_____） 热chén（______） 心无旁wù（________）
2.第二段文字中有1处语病，请写出修改意见。__________________________ 。
3.仿写句子
反复诵读第二单元的这些文章，你会对人生有更深刻的领悟。你会领悟诸葛亮静以修身、俭以养德的人生真谛，___________________________________________________________。
4.请写出一句课外积累的关于道德修养的名言警句，__________________。
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阅读文章，并完成后面小题
你遗失了感动吗
何爱兰
感动曾是万金油，适用范围宽广，心理效果显著。以感动为核心，能搜索到一系列“善良”“真诚”美好的形容词。但是随着感动本身被质疑被滥用，人心变得日益“坚硬”。在节奏飞速发展的时代，我们是否把感动遗失在了风里？
上课时，跟学生们谈起“感动”这个话题。我问：“感动是一种美好的情感，感动的本质和内核是善……你们曾经让人感动过吗？”
他们就像回答明天有没有劳动课一样爽快，异口同声地回答：“没有！”
“那么，被感动过吗？比如读到一篇文章，认识一个人，或者听一首歌。”我继续启发孩子们。他们交头接耳，窃窃私语，零零星星地再次回答：“没有，老师！”这个答案，让我心情沉重起来。看着孩子无邪的笑脸，我难以置信。真的没有什么让他们感动吗？
“你们的父母为你们付出那么多，也不曾让你们感动吗？”
“天天读书，周末补课，晚上自习，哪有时间被感动啊。”有嘴快的孩子回答。还有的孩子在沉默。是这个世界变得冷漠，还是他们的年纪太稚嫩？或许是，我们一向都看重他们的学习成绩，以致他们渐渐丧失掉感动的能力我们都不心惊？而成人的世界，又有多少人，已经不会感动？
我的心，被什么敲打着。倘若，青春的回忆只剩下书本和试卷，那将多么乏味！而面对值得感动的事件毫不动情，又是多么遗憾。
清晰记得，多年前的那个正月十五，我提着行囊走出家门，对母亲的絮叨保持抵制的沉默。外面正是鹅毛大雪，很冷。我坐上人力车，催促母亲赶紧回家，她却忽然记起了什么，让我等等，立刻转身走回巷口。半天，她气喘吁吁地跑过来，塞给我一只热乎乎的热水袋：“刚灌的，焐上就不冷了。”车子发动了，我一直没有回头，抱着热水袋，泪水流了一脸。
那次，我第一次懂得感动，懂得了风雪中的母亲。
20岁时，我曾经待业，想读书，又没钱交电大的学费。一位好友来看我，不厌其烦地劝我振作，陪我一个下午。临走时，她将一张50元（那时可不是小钱）搁到桌子上，看见我的惊愕，她微笑着说：“不要拒绝我，去买书吧，快乐地生活。”
感动就这样悄悄延伸。
刚参加工作，第一次走上讲台的我紧张慌乱，嗓子也莫名其妙地哑了。后面听课的是全校优秀教师，却一直微笑着，给我鼓励的目光。下了课她走到我身旁，真诚地说：“比我当年强多了！”
即使一面之交，感动也会如期而至。
不久前，又在“感动中国”的晚会看到徐本禹，一位放弃读研到贫困山区支教的大学生。他说：“有一次我给学生们布置作业，其中一位同学这样写道：2008年，如果我能到北京去看一看，住一住北京的平房，我就是最幸福的人……看到这里我流泪了。很多次面对着孩子们我都流下了眼泪，不知道这是为什么……”
然而，我知道他的眼泪为何而流。这绝非脆弱，而是大爱。正是这大爱，才让他有勇气，扛住倾颓的教室，扛住贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。即使素不相识，我跟许多人一样，被徐本禹深深感动。
如果没有感动，我们的心灵将盛放些什么？我们的幸福如何延伸？肖复兴曾在文章中写道：“我们还能不能够被哪怕一丝微小的事物而感动得流泪，是检验我们心灵品质的一张PH试纸。”感动，其实是一种能力，也是一种检测。如果你的心灵刀枪不入，坚强无比，那就是一块什么都不长的盐碱地了。
生活里难免存在欺骗、背叛、诽谤和冷漠；但是，请让自己依旧被感动，为某个人某个故事瞬间流泪，而且被这力量催促着去做点什么……只有懂得感动，才会相信这个世界有干净的奉献，有纯粹的温暖，才会懂得世界万象，何为表里。
1.通读全文，作者表达的主要观点是什么？
2.用简要的语言概括文中作者四次被感动的事件。
3.如何理解“如果你的心灵刀枪不入，坚强无比，那就是一块什么都不长的盐碱地了。”这句话的含义？
4.谈谈生活中你的一次“感动”或者“被感动”经历及体会。
八年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
（18分）阅读下面的文言语段，完成后面小题。
善良·丰富·高贵
周国平
善良，丰富，高贵——令人怀念的品质，人之为人的品质，我期待今天更多的人拥有它们。
看到医院拒收付不起昂贵医疗费的穷人，听凭危急病人死去，看到商人出售假药和伪劣食品，制造急性和慢性的死亡，看到矿难频繁，矿主用工人的生命换取高额利润，看到每天发生的许多凶杀案，往往为了很少的一点钱或一个很小的缘由夺走一条命，我为人心的冷漠感到震惊，于是我怀念善良。
善良，生命对生命的同情，多么普通的品质，今天仿佛成了稀有之物。中外哲人都认为，同情是人与兽的区别的开端，是人类全部道德的基础。没有同情，人就不是人，社会就不是人呆的地方。人是怎么沦为兽的？就是从同情心的麻木和死灭开始的，由此下去可以干一切坏事，成为法西斯，成为恐怖主义者。善良是区分好人与坏人的最初界限，也是最后界限。
看到今天许多人以满足物质欲望为人生惟一目标，全部生活由赚钱和花钱两件事组成，我为人们心灵的贫乏感到震惊，于是我怀念丰富。
丰富，人的精神能力的生长、开花和结果，上天赐给万物之灵的最高享受。为什么人们弃之如敝屣呢？中外哲人都认为，丰富的心灵是幸福的真正源泉，精神的快乐远远高于肉体的快乐。上天的赐予本来是公平的，每个人天性中都蕴涵着精神需求，在生存需要基本得到满足之后，这种需求理应觉醒，它的满足理应越来越成为主要的目标。那些永远折腾在功利世界上的人，那些从来不谙思考、阅读、艺术欣赏、精神创造等心灵快乐的人，他们是怎样辜负了上天的赐予啊，不管他们多么有钱，他们是度过了怎样贫穷的一生啊。
看到有些人为了获取金钱和权力毫无廉耻，可以干任何出卖自己尊严的事，然后又依仗所获取的金钱和权力毫无顾忌，肆意凌辱他人的尊严，我为这些人灵魂的卑鄙感到震惊，于是我怀念高贵。
高贵，曾经是许多时代最看重的价值，被看得比生命还重要，现在似乎很少有人提起了。中外哲人都认为，人要有做人的尊严，要有做人的基本原则，在任何情况下都不可违背，如果违背，就意味着不把自己当人了。今天的一些人就是这样，不知尊严为何物，不把别人当人，任意欺凌和侮辱，而根源正在于他没有把自己当人，事实上你在他身上也已经看不出丝毫人的品性。高贵者的特点是极其尊重他人，他的自尊也因此得到了最充分的体现。人的灵魂应该是高贵的，人应该做精神贵族，世上最可恨也最可悲的岂不是那些有钱有势的精神贱民？
我听见一切时代的哲人在向今天的人们呼唤：人啊，你要有善良的心，丰富的心灵，高贵的灵魂，这样你才无愧于人的称号，你才是作为真正的人在世间生活。
1.在文中，作者怎样解释“善良、丰富、高贵”这三个词的含义，请分别作简要概括。（6分）
善良是
丰富是
高贵是
2.请根据全文内容分别说说作者为什么怀念“善良、丰富、高贵”？（3分）
3.请结合上下文，说出下面句中加点字的语意。（4分）
（1）善良是区分好人与坏人的最初界限。
（2）他们是怎样辜负了上天的赐予啊。
4.读文章最后一自然段，哲人们发出呼唤的原因是什么？文中为什么多处引用哲人的共同观点？（5分）
八年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面文字，按要求写作。
“和谐”有和睦协调的意思，和谐就是美。和谐是人类社会共同追求的美好的价值观，也是我国传统文化中最具有代表性的观念。
人与人的和谐需要诸多美好的品德来构建，生活中的和谐之美无处不在。人们的心灵因和谐而美丽，人们的生活因和谐而幸福！
请根据你的理解和感悟，写一篇文章。
要求：①题目自定，立意自选；②文体不限，不少于600字；③文中不得出现真实的校名、人名。
八年级语文话题作文中等难度题查看答案及解析
阅读下面这段文字，完成后面的题目。
学习《人民解放军百万大军横渡长江》,让我们领略了战士们冲破敌人重重阻遏,歼灭和击溃一切顽抗敌人的气势,那气势只能用“锐不可dāng”来形容；学习《首届诺贝尔奖bān 发》,让我们了解那些像诺贝尔一样为人类做出伟大贡献的人；朗读《“飞天”凌 空》,让我们仿佛又听到了观众那震耳欲聋的掌声和欢呼声；朗读《一着惊海天》,让我们心潮澎湃 ,豪情万丈,信念与梦想,在同一时刻汇聚:我们的祖国真正强大起来了！
（1）根据拼音写出相应的汉字。
锐不可dāng_________ (bān)________发
（2）选择加点字的正确读音。
“飞天”凌空（_______） A.líng B.léng
澎湃（_______） A.bài B.pài
八年级语文字词书写中等难度题查看答案及解析
阅读下面一则文言短文，完成小题。
刘凝之，字志安，小名长年，南郡枝江人也。父期公，衡阳太守。兄盛公，高尚不仕。凝之慕老莱、严子陵为人，推家财与弟及兄子，立屋于野外，非其力不食。州里重其德行。州三礼辟西曹主簿，不就。妻梁州刺史郭铨女也，遣送丰丽，凝之悉散之亲属。妻亦能不慕荣华，与凝之共安俭苦。
（选自《宋书·隐逸列传》，略有删改）
【注】仕：做官。辟：征召。主簿：官职名。
1.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①立屋于野外，非其力不食。
②凝之悉散之亲属。
2.根据文章内容，说说州里多次礼聘刘凝之做官的原因是什么？刘凝之为什么不接受？
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