观察下面“四大文明古国分布图”,完成下列各题。
(1)根据图中所标注的A、B、C、D区域,写出四大文明古国的名称及其所处的大河流域。
(2)结合所学知识,你认为这些文明古国的产生有什么共同特点?
(3)四大文明古国有哪些成果对今天有直接影响?请你至少列出四条。
九年级历史综合题中等难度题
观察下面“四大文明古国分布图”,完成下列各题。
(1)根据图中所标注的A、B、C、D区域,写出四大文明古国的名称及其所处的大河流域。
(2)结合所学知识,你认为这些文明古国的产生有什么共同特点?
(3)四大文明古国有哪些成果对今天有直接影响?请你至少列出四条。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
观察下面“四大文明古国分布图”,完成下列各题。
(1)根据图中所标注的A、B、C、D区域,写出四大文明古国的名称及其所处的大河流域。
(2)结合所学知识,你认为这些文明古国的产生有什么共同特点?为什么会产生这一特点?
(3)四大文明古国有哪些成果对今天有直接影响?请你至少列出四条。
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初三(2)班要出一期“大河流域文明古国成就展”的壁报,请你一起参与筹备工作。
如下图为“古代世界文明区域”分布情况示意图,观察下图,完成问题。
(1)写出对应的四大文明古国名称及其所处的大河流域
①_______,________②______,_______。③_________,_________。
(2)写出⑥处一个城邦的名字:______,其代表成就是________。⑤处所指的半岛地区诞生的古代典型国家是_______,后来成为对西方文明发展影响巨大的国家。二者成为西方文明之源。
(3)①②③④四古国与⑤⑥处所代表的文明形成环境有着很大的不同。指出他们的不同。
(4)不同文明区域之间互相交流,互相影响。文明古国③中的哪一项内容影响到文明古国④文化的发展?古代国家⑤与文明古国④是通过哪一通道交往的?
(5)同学们还想在壁报的最后部分总结一下大河流域文明古国的共同点,你能再从政治制度、经济生活、思想文化等方面帮他们梳理一下共同点吗?
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如下图为“古代世界文明区域”分布情况示意图,观察下图,完成问题。
(1)写出图中文明古国的名称:①_ __,②__ __。②代表性成就是__ 》__。
(2)写出⑥处一个城邦的名字:__ __,其代表成就是__ __。⑤处所指的半岛地区诞生的古代典型国家是__ __,后来成为对西方文明发展影响巨大的国家。二者成为西方文明之源。
(3)①②③④四古国与⑤⑥处所代表的文明形成环境有着很大的不同。指出他们的不同。
(4)不同文明区域之间互相交流,互相影响。文明古国③中的哪一项内容影响到文明古国④文化的发展?古代国家⑤与文明古国④是通过哪一通道交往的?
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如下图为“古代世界文明区域”分布情况示意图,观察下图,完成问题。
(1)写出图中文明古国的名称:①_ __,②__ __。②代表性成就是__ 》__。
(2)写出⑥处一个城邦的名字:__ __,其代表成就是__ __。⑤处所指的半岛地区诞生的古代典型国家是__ __,后来成为对西方文明发展影响巨大的国家。二者成为西方文明之源。
(3)①②③④四古国与⑤⑥处所代表的文明形成环境有着很大的不同。指出他们的不同。
(4)不同文明区域之间互相交流,互相影响。文明古国③中的哪一项内容影响到文明古国④文化的发展?古代国家⑤与文明古国④是通过哪一通道交往的?
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如下图为“古代世界文明区域”分布情况示意图,观察下图,完成问题。
(1)写出图中文明古国的名称:①_ __,②__ __。②代表性成就是__ 》__。
(2)写出⑥处一个城邦的名字:__ __,其代表成就是__ __。⑤处所指的半岛地区诞生的古代典型国家是__ __,后来成为对西方文明发展影响巨大的国家。二者成为西方文明之源。
(3)①②③④四古国与⑤⑥处所代表的文明形成环境有着很大的不同。指出他们的不同。
(4)不同文明区域之间互相交流,互相影响。文明古国③中的哪一项内容影响到文明古国④文化的发展?古代国家⑤与文明古国④是通过哪一通道交往的?
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下图为“古代世界文明区域”分布情况示意图,观察下图,完成各题。
(1)写出右图中文明古国的名称:① ② ,其代表性成就是
(2)⑥处一个城邦的名字: ,其代表成就是 。⑤处所指的半岛地区诞生的古代典型国家是 ,后来成为对西方文明发展影响的巨大的国家。二者成为西方文明之源。
(3)①②③④四古国与⑤⑥处所代表的文明形成环境有着很大的不同。指出他们的不同。
(4)不同文明区域间的互相交流,互相影响。文明古国③中的哪一项内容影响到文明古国④文化的发展?古代国家⑤与文明古国④是怎样交往的?
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某校初三(1)班要出一期“大河流域文明古国成就展”的壁报,请你一起参与筹备工作。
(1)他们找到了一幅标注了四大文明古国位置的空白地图,请帮他们在贴纸上写出对应的四大文明古国名称及其所处的大河流域。
(2)在布置“大河流域文明古国成就展"的壁报时,某同学搜集了下列图片,请你帮助他在对应的图片下标注名称,并注明是哪个文明古国的成就。
(3)在壁报的最后部分主持人还想总结一下大河流域文明古国的共同点,你能从地理环境、政治制度、经济生活、思想文化等方面帮他们梳理一下共同点吗?
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(1)观察《大河流域的亚非文明古国》图,在亚非“四大古国”中,除已知的埃及和中国,请在图中方框内写出另两大古文明的名称。
(2)四大文明古国是农业文明的代表。据图指出它们产生的相同自然条件是什么?
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感受人类文明,体会时代精神,坚守道路自信。根据要求,完成下面相关问题。
(1)(古代文明)大河文明是世界古代文明的杰出代表。观察下面地图,写出①②③④所代表的文明名称。
(2)(时代精神)发扬时代精神是人类社会前行的不竭动力。你从下面的两幅文艺作品中感受到怎样的时代精神?
(3)(道路自信)党的十八大召开以来党中央提出“两个一百年”的奋斗目标和实现“中国梦”的宏伟蓝图,对我国经济社会发展实践发挥着强有力的引领作用。写出“两个一百年”的具体奋斗目标和“中国梦”的基本内涵。
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