改革开放40年以来,我国的经济迅速发展,综合国力迅速提高,无数雄辩的事实证明,改革是社会发展的强大动力。请结合材料,回答问题。
材料一:公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法。主要内容有:确立县制,由国君直接派官吏治理;废除贵族的世袭特权;改革户籍制度,加强对人民的管理;严明法度,禁止私斗;废除井田制,允许土地自由买卖……
——摘自人教版《中国历史》
材料二:商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近。
——《战国策•秦策一》
材料三:下表是北魏孝文帝改革内容。
(1)材料一中哪一项体现了秦国加强中央集权的措施?遭到贵族强烈反对的措施是哪一项?
(2)从材料二中可以看出“商君”是怎样推行改革的?这次改革的意义是什么?
(3)材料三反映的是北魏孝文帝改革中的哪一项措施?除此之外,孝文帝的改革措施还有哪些?这些措施有什么作用?
(4)结合所学知识,简要分析以上两次改革对我国社会发展有什么启示。
七年级历史综合题中等难度题
改革开放40年以来,我国的经济迅速发展,综合国力迅速提高,无数雄辩的事实证明,改革是社会发展的强大动力。请结合材料,回答问题。
材料一:公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法。主要内容有:确立县制,由国君直接派官吏治理;废除贵族的世袭特权;改革户籍制度,加强对人民的管理;严明法度,禁止私斗;废除井田制,允许土地自由买卖……
——摘自人教版《中国历史》
材料二:商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近。
——《战国策•秦策一》
材料三:下表是北魏孝文帝改革内容。
(1)材料一中哪一项体现了秦国加强中央集权的措施?遭到贵族强烈反对的措施是哪一项?
(2)从材料二中可以看出“商君”是怎样推行改革的?这次改革的意义是什么?
(3)材料三反映的是北魏孝文帝改革中的哪一项措施?除此之外,孝文帝的改革措施还有哪些?这些措施有什么作用?
(4)结合所学知识,简要分析以上两次改革对我国社会发展有什么启示。
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改革开放40年以来,我国的经济迅速发展,综合国力迅速提高,无数雄辩的事实证明,改革是社会发展的强大动力。请结合材料,回答问题。
材料一:公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法。主要内容有:确立县制,由国君直接派官吏治理;废除贵族的世袭特权;改革户籍制度,加强对人民的管理;严明法度,禁止私斗;废除井田制,允许土地自由买卖……
——摘自人教版《中国历史》
材料二:商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近。
——《战国策•秦策一》
材料三:下表是北魏孝文帝改革内容。
(1)材料一中哪一项体现了秦国加强中央集权的措施?遭到贵族强烈反对的措施是哪一项?
(2)从材料二中可以看出“商君”是怎样推行改革的?这次改革的意义是什么?
(3)材料三反映的是北魏孝文帝改革中的哪一项措施?除此之外,孝文帝的改革措施还有哪些?这些措施有什么作用?
(4)结合所学知识,简要分析以上两次改革对我国社会发展有什么启示。
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改革是社会发展的强大动力。改革开放30年以来,中国的经济建设取得了辉煌的成就,人们的生活发生了巨大的变化,中国正一步步向世界强国迈进。请结合下列相关史实回答以下问题:(6分)
材料一 据《史记·商君列传》记载,……合并小都、小乡、小邑、小聚为县,设置县令、县丞,共三十一个县,由国君直接委派官员治理;努力从事农业生产,耕耘纺织送交粮食布帛多者,免除本人徭役……变法五年后,国家富强起来。
材料二 迁都洛阳导致游牧血统的统治阶级中汉族影响得到了发展,……自从在河南立足起就系统采纳的汉化措施进一步加速了发展。……鲜卑贵族和汉族望族之间的通婚受到了鼓励。 ——【法】谢和耐《中国社会史》
请回答:
(1)材料一反映的是什么历史事件?材料一反映了怎样的变法内容?
(2)材料二中作出迁都决定的是谁?他所推行的汉化措施有何进步意义?
(3)根据上述两个改革的结果来看,对我们当今社会的改革有何现实指导意义?
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材料题(22分)
改革是社会发展的强大动力。改革开放30多年以来,中国的经济建设取得了辉煌的成就,人们的生活发生了巨大的变化,中国正一步步向世界强国迈进。请你结合商鞅变法和孝文帝改革的相关史实,回答下列问题。
(1)商鞅变法是在谁的支持下进行的?(2分)孝文帝是哪一少数民族的皇帝?(2分)
(2)商鞅变法中有关废除奴隶主贵族特权的内容是哪一项?(2分)孝文帝是如何学习汉族先进文化的?(4分)
(3)试分析两次改革成功的原因。(6分)
(4)从社会发展角度,你怎样看待商鞅和孝文帝的历史作为?(4分)这对我国的社会主义建设有何启示?(2分)
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探究:
改革是社会发展的强大动力。改革开放30年以来,中国的经济建设取得了辉煌的成就,人民的生活发生了巨大的变化,中国正一步步向世界强国迈进。
请你结合商鞅变法内容回答问题
商鞅变法中有关废除奴隶主贵族特权的内容是哪一项?商鞅变法改革对当今社会有何现实意义?
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改革是社会发展的强大动力。阅读材料,回答问题。
材料一 齐桓公任用管仲为相,执掌国政。他采纳管仲的建议,改革内政,发展生产,训练军队,使齐国经济和军事实力大为提高。……成为春秋时期第一个霸主。
(1)根据材料一指出,齐桓公任用管仲为相进行改革得到什么好处?
材料二 如图是商鞅变法时颁布的标准量器
——商鞅铜方量
(2)材料二是商鞅为了推行哪一项改革措施而制造的?假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民,你是否支持商鞅变法?为什么?
材料三
(3)材料三反映的是历史上的哪一次改革?请举出这次改革的另外一项汉化措施。这些措施有什么意义?
(4)请说说材料三所反映的改革和商鞅变法的共同作用。
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阅读下列材料,回答问题:
改革是社会发展的强大动力。改革开放30年以来,中国的经济建设取得了辉煌的成就,人们的生活发生了巨大的变化,中国的经济建设取得了辉煌的成就,中国正一步步向世界强国迈进。
(1)战国时期,使秦国成为七国中实力最强国家的改革是什么?(1分)
(2)北魏孝文帝改革的内容中有哪些重大措施?(6分)这场改革有何进步意义?(1分)
(3)两次改革成功的共同原因是什么?(2分)在改革过程中,他们有哪些精神值得我们学习?(2分)
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改革是社会发展的强大动力。改革开放三十多年以来,中国的经济建设取得了辉煌的成就,人们的生活发生了巨大的变化,中国正一步步向世界强国迈进。
阅读下列材料,回答问题:
材料一:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公日:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。
﹣﹣《史记•商君列传》
材料二:鲜卑姓改汉姓
鲜卑姓 | 汉 姓 | 鲜卑姓 | 汉 姓 |
拓 跋 | 元 | 贺 赖 | 贺 |
丘穆陵 | 穆 | 独 孤 | 刘 |
步六孤 | 陆 | 贺 楼 | 楼 |
回答问题:
(1)材料一中,使秦国成为“战国七雄”中实力最强国家的改革是什么?
(2)材料二中的“孝文帝”是哪一少数民族的皇帝?结合材料二和所学知识,概括北魏孝文帝采取的主要汉化措施。
(3)“卫鞅”和“孝文帝”所采取的措施对于推动历史发展各有什么作用?
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改革是社会发展的强大动力。改革开放三十多年以来,中国的经济建设取得了辉煌的成就,人们的生活发生了巨大的变化,中国正一步步向世界强国迈进。
阅读下列材料,回答问题:
材料一:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公日:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。
﹣﹣《史记•商君列传》
材料二:鲜卑姓改汉姓
鲜卑姓 | 汉 姓 | 鲜卑姓 | 汉 姓 |
拓 跋 | 元 | 贺 赖 | 贺 |
丘穆陵 | 穆 | 独 孤 | 刘 |
步六孤 | 陆 | 贺 楼 | 楼 |
回答问题:
(1)材料一中,使秦国成为“战国七雄”中实力最强国家的改革是什么?
(2)材料二中的“孝文帝”是哪一少数民族的皇帝?结合材料二和所学知识,概括北魏孝文帝采取的主要汉化措施。
(3)“卫鞅”和“孝文帝”所采取的措施对于推动历史发展各有什么作用?
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改革是一个国家进步的动力。阅读材料,结合所学知识,回答问题。
材料一 战国时期,为适应社会政治经济的变化,各诸侯国纷纷变法。其中秦国的商鞅变法成效最大。商鞅推行一系列改革措施,使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。
材料二 自代郡迁到洛阳的诸功臣旧族,姓或重复,都要更改。诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。
(1)请根据材料一,概括商鞅变法的历史意义。
(2)材料二所述为北魏孝文帝改革的措施。请根据材料二写出北魏孝文帝改革的两点汉化措施。
(3)上述两次改革的目的分别是什么?
(4)你认为上述两次改革取得成功的共同原因有哪些?
(5)根据所学知识,结合当今我国深化改革取得的系列成就,谈谈你对改革的认识。
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