-
文言文课外阅读
滇游日记
忽见层崖之上，有洞东向，余竟仰攀而上。其上甚削①，半里之后，土削不能受足，以指攀草根而登。已而草根亦不能受指，幸而及石。然石亦不坚，践之则陨，攀之亦陨②。间得一稍粘者，绷足挂指，如平贴于壁，不容移一步。欲上既无援，欲下亦无地，生平所历危境，无逾此者。久之，先试得其两手两足四处不摧③之石，然后悬空移一手，随悬空移一足，一手足牢，然后悬空又移一手足，幸石不坠。久之，幸攀而上。
(选自《徐霞客游记》)
（注释）①削：陡峭。②陨：坠落。③摧：崩裂。
1.解释下列划线的词语。
(1)仰攀而上
(2)无逾此者
2.用现代汉语翻译下列句子。
已而草根亦不能受指，幸而及石。
3.阅读选文和《三峡》两篇文章，指出它们在描写山势的手法上有什么不同。
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
-
滇游日记
忽见层崖之上，有洞东向，余竟仰扳而上。其上甚削①，半里之后，土削不能受足，以指扳草根而登。已而草根亦不能受指，幸而及石；然石亦不坚，践之辄陨②，扳之亦陨，间得一稍粘者，绷足挂指，如平帖于壁，不容移一步，欲上既无援，欲下亦无地，生平所历危境，无逾于此。久之，先试得其两手两足四处不摧③之石，然后悬空移一手，随悬空移一足，一手足牢，然后悬空又移一手足，幸石不坠；又手足无力欲自坠，久之，幸扳而上。
（注释）①削：陡峭 ②陨：坠落 ③摧：崩裂
1.解释下列加点词。
（1）有洞东向
（2）幸而及石
（3）间得一稍粘者
2.用现代汉语写出下面句子的意思。
土削不能受足，以指扳草根而登。
3.说说选段在写法上有何特点。
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
-
课外文言文阅读
道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌①盘曲，不可名状。清流触石，洄②悬激注；佳木异竹，垂阴③相荫。
此溪若在山野之上，则宜逸民退士④之所游处；在人间，则可为都邑⑤之胜境，静者⑥之林亭。而置州⑦以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然。
（选自《右溪记》）
（注解）①欹（qī）嵌：形容石块斜错嵌插溪岸的样子。②洄：水流回旋。③垂阴：投下阴影。④逸民退士：不肯出任官职的隐士和归隐的官宦。⑤都邑：都市城镇。⑥静者：喜欢清静的人。⑦置州：设置州郡。
1.解释加点词语在文中的意思。
①悉皆怪石（________） ②不可名状（________）
2.翻译句子
徘徊溪上，为之怅然。
3.文中突出了溪水的什么特点？运用了什么描写方法？
八年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
-
课外文言文阅读
君子慎其处
孔子曰：“吾死之后，则商①也日益，赐②也日损。”曾子曰：“何谓也？”子曰：“商好与贤己者处，赐好说③不若己者。不知其子，视其父；不知其人，视其友。不知其君，视其所使；不识其地，视其草木。故曰，与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化④矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所与处者焉。
——（出自《孔子家语》）
注：①商：孔子弟子，即卜商，字子夏。“孔门十哲”之一。②赐：孔子弟子，即端木赐，字子贡。“孔门十哲”之一。③说：谈论。④与之化：与之交融（融合），即与芝兰本身的香气融合在一起。化，同化，与……趋向一致
1.解释加点字：
（1）商也日益（_____） （2）不知其子（______） （3）如入鲍鱼之肆（______）
2.翻译句子:是以君子必慎其所与处者焉
3.孔子为什么说子夏会一天天进步，而子贡则会一天天退步呢？（用原文语句回答）
4.“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”与哪个成语的意思相近？请写出来。
八年级语文课外阅读中等难度题查看答案及解析
-
阅读下面的文言文，完成下面小题。
庞公者，南郡襄阳人也。居岘山之南，未尝入城府。夫妻相敬如宾。荆州刺史刘表数延请，不能屈①，乃就候之，谓曰：“夫保全一身，孰若保全天下乎？” 庞公笑曰:“鸿鹄巢于高林之上，暮而得所栖;鼋鼍②穴于深渊之下，夕而得所宿。夫趣舍行止，亦人之巢穴也。且各得其栖宿而已，天下非所保也。”因释耕于垄上，而妻子耘于前。表指而问曰:“先生苦居畎亩而不肯官禄，后世何以遗子孙乎?”庞公曰:“世人皆遗之以危，今独遗之以安，虽所遗不同，未为无所遗也。”表叹息而去。后遂携其妻子登鹿门山，因采药不反。
(节选自《后汉书·逸民列传》)
（注）①不能屈：意思是不能使庞公屈就侯爵之位。②鼋鼍(yuántuó)：大鳖。
1.根据要求，完成下列两小题。
(1)解释下列句中加点词的意思。
①荆州刺史刘表数延请（____________）
②鸿鹄巢于高林之上（______________）
③后世何以遗子孙乎 （____________）
④因采药不反 （______________）
(2)与“表叹息而去”中的“而”的用法相同的一项是（______）
A.潭西南而望(《小石潭记》) B.乃记之而去(《小石潭记》)
C.而竖起左膝(《核舟记》) D.而计其长曾不盈寸(《核舟记》)
2.用“／”标出下列句子的两处朗读停顿。
鼋 鼍 穴 于 深 渊 之 下
3.翻译下列句子。
(1)夫保全一身，孰若保全天下乎？
(2)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。(《记承天寺夜游》)
4.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )
A.庞公是一位避世隐居的高人，自食其力，从没有进过城府。
B.荆州刺史刘表去请庞公出山。特意带了很多钱财表示城意。
C.庞公不愿做官，运用比喻给刘表讲了一番人各有志的道理。
D.庞公的妻子也是一位不慕荣华富贵的人，与庞公志趣相投。
八年级语文课外阅读中等难度题查看答案及解析
-
阅读下面的文言文，完成下列小题。
鸟说
戴名世
余读书之室，其旁有桂一株焉，桂之上，日有声
①然者。即而视之则二鸟巢于其枝干之间去地不五六尺人手能及之。巢大如盏②，精密完固，细草盘结而成。鸟雌一雄一，小不能盈掬③，色明洁，娟皎可爱，不知其何鸟也。雏且出矣，雌者覆翼之，雄者往取食，每得食，辄息于屋上，不即下。主人戏以手撼其巢，则下瞰而鸣，小撼之小鸣，大撼之即大鸣，手下，鸣乃已。他日，余从外来，见巢坠于地，觅二鸟及鷇④，无有。问之，则某氏僮奴取以去。嗟乎！以此鸟之羽洁而音好也，奚不深山之适而茂林之栖，乃托身非所，见辱于人奴以死。彼其以世路为甚宽也哉⑤！（选自《戴名世集》，有改动）
（注）①
（guān）：拟声词，二鸟相和之声。②盏：杯。③掬：捧。④鷇（kòu）：初生的小鸟儿。⑤彼其以世路为甚宽也哉：人生的道路并不很宽啊！1.下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（ ）
A. 日有声
然者 日：有一天B. 小不能盈掬 盈：满
C. 雏且出矣 且：暂且
D. 手下，鸣乃已 已：停止
2.为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是（ ）
即 而 视 之 则 二 鸟 巢 于 其 枝 干 之 间 去 地 不 五 六 尺 人 手 能 及 之
A. 即而/视之则二鸟巢于其枝干之间/去地不五六尺人/手能及之
B. 即而视之/则二鸟巢/于其枝干之间去地不五六尺/人手能及之
C. 即而/视之则二鸟巢/于其枝干之间去地不五六尺/人手能及之
D. 即而视之/则二鸟巢于其枝干之间/去地不五六尺/人手能及之
3.下列对本文的理解，不正确的一项是（ ）
A. 雌鸟雄鸟选择桂树而居，建筑坚固巢穴，孵雏鸟，它们正为家庭的幸福而忙碌着。
B. 主人摇动桂树，主要是为了和树上的一对鸟做游戏，拉近人与鸟的距离。
C. 文中表达了作者对羽毛洁白，鸣声优美却遭遇不幸的鸟儿的同情与怜悯。
D. 本文旨在告诫我们：注意选择适合自己的人生之路，远离祸患。
4.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
奚不深山之适而茂林之栖，乃托身非所，见辱于人奴以死。
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
-
课外文言文
湖之鱼
（清）林纾
林子①啜茗于湖滨之肆②，丛柳蔽窗，湖水皆黯碧如染，小鱼百数来会③其下。戏嚼豆脯④唾之，群鱼争喋⑤;然随喋随逝，继而存者，三四鱼焉。再唾之，坠缀葑草⑥之上，不食矣。始谓鱼之逝者皆.饱也。寻⑦丈之外水纹攒动争喋他物如故。余方悟:钓者将下钩，必先投食以引之。鱼图食而并吞钩。久乃知，凡下食者皆将有钩矣。然则名利之藪⑧,独无钩乎?不及其盛⑨下食之时而去之，其能脱钩而逝者几何也?
注释:①林子：林纾（shū）自称，中国近代文学家、翻译家。②肆：指茶馆。③会：汇聚。④豆脯:豆豉之类佐餐小食品。⑤喋：成群的鱼儿吃东西。⑥葑（fēng）草：水生植物。⑦寻：长度单位，八尺。⑧薮（sǒu）:原指水少而草木茂盛的湖泽。后比喻人或东西聚集的地方。⑨盛：多，频频。
1.请解释下列词的意思。
啜（_______） 故（______________） 乃（______________）
2.用“/”为下面的句子准确断句。
寻丈之外水纹攒动争喋他物如故。
3.文章由观鱼喋食而引发人生感悟，请用自己的话概括其蕴含的深刻哲理。
八年级语文课外阅读中等难度题查看答案及解析
-
阅读下面课外文言文，回答问题。
永①之氓②咸善游。一日，水暴甚，有五、六氓乘小船绝③湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常④。其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之？”不应，摇其首。有顷，益怠。已济者立岸上，呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？”又摇其首。遂溺死。
吾哀之。且若是，得不有大货⑤之溺大氓⑥者乎？于是作《哀溺》。
——选自唐·柳宗元《柳河东集》
【注释】①永：唐代地名，今永州。②氓：民，百姓。③渡过。④寻常：古代计量单位，八尺为寻，十六尺为常，这里指平时。⑤大货：非常多的财物。⑥大氓：有钱有势的人。
1.与“何不去之”中“之”用法相同的一项是
A. 永之氓咸善游 B. 左臂挂念珠倚之 C. 山川之美 D. 何陋之有
2.下列各组句中加线词用法相同的的一项是
A. 水暴甚 屠暴起
B. 身且死，何以货为？ 盖余之勤且坚若此
C. 中济，船破 欲济无舟楫
D. 乘小船绝湘水 猿则百叫而无绝
3.文中所写落水之人为何被溺死？他告诉我们什么道理？
4.将下列句子翻译成现代汉语。
（1）故余虽愚，卒获有所闻。
（2）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵
（3）食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
-
课外文言文：（8分）
阅读文言文，完成问题。
故槐里令朱云上书求见，公卿在前，云曰：“今朝廷大臣，上不能匡①主，下无以益民，皆尸位素
餐②。臣愿赐尚方斩马剑，断佞臣一人以厉③其余。”上④问：“谁也？”对曰：“安昌侯张禹⑤。”上大怒，日：“小臣居下讪上，廷辱师傅，罪死不赦。”御史将⑥云下，云攀殿槛，槛折。云呼曰：“臣得下从龙逢、比干⑦游于地下，足矣！未知圣朝何如耳？”御史遂将云去。于是左将军辛庆忌免冠，解印绶，叩头殿下，曰：“此臣素著狂直于世，使其言是，不可诛；其言非，固当容之。臣敢以死争。”庆忌叩头流血。上意解，然后得已。及后当治槛，上曰：“勿易！因而辑⑧之，以旌⑨直臣。”（选自《汉书朱云传》）
【注】①匡：辅助。②尸位素餐：居其位，食其禄，而不管事。③厉：激励，此处有“警戒”之意。④上：指汉成帝。⑤张禹：汉成帝的老师。⑥将：拿。⑦龙逢、比干：古代因直谏而被杀的忠臣。⑧辑：整修。⑨旌：表彰。
1.用“／”划分下面句子的朗读节奏（只划一处）。（2分）
于 是 左 将 军 辛 庆 忌 免 冠
_______________________________________
2.解释文中加粗词语的含义。（2分）
（1）已：___________
（2）易：___________
3.概述朱云直谏杀张禹的理由。 （2分）
_______________________________________
4.辛庆忌是如何劝说汉成帝不杀朱云的？请用自己的话说说。（2分）
_______________________________________
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
-
课外文言文阅读
（甲）北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙，无穷匮也；而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
（乙）鲁公治园，欲凿池，父曰：“无地置土。”公遂止。或曰：“土可垒山。”公善之，欲行。妻曰：“不畏小儿女颠踬①耶？”公复止。或曰：“筑径通之，设栏护之，又何忧焉？”公从之，又欲行。家人有止之者曰：“园成必添仆妇，下房不足，甚可虑也。”公犹夷②不能决，事又寝③。
（注）①颠踬：被东西绊倒。②犹夷：迟疑不决的样子。③寝：停止。
1.下列各句中加点的词解释有误的一项是( )
A. 吾与汝毕力平险(险峻)
B. 寒暑易节，始一反焉(“反”同“返”，往返)
C. 北山愚公长息曰(叹气)
D. 鲁公治园，欲凿池(修建)
2.下列加点词的意义和用法不同的一项是( )
A. 且焉置土石/父曰：“无地置土。”
B. 北山愚公者/家人有止之者曰
C. 河曲智叟笑而止之曰/家人有止之者曰
D. 何苦而不平/又何忧焉
3.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？
(2)公犹夷不能决，事又寝。
4.请根据文意简要概括愚公和鲁公的性格特点。
八年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
