“二十世纪五十年代初，语文教材中的外国作品首选苏联，虽不乏好的作品，但是政治色彩浓厚。如斯...

“二十世纪五十年代初，语文教材中的外国作品首选苏联，虽不乏好的作品，但是政治色彩浓厚。如斯大林的《在苏联共产党第十九次代表大会上的演说》、特洛岩若夫斯基的《战争之后》等。”材料表明建国初期我国的教育

A. 成为苏联教育的附庸

B. 借鉴苏联经验中存在极严重问题

C. 没有制定自己的教育政策

D. 受到“一边倒”外交政策的影响

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美国在二战后的全球扩张中，高喊着美英有义务和责任“保卫‘自由世界’免受共产主义影响”；基辛格认为斯大林的“最高原则还是装上共产主义意识形态的苏联国家利益”。上述观点表明

①美苏对抗中浓厚的意识形态色彩

②维护国家利益是美苏的根本目的

③美苏为其对外扩张寻找合适借口

④这种行为促成了世界的和平稳定

A. ①②③④

B. ①②③

C. ①②④

D. ③④

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决定苏联20世纪30年代形成高度集中的经济政治体制的根本因素是（　）

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阅读下列材料：

材料一　 马克思在《资本论》中指出，资本主义经济危机是不可避免的。经济危机对资本主义的影响具有双重性，它既是旧的生产平衡破坏的结果，又反过来成为解决原有冲突的力量，为生产力的新发展扫清道路。

材料二　 20世纪20～30年代，社会主义苏联在短短十几年里，成功地把一个落后的农业国建设成为世界第二大工业国，走完了西方几乎花二百年才走完的路程。……1929～1933年期间，苏联大批引进先进技术设备，高薪聘请大批外国专家和技工，派遣2000多人出国考察、学习和留学。

——《苏联兴亡史》

材料三　 从世界历史的实践看，几乎每一次面对经济危机，资本主义都在进行自我调整。面对20世纪30年代大危机，罗斯福总统一上台便立即实施“新政”，采取扩大政府开支、在一定程度上顾及民生等调节措施，取得了明显成效。……罗斯福采取的政策遭到大资产阶级的反对。大垄断财团称罗斯福是“赤色总统”、“共产主义代理人”，讽刺罗斯福抄袭了《共产党宣言》，甚至批判他是“本阶级的背叛者”。

——孟庆龙《从世界历史看当前金融危机的重大影响》

（1）据材料一并结合20世纪20年代末至30年代的美国历史，指出维系“旧的生产平衡”的经济政策和“解决原有冲突”的经济模式。

（2）据材料二和所学知识，指出苏联斯大林模式的特点和苏联取得巨大成就的原因。

（3）据材料三和所学知识，指出罗斯福新政中“顾及民生”的措施及罗斯福被指责为“赤色总统”、“共产主义代理人”的根本原因。

（4）综合上述材料，谈谈对当前我国深化经济体制改革的启示。

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目前俄罗斯教科书修订专家组一致认为：20世纪30年代苏联所经历的是苏联现代化道路的一种选择。这一评价

A. 积极肯定了斯大林模式

B. 认为苏联20世纪30年代已实现现代化

C. 满足了俄罗斯政治需求

D. 意在说明苏联现代化道路具有时代特征

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对“斯大林模式”的评述，正确的是

①是指苏联在20世纪20-50年代斯大林执政时期形成的高度集中的社会主义经济政治体制

②经济上高度集中，实行指令性计划

③政治上高度集权，个人崇拜

④思想文化上，高度集中，行政干预

⑤曾使苏联的社会主义建设取得了巨大成绩，但在后来的历史进程中却严重地制约着苏联经济的发

A．①②            B．①②③         C．①②③④       D．①②③④⑤

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下图是20世纪60年代到80年代苏联和美国工业产值的增长速度图，对此解读正确的是

A. 苏联改革突破了斯大林模式使工业产值超过美国

B. 经济多极化催生政治格局多极化

C. 经济政策不同导致两国经济此消彼长

D. 扩军备战争夺霸权导致美国经济持续下滑

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历史图表包含了政治、经济、文化等多种信息。下图为20世纪60—70年代的苏、美工业产值增长速度图：

对此理解正确的是

A. 1960-1965年，斯大林模式使苏联工业产值跃居世界第一

B. 1965-1970年，赫鲁晓夫改革的成功使苏联经济继续领先

C. 1970-1975年，美国经济陷入“滞胀”，经济增速落后于苏联

D. 1975-1980年，戈尔巴乔夫改革失败，导致苏联经济迅速下滑

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他在20世纪80年代当选为苏共中央总书记，他推行的政治改革在一定程度上造成思想混乱，动摇了苏共的领导地位，最终导致苏联解体。它是

A. 列宁

B. 斯大林

C. 赫鲁晓夫

D. 戈尔巴乔夫

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苏联漫画家摩尔的作品《救命》，描述了20世纪20年代初，一位农民的骷髅化，其背后的“麦穗”已经干瘪萎缩。这幅漫画意在表明

A．战时共产主义政策的剥夺，挫伤了农民的积极性

B．新经济政策减轻农民负担，人民热烈欢呼

C．农业集体化损害农民利益，遭到人民反对

D．人们对高度集中斯大林模式的不满

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