真核生物基因中编码蛋白质的序列（外显子）被一些不编码蛋白质的序列（内含子）隔开。基因的模板...

真核生物基因中编码蛋白质的序列（外显子）被一些不编码蛋白质的序列（内含子）隔开。基因的模板链在转录过程中会将外显子与内含子都转录在一条前体mRNA中，前体mRNA+由内含子转录的片段被剪切后，再重新将其余片段拼接起来成为成熟的mRNA。下列叙述错误的是

A.前体mRNA的合成过程需要RNA聚合酶参与

B.基因的内含子中含有转录成终止密码子的片段

C.内含子发生碱基对的缺失可能不会导致性状改变

D.将模板链与成熟mRNA结合可检测内含子的位置

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真核生物基因中编码蛋白质的序列（外显子）被一些不编码蛋白质的序列（内含子）隔开。基因的模板链在转录过程中会将外显子与内含子都转录在一条前体mRNA中，前体mRNA中由内含子转录的片段被剪切后，再重新将其余片段拼接起来成为成熟的mRNA。下列叙述正确的是（　　 ）

A.前体mRNA合成时，RNA聚合酶与基因中起始密码相结合

B.基因的内含子中含有转录成终止密码子的片段

C.内含子发生碱基对的缺失一定会导致性状改变

D.将模板链与成熟mRNA杂交可检测内含子的位置

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多数真核生物基因中编码蛋白质的序列被一些不编码蛋白质的序列隔开，每一个不编码蛋白质的序列称为一个内含子。这类基因经转录、加工形成的mRNA中只含有编码蛋白质的序列。某同学为检测某基因中是否存在内含子，进行了下面的实验：

步骤①：获取该基因的双链DNA片段及其mRNA；

步骤②：加热DNA双链使之成为单链，并与步骤①所获得的mRNA按照碱基配对原则形成双链分子；

步骤③：制片、染色、电镜观察，可观察到图中结果。请回答：

（1）图中凸环形成的原因是　　　　　　　　 ，说明该基因有　　　 个内含子。

（2）如果现将步骤①所获得的mRNA逆转录得到DNA单链，然后该DNA单链与步骤②中的单链DNA之一按照碱基配对原则形成双链分子，理论上也能观察到凸环，其原因是逆转录得到的DNA单链中不含有____________序列。DNA与mRNA形成的双链分子中碱基配对类型有　　　　 种，分别是　　　　 　　　　 。

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（8分）多数真核生物基因中编码蛋白质的序列被一些不编码蛋白质的序列隔开，每一个不编码蛋白质的序列称为一个内含子。这类基因经转录、加工形成的mRNA中只含有编码蛋白质的序列。某同学为检测某基因中是否存在内含子，进行了下面的实验：

步骤①：获取该基因的双链DNA片段及其mRNA；

步骤②：加热DNA双链使之成为单链，并与步骤①所获得的mRNA按照碱基配对原则形成双链分子；

步骤③：制片、染色、电镜观察，可观察到图中结果。

请回答：

（1）图中凸环形成的原因是________，说明该基因有________个内含子。

（2）如果现将步骤①所获得的mRNA逆转录得到DNA单链，然后该DNA单链与步骤②中的单链DNA之一按照碱基配对原则形成双链分子，理论上也能观察到凸环，其原因是逆转录得到的DNA单链中不含有________序列。

（3）DNA与mRNA形成的双链分子中碱基配对类型有________种，分别是________。

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研究发现，多数真核生物基因中编码蛋白质的序列被一些不编码蛋白质的序列隔开，这些不编码蛋白质的序列称为内含子。这类基因经转录、加工后形成的成熟mRNA中只含有编码蛋白质序列的信息。下列有关说法错误的是

A.真核生物基因中，两条单链中(A+T)／(G+C)的比值相等

B.成熟mRNA中不含内含子对应的序列，说明内含子不会转录

C.基因中的模板链与其成熟mRNA杂交可以检测基因中是否存在内含子

D.真核生物基因中内含子部位发生碱基对的替换往往不会导致性状改变

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(22分，每空2分)I．多数真核生物基因中编码蛋白质的序列被一些不编码蛋白质的序列隔开，每一个不编码蛋白质的序列称为一个内含子。这类基因经转录、加工形成的mRNA中只含有编码蛋白质的序列。某同学为检测某基因中是否存在内含子，进行了下面的实验：

步骤①：获取该基因的双链DNA片段及其mRNA；

步骤②：加热DNA双链使之成为单链，并与步骤①所获得的mRNA按照碱基配对原则形成双链分子；

步骤③：制片、染色、电镜观察，可观察到图中结果。

请回答：

(1)                  图中凸环形成的原因是____________________，说明该基因有________个内含子。

(2)                  若蓝藻基因编码区与该生物基因编码区长度一样，则其编码的氨基酸的数目比该生物基因编码的氨基酸的数目______ 。（少，相等，多）

II． 番茄果实成熟过程中，某种酶（PG）开始合成并显著增加，促使果实变红变软。但不利于长途运输和长期保鲜。科学家利用反义RNA技术（见图解），可有效解决此问题。该技术的核心是，从番茄体细胞中获得指导PG合成的信使RNA，继而以该信使RNA为模板人工合成反义基因并将之导入离体番茄体细胞，经组织培养获得完整植株。新植株在果实发育过程中，反义基因经转录产生的反义RNA与细胞原有mRNA（靶mRNA）互补形成双链RNA，阻止靶mRNA进一步翻译形成PG，从而达到抑制果实成熟的目的。请结合图解回答：

(1)                  反义基因像一般基因一样是一段双链的DNA分子，合成该分子的第一条链时，使用的模板是细胞质中的信使RNA，原料是四种______________，所用的酶是______________。

(2)                  开始合成的反义基因第一条链是与模板RNA连在一起的杂交双链，通过加热去除RNA，然后再以反义基因第一条链为模板合成第二条链，这样一个完整的反义基因被合成。若要以完整双链反义基因克隆成百上千的反义基因，所用复制方式为__________________。

(3)                  将人工合成的反义基因导入番茄叶肉细胞的运输工具是________________，该目的基因与运输工具相结合需要使用的酶有___________________________________，。假如反义基因最终的导入位置是在受体细胞的细胞质中，要想通过杂交使得这个基因传下去，则应在杂交中选择转基因植物做_____________________（选“母本”或“父本”）

(4)                  离体番茄体细胞，组织培养获得完整植株。其培养基成分与动物细胞培养液相比较特有的成分是_____________  。

20世纪90年代由美国科学家首先提出了“人类基因组计划”，也积极开展了其他生物基因组的研究。按照此计划，需要测定的马的单倍体基因组为_____________条染色体（马为二倍体，其染色体条数为64）。

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多数真核生物基因包括编码区和非编码区，编码区中编码蛋白质的序列被一些不编码蛋白质的序列隔开，每一个不编码蛋白质的序列称为一个内含子。这类基因经转录形成前mRNA、加工后形成的mRNA巾只含有编码蛋白质的序列，具体过程如下图所示。

(1)基因的非编码区____（填“具有”或“不具有”）遗传效应，内含子中发生碱基对的增添、缺失或替换____(填“影响”或“不影响”)肽链中氨基酸序列。

(2)从上图推断，起始密码子和终止密码子分别由基因中____（填数字）序列转录而来，把前mRNA经逆转录产生DNA分子，所需原料为____，该DNA分子中____（填“含有”或“不含有”）非编码区。

(3)某小组用限制酶把图示基因完整切割下来，经加热变成单链，并同mRNA进行分子杂交，互补区段可形成双链分子，非互补区段在两端呈游离单链，在中间会形成单链环形结构。请推断，该杂交分子两端的区段存在形式为____，原因为____中间的单链环形结构有____个。

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真核生物基因编码区中的外显子（编码蛋白质的核苷酸序列）被内含子（不编码蛋白质的核苷酸序列）间隔开，原核生物基因的编码区无外显子和内含子之分。基因表达过程中外显子和内含子都能发生转录，模板链转录形成一条前体mRNA链，前体mRNA链中由内含子转录的片段被剪切后，再重新将其余片段拼接起来成为成熟的mRNA。下列叙述正确的是（　　 ）

A.mRNA可与多个核糖体结合同时合成多条肽链

B.原核生物基因编码区转录不需RNA聚合酶催化

C.前体mRNA链经蛋白酶剪切后成为成熟的mRNA

D.外显子中发生碱基对替换必然会导致性状的改变

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多数真核生物的基因包括编码区和非编码区，编码区中编码蛋白质的序列(又称外显子)被一些不编码蛋白质的序列(又称内含子)隔开。下列关于这类基因的表达过程的叙述，正确的是

A. 非编码区碱基对的增添、缺失和替换不是基因突变

B. 对过程②起催化作用的酶有RNA聚合酶和DNA连接酶

C. 过程①和过程③中的碱基互补配对方式完全相同

D. 由mRNA2逆转录获得的双链DNA分子中(T+C)/(A+G)=1

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真核生物基因中通常有内含子（位于编码蛋白质序列内的非编码DNA片段)，而原核生物基因中没有，原核生物没有真核生物所具有的切除内含子对应的RNA序列的机制。有人利用RT-PCR技术（mRNA逆转录为cDNA再进行PCR扩增)，获得了牛的G基因，导入到大肠杆菌中，成功表达出G蛋白（一种免疫蛋白）。请回答下列问题：

（1）RT-PCR过程需要的酶有_____________；在进行PCR扩增时需要设计_________种引物。

（2）RT-PCR的产物经过BamHⅠ、EcoRⅠ双酶切后，与经过同样双酶切得到的PBV载体连接，该操作程序属于_________，也是基因工程的核心步骤。与单一酶切相比，双酶切具有的优点是________________（答出两点）。

（3）若要检测G基因是否翻译出G蛋白，可采用的分子水平的检测方法是_________________。

（4）有人从牛的基因组文库中获得了G基因，同样以大肠杆菌作为受体细胞却未得到G蛋白，其原因是________________。

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