阅读下面这首小诗，按要求写作。
总得有人去擦亮星星，
它们看起来灰蒙蒙。
总得有人去擦亮星星，
因为那些八哥、海鸥和老鹰
都抱怨星星又旧又生锈，
想要个新的我们没有。
所以还是带上水桶和抹布，
总得有人去擦亮星星。
——（美）谢尔·希尔弗斯坦《总得有人去擦亮星星》
读完这首小诗，你有怎样的联想与感悟？你又有过哪些相关的经历和体验？请以“总得有人去擦亮星星”为题，写一篇不少于800字的作文。要求：在不脱离原材料范围的情况下，自选角度，自定立意，文体不限。
高二语文命题作文中等难度题
阅读下面这首小诗，按要求写作。
总得有人去擦亮星星，
它们看起来灰蒙蒙。
总得有人去擦亮星星，
因为那些八哥、海鸥和老鹰
都抱怨星星又旧又生锈，
想要个新的我们没有。
所以还是带上水桶和抹布，
总得有人去擦亮星星。
——（美）谢尔·希尔弗斯坦《总得有人去擦亮星星》
读完这首小诗，你有怎样的联想与感悟？你又有过哪些相关的经历和体验？请以“总得有人去擦亮星星”为题，写一篇不少于800字的作文。要求：在不脱离原材料范围的情况下，自选角度，自定立意，文体不限。
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阅读下面这首诗，按要求写作。（15分）
你知道，
你热爱，
太阳天天升起；
你不知，
你厌恶，
太阳天天升起。
理解这首小诗中所蕴含的道理，并联系生活实际写一段体现人生感悟的文字。
要求：①叙议结合，结构相对完整。
②运用排比和设问的修辞手法。
③不少于200字。
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阅读下面小诗,根据要求写作。
近日，某大学组织了一项“中学生文学名著阅读情况”的调查。结果显示，越来越多的中学生偏爱阅读漫画小说、网络作品，而非传统的文学名著。即使读名著，也不为兴趣，而为考试。调查中，一些学生反映：“虽然也想阅读名著，但实在读不下去。名著虽然传承了优秀的民族文化，但离我们时代太远，我还是喜欢反映当下、接地气的作品。”
针对以上情况，你有何看法？请综合材料内容，联系假期自己阅读名著的感受写一篇不少于800字的作文，阐述你的思考与观点。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。
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下面是一首赞美老师的小诗，请以“老师的眼睛”开头，续写一段小诗。要求每行语句不与第一段完全重复，句式基本对应，大体押韵。（6分）
老师的眼睛，像夜晚的月亮。我们是一颗颗星星，在老师的微笑里，幸福的闪烁闪烁。
老师的眼睛，________。________，________。
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阅读下面这首小诗，按要求完成作文。（60分）
孩提时，我摔倒了 / 嚷着要大人抱起我
妈妈说，有人帮你是你的福运 / 自己起来才是生活的常态
失恋时，我流泪了 / 关上心门不再相信爱情
妈妈说，有人相伴是你的福运 / 寻寻觅觅才是生活的常态
年老时，疾病宣判了我的生命期限 / 我对孩子说，曾经拥有是我的福运
终要告别才是生活的常态
这首诗能引起你怎样的联想与感悟? 请根据你对材料的理解，写一篇文章。要求：
①角度自选，立意自定，题目自拟；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字；④不得抄袭套作。
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阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
开学没多久，南昌大学前湖校区的学生就因为垃圾的事情抱怨连天。原来，从这个学期开始，学校正式撤掉了宿舍保洁员，改行“自主保洁”制度，即由学生自己负责宿舍卫生打扫和垃圾清理。但施行没多久，就出现了垃圾堆满宿舍，厕所堵塞，臭气熏天的情况，学生们除了用微博不断吐槽回应学校外，个别学生还发起了“帮昌大校长上头条”的极端话题。虽然校方坚称，希望通过养成教育培养学生热爱劳动的习惯和保护环境的意识，“一屋不扫，何以扫天下？”但不少学生认为，自己的时间和精力应该用在学习上，“保洁人员比我们更专业，也更需要这份工作”。面对各方意见，南昌大学校长也坦承学校与学生之间缺乏沟通，目前正在着手制定新的征求意见稿。对此，你有什么看法和建议？
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
南太平洋的小岛上，有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。一天黄昏，一只幼龟探头探脑地爬出来，一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发现了，连忙跑过去赶走老鹰，护着小龟爬进大海。可是，意想不到的事情发生了，沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来，先出来的那只幼龟是个“侦察兵”，一旦遇到危险，它便缩回去，现在它安全到达大海，错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。好心的游客走了，原先那只在等待时机的老鹰又飞了回来，其他老鹰也跟过来了。
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题； 不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
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阅读下面这首题为《付出》的哲理小诗,仔细摩内容和句式,补写出其中空缺的诗句。
不要说你得到的太少太少,①___。
多的还会化成少,少的还会化成多。
不要说你今天有的明天还会有,不要说你今天没有的明天还会没有。
星星升起来了还会落下去,月亮落下去了明天又会爬上山坡。
挖出石头成磨,削开竹篾织成箩。
种瓜的得瓜,②___。
③___,该有什么,还会有什么。
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阅读下面的材料，根据要求写作
一次，我在玩陀螺时，父亲问我：“知道陀螺的底端为什么是尖的吗？”
“因为只有底端是尖的，陀螺才能旋转起来。”我说。
“如果把陀螺底端的尖截除，留下一个较大的横切面，陀螺还能旋转起来吗？”父亲问。
“不能。”我说。
“知道为什么不能吗？”父亲问。
“如果陀螺的底端不是尖的，那么它就不能立足于一点，又怎么可能成功呢？”父亲说，“另外，如果陀螺的底端不是尖的，那么它与地面接触面也就大，接触面大，陀螺旋转起来所受的摩擦力也就大，摩擦力一大，又怎么旋转得动呢？”“当然，离开鞭子的抽打，陀螺也无法旋转起来。”父亲补充说。
以上材料给你怎样的启示？请围绕材料内容及含意写一篇作文。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。不少于800字。
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阅读下面材料，根据要求写作。
材料一：70 年，在漫长的人类历史长河中，分量有多重？一个民族，迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃；一个国家，经历了从封闭到开放、从传统走向现代的深刻演变；14 亿人民，在摆脱贫困、决胜全面建成小康社会的时代征程上奋发前进。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。“中国奇迹”惊艳了世界，伟大事业踏上新的征途。
材料二：伟大的成绩和辛勤的劳动成正比例，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
材料三：新时代中国青年要勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，毫不畏惧面对一切艰难险阻，在劈波斩浪中开拓前进，在披荆斩棘中开辟天地，在攻坚克难中创造业绩，用青春和汗水创造出让世界刮目相看的新奇迹！——习近平
以上材料触发了你怎样的思考和感悟？请据此写一篇文章。
要求：①选好角度，明确文体（诗歌除外），自拟标题；②不要套作，不得抄袭；③不少于 800 字。
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