林肯在一次讲演中说:“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。”根据上述材料,你认为,林肯作为总统,他在内战中的首要目标是( )
A. 颁布《宅地法》 B. 发展经济
C. 维护国家统一 D. 解放黑人奴隶
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林肯在一次讲演中说:“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。”根据上述材料,你认为,林肯作为总统,他在内战中的首要目标是( )
A. 颁布《宅地法》 B. 发展经济
C. 维护国家统一 D. 解放黑人奴隶
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林肯在一次讲演中说:一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。”据此判断,林肯在美国内战中的首要目标是
A.废除奴隶制度 B.维护国家统一
C.建立联邦政府 D.赢得国家独立
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读下列林肯1858—1862年的言论:(13分)
材料一: “一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。”
材料二: “联邦必须而且将会得到保留。”
(1)材料1中的“半奴隶”和“半自由”的状态分别是指什么经济形式?(4分)
(2)材料1和材料2反映了林肯的什么主张?(2分)
(3)在美国内战中,林肯为实现上述主张,采取了哪些具体措施?(4分)
(4)林肯上述主张的实现有何积极意义?(3分)
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阅读下列材料,回答问题。
材料 一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩溃,但我的确希望它停止分裂。
——1858年6月林肯的演讲
材料二 美国内战中南北双方的力量对比:
北方 | 南方 | |
人口 | 2200万 | 900万(包括300万黑奴) |
军队人数(至1865年) | 150万 | 100万 |
工业产量(1860年) | 占91% | 占9% |
铁路里程 | 5万多千米 | 约1.4万千米 |
海军舰只(至1865年) | 700艘 | 少量 |
材料三 列宁认为:“这场战争具有极伟大的、世界历史性的、进步的和革命的意义……为了推翻黑奴制度,为了推翻奴隶主的政权,就是使全国多年进行内战,遭到同任何战争分不开的无穷的破坏、摧残和恐怖,也是值得的。”
(1)材料一中林肯所说的“裂开的房子”指的是什么?这段演讲集中体现了林肯的什么思想?
(2)根据材料二并结合所学知识,说说为什么美国内战初期北方节节失利,最后却能够获胜。
(3)结合上述材料及所学知识,说说列宁为什么说这场战争使全国遭到“无穷的破坏、摧残和恐怖,也是值得的”。
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林肯在一次演讲中说:“一裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。”根据上述材料,你认为林背作为总统,他在内战中的首要目标是什么?
A. 发展资本主义工业经济 B. 开发美国西部地区
C. 废除黑人奴隶制度 D. 制止国家分裂,维护国家统一
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林肯在1858年6月的一次演讲中说:“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不会永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。”
①文中的“房子”指什么?“半奴隶”和“半自由”分别是指什么经济?
②双方矛盾的焦点是么?内战爆发后,颁布哪部文件解决此矛盾?
③南北战争的性质是什么?
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阅读材料,回答问题
1858年,林肯说:“一幢裂开的房子是站立不住的,我相信这个政府不能永远维持一半奴役、一半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩溃,但我的确希望它停止分裂。它或者将全部变成一种东西,或者变成另一种东西。”
请回答:(1)材料中的“房子”在这里指什么?
(2)“一半奴役、一半自由”分别指什么?
(3)从材料中你能否看出林肯在战争爆发前后对黑人奴隶制态度的细微变化?
(4)最终,“房子”经过什么方式﹙事件﹚结束了分裂?对美国产生了哪些影响?
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阅读下列材料
材料一:“一幢裂开的房子是站立不住的。”我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。
材料二:联邦必须而且将会得到保留。
——林肯1858—1862年的言论
请回答:
(1)材料一中的“半奴隶”和“半自由”的状态分别指什么经济形式?(4分)
(2)材料一和材料二反映了林肯什么主张?(4分)
(3)在美国内战中,林肯为实现上述主张采取了哪些具体措施?(3分)
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材料一
材料二:“一幢裂开的房子是站直不住的,我相信这个政府不能永远的维持半奴隶和半自由的状态,我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。”林肯。
材料三:
年份 | 1950 | 1955 | 1965 | 1975 | 1982 | 1985 | 1994 | 1999 |
年增长率 | 8.7 | 5.6 | 6.3 | -0.8 | -1.9 | 3.3 | 3.9 | 4 |
(1)材料一图中文件的签署标志着哪一个新国家诞生了?(1分)
(2)从材料二中可以看出林肯的主张是什么?通过什么方式实现的?(2分)
(3)材料中的人物上台时美国国内发生了什么事?他怎么办的?他的政策最显著的特点是什么?(3分)
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革命和改革是历史发展的重要动力。阅读下列材料,回答问题。
材料一 “一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。”“联邦必须而且将会得到保留。”
﹣﹣林肯
材料二 19世纪,俄国全国人口中农奴占很大比重,参加工业生产的劳动者近40%是农奴。农奴世代被束缚在土地上,不能自由迁徙和务工经商。
材料三 大凡国之富强系于人民之贫富,农村贫困落后,农奴购力低,生产率低下,影响了国内市场。而人民之贫富系于物产之多寡。物产之多寡,虽依赖于人民致力于工业与否,但寻其根源,又无不依赖政府官员诱导奖励之力。
﹣﹣1874年大久保利通
(1)材料一中的“房子”指什么?“半奴隶”和“半自由”的状态分别是指什么经济形式?反映了林肯的什么主张?
(2)从材料二中分析俄国资木主义为什么远远落后于英法等资本主义国家?
(3)根据材料三,结合所学知识指出大久保利通这段话主要强调的是这次改革措施中的哪一项内容?产生怎样的影响?
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