下列有关教材实验中涉及“分离”的叙述正确的是（）A.在观察细胞有丝分裂的实验中，解离的目的...

下列有关教材实验中涉及“分离”的叙述正确的是（）

A.在观察细胞有丝分裂的实验中，解离的目的是使细胞核中的染色体彼此分离

B.在观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验中，盐酸能够使染色质中的蛋白质与DNA分离

C.在观察植物细胞质壁分离的实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离

D.在噬菌体侵染细菌的实验中，离心的目的是使噬菌体的DNA和蛋白质分离

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下列有关生物实验的叙述中，正确的一组是（　　 ）

①观察洋葱细胞有丝分裂的实验中，解离的目的是用酒精使组织细胞相互分离

②在低温诱导植物染色体数目变化的实验中，卡诺氏液作用是固定细胞的形态

③在低温诱导植物染色体数目变化的实验中，用体积分数为50%的酒精冲洗经卡诺氏液浸泡的根尖2次

④染色体可被碱性染料染色，如醋酸洋红、龙胆紫、改良苯酚品红染液

A. ①②③　　 B. ②③④　　 C. ③④　　 D. ②④

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下列关于“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述，正确的是

A. 显微镜下大多数细胞中观察不到细胞核

B. 可用酸性染料醋酸洋红将染色体染成深色

C. 解离的目的是使组织中的细胞相互分离开来

D. 可观察到分裂中期细胞中的染色体排列在细胞板上

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下列关于“观察洋葱根尖细胞有丝分裂”实验的叙述，正确的是

A．培养洋葱根尖时，经常换水可防止烂根

B．解离的目的是让细胞相互分离并保持细胞活性

C．漂洗的目的是洗去解离液便于染色并防止解离过度

D．低倍镜换为高倍镜观察后，视野中的细胞数目变多

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下列关于“观察植物细胞有丝分裂实验”的叙述，错误的是

A. 解离的目的是使组织细胞相互分离开来

B. 视野中绝大多数细胞不能观察到染色体

C. 装片制作的步骤是解离→漂洗→染色→制片

D. 如果视野过暗，可转动细准焦螺旋增加视野亮度

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下列有关“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验过程的叙述中，正确的一组是(　　 )

①解离的目的是用药液使组织细胞相互分离　 ②漂洗的目的是洗去根尖上的解离液　 ③压片的目的是使根尖细胞分散开来　 ④应选取长方形的细胞进行观察　 ⑤可以持续观察一个细胞，认识有丝分裂的完整过程

A．①②③　　 8．③④⑤　　 C．①④⑤　　 D．②③④

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下列有关教材实验的流程，正确的是（　　 ）

A.细胞中脂肪颗粒鉴定：取材→染色→制片→去浮色→观察

B.观察有丝分裂：取材→解离→染色→漂洗→制片→观察

C.观察DNA和RNA在细胞中的分布：取材→制片→水解→冲洗涂片→染色→观察

D.观察质壁分离及复原现象：取材—滴加质量浓度为0．3g/mL的蔗糖溶液→制片→观察→清水换液→观察

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下列关于观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂实验的叙述，错误的是

①解离的目的是使组织细胞彼此分离开来

②在显微镜下可观察到细胞连续分裂的过程

③装片制作的流程为解离→漂洗→染色→制片

④视野中处于分裂期的细胞数目最多

A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①③④

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下列有关“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”实验的叙述，正确的是

A. 解离的目的是使染色体离开细胞核

B. 漂洗的目的是洗去染色剂，避免染色过度

C. 使用龙胆紫溶液的目的是使染色体着色

D. 在高倍镜下观察可观察到染色体的动态变化

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下列有关“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”实验的叙述，正确的

A.解离的目的是使染色体离开细胞核

B.漂洗的目的是洗去染色剂，避免染色过度

C.使用龙胆紫溶液的目的是使染色体着色

D.盖好盖玻片后压片的目的是使染色体分散开

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