实验一：用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验，过程如图1，结果如图2，（1）实验中...

实验一：把不带特殊病原体的小鼠分为三组，进行如下特异性免疫实验，过程如图1，结果如表1。

（1）实验中，B组小鼠的处理是作为C组小鼠的　　　　　　 处理。

（2）从图1可知，绵羊细胞R在本实验中作为　　　　　　 ，每次注射的绵羊细胞R应取自同一个体，理由是　　　　　　 。

（3）从表1可知，转入脾脏细胞的C组小鼠注射绵羊细胞R后，产生的抗体多于A组，据图1分析其原因是　　　　 能分裂分化为浆细胞，去除T细胞作用有利于　　　　 免疫过程的完成。

（4）实验一的结果说明　　　　　　 。

实验二：另取小鼠分为三组，分别注射等量的含抗体M的血清、含抗体G的血清和不含抗体M和G的血清，2小时后，向三组小鼠体内注射绵羊细胞R，免疫后定期测定小鼠脾脏单位区域中的淋巴细胞数量，结果如图2。

（5）由图2可知，注射的抗体G对小鼠抗绵羊细胞R的免疫应答过程起　　　　　 作用，对防止机体免疫功能　　　　　　　　　　　　　　 具有重要意义。

（6）实验二的结果说明　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（7）科学家推断，小鼠B细胞表面存在抗体G的受体才能使抗体G发挥正常功能。若想验证该假设成立，实验组选用的实验材料和预期结果应为　　　　　　　　　　 （填选项前的符号）。

a．不带特殊病原体的小鼠

b．使抗体G基因不表达且不带特殊病原体的小鼠

c．使抗体G受体基因不表达且不带特殊病原体的小鼠

d．绵羊细胞R和抗体G

e．实验组小鼠免疫应答水平高于对照组

f．实验组小鼠免疫应答水平低于对照组

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实验一：用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验，过程如图1，结果如图2，

（1）实验中，对B组小鼠的处理是作为A租小鼠的­­­________处理。

（2）从图2可知，Ⅱ组与Ⅳ组相比，小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势　　　　　　 ，说明血清中的　　　　 不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖。注射来自于A组小鼠的T细胞后，在4天内Ⅰ组小鼠脾脏中的活细菌数量　　　　 ，说明该组T细胞（活化T细胞）　　　　 细菌数量的增长，由此推测该细菌生活在　　　　　 。

（3）实验中，Ⅰ~Ⅳ组小鼠感染的是________，感染的时间是在注射T细胞或血清的______天。

实验二：在体外观察小鼠的T细胞和巨噬细胞（一种吞噬细胞）对细菌X的杀伤力，结果如图3。

图 3 实验二结果图

（4）由图3可知，能有效杀伤细菌X的是_______细胞，而不是活化T细胞。

（5）有人假设，活化T细胞释放某种物质活化了巨噬细胞。若用体外实验验证该假设，实验组应选择的实验材料包括___________。（填选项前的符号）。

a．培养过活化T细胞的培养液　　 b．培养过巨噬细胞的培养液

c．A组小鼠的巨噬细胞　　　　　　 d．B组小鼠的巨噬细胞

e．培养过未活化T细胞培养液　　　 f．细菌X

­（6）该系列实验的目的是研究_________________。

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实验一：用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验，过程如图1，结果如图2，

（1）实验中，对B组小鼠的处理是作为A租小鼠的­­­________处理。

（2）从图2可知，Ⅱ组与Ⅳ组相比，小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势__________，说明血清中的_______不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖。注射来自于A组小鼠的T细胞后，在4天内Ⅰ组小鼠脾脏中的活细菌数量______，说明该组T细胞（活化T细胞）______细菌数量的增长，由此推测该细菌生活在________。

（3）实验中，Ⅰ~Ⅳ组小鼠感染的是________，感染的时间是在注射T细胞或血清的______天。

实验二：在体外观察小鼠的T细胞和巨噬细胞（一种吞噬细胞）对细菌X的杀伤力，结果如图3。

图 3 实验二结果图

（4）由图3可知，能有效杀伤细菌X的是_______细胞，而不是活化T细胞。

（5）有人假设，活化T细胞释放某种物质活化了巨噬细胞。若用体外实验验证该假设，实验组应选择的实验材料包括___________。（填选项前的符号）。

a．培养过活化T细胞的培养液　　 b．培养过巨噬细胞的培养液

c．A组小鼠的巨噬细胞　　　　　　 d．B组小鼠的巨噬细胞

e．培养过未活化T细胞培养液　　　 f．细菌X

­（6）该系列实验的目的是研究_________________。

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实验一：用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验，过程如图1，结果如图2，

（1）实验中，对B组小鼠的处理是作为A组小鼠的________处理。

（2）从图2可知，Ⅱ组与Ⅳ组相比，小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势 __________，说明血清中的________不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖。注射来自于A组小鼠的T细胞后，在4天内Ⅰ组小鼠脾脏中的活细菌数量_______，说明该组T细胞（活化T细胞）_______ 细菌数量的增长，由此推测该细菌生活在_________。

（3）实验中，Ⅰ~Ⅳ组小鼠感染的是________，感染的时间是在注射T细胞或血清的______天。

实验二：在体外观察小鼠的T细胞和巨噬细胞（一种吞噬细胞）对细菌X的杀伤力，结果如图3.

（4）由图3可知，能有效杀伤细菌X的是________细胞，而不是活化T细胞。

（5）有人假设，活化T细胞释放某种物质活化了巨噬细胞。若用体外实验验证该假设，实验组应选择的实验材料包括___________。（填选项前的符号）。

a．培养过活化T细胞的培养液

b．培养过巨噬细胞的培养液

c．A组小鼠的巨噬细胞

d．B组小鼠的巨噬细胞

e．培养过未活化T细胞培养液

f．细菌X

（6）该系列实验的目的是研究_________________。

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实验一：用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验，过程如图1，结果如图2。

（1）实验中，对B组小鼠的处理是作为A组小鼠的________处理。

（2）从图2可知，Ⅱ组与Ⅳ组相比，小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势相似，说明血清中的________不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖。注射来自于A组小鼠的T细胞后，观察在4天内I组小鼠脾脏中的活细菌数量变化，说明该组T细胞（活化T细胞）________细菌数量的增长。由此推测该细菌生活在___________。

（3）实验中，I～Ⅳ组小鼠感染的是___________________。

实验二：在体外观察小鼠的T细胞和巨噬细胞（一种吞噬细胞）对细菌X的杀伤力，结果如图3。

（4）由图3可知，能有效杀伤细菌X的主要是______________细胞。

（5）有人假设，活化T细胞释放某种物质活化了巨噬细胞。若用体外实验验证该假设，实验组应选择的实验材料包括________（填符号）。

a．培养过活化T细胞的培养液

b．培养过巨噬细胞的培养液

c．A组小鼠的巨噬细胞

d．B组小鼠的巨噬细胞

e．培养过未活化T细胞的培养液

f．细菌X

（6）该系列实验的目的是研究____________________________________________________。

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实验一：用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验，过程如图1，结果如图2。

（1）实验中，对B组小鼠的处理是作为A租小鼠的______________处理。

（2）从图2可知，Ⅱ组与Ⅳ组相比，小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势相同，说明血清中的______________不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖。注射来自于A组小鼠的T细胞后，在4天内Ⅰ组小鼠脾脏中的活细菌数量______________，说明该组T细胞（活化T细胞）______________细菌数量的增长，由此推测该细菌生活在______________。

（3）实验中，Ⅰ~Ⅳ组小鼠感染的是______________，感染的时间是在注射T细胞或血清的前1天。

实验二：在体外观察小鼠的T细胞和巨噬细胞（一种吞噬细胞）对细菌X的杀伤力，结果如图3。

（4）由图3可知，能有效杀伤细菌X的是______________细胞，而不是活化T细胞。

（5）有人假设，活化T细胞释放某种物质活化了巨噬细胞。若用体外实验验证该假设，实验组应选择的实验材料包括_________。（填选项前的符号）。

a. 培养过活化T细胞的培养液　　　　　 b. 培养过巨噬细胞的培养液

c. A组小鼠的巨噬细胞　　 　　　　　 　　 d. B组小鼠的巨噬细胞

e. 培养过未活化T细胞培养液　　　　　 f. 细菌X

（6）该系列实验的目的是研究____________________________。

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实验一：用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验，过程如图1，结果如图2。

（1）实验中，对B组小鼠的处理是作为A组小鼠的　　　 ，因而对B组小鼠的要求是　　　　　　　　 　 。

（2）从图2可知，Ⅱ组与Ⅳ组相比，小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势相同，说明 　　　　 免疫不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖；而注射来自于A组小鼠的T细胞后，在4天内工组小鼠脾脏中的活细菌数量　　　 ，说明该组T细胞（活化T细胞）　　　　　 细菌数量的增长；由此推测该细菌生活在小鼠的　　 　　　 。

（3）实验中，I一Ⅳ组小鼠感染的是 　　　　 ，注射T细胞或血清是在感染时间的　　　　 天。

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（８分）．

【实验一】用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验，过程如图1，结果如图2，

（１）从图2可知，Ⅱ组与Ⅳ组相比，小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势▲ ，说明血清中的▲ 不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖。注射来自于A组小鼠的T细胞后，在4天内Ⅰ组小鼠脾脏中的活细菌数量▲ ，说明该组T细胞（活化T细胞）能▲ 。比较曲线Ⅰ和Ⅱ可推测▲ 。

（２）分析有关实验中对Ⅰ~Ⅳ组小鼠的处理方法，正确的是▲

Ａ．四组小鼠应在先感染细菌Ｘ，再注射T细胞或血清

Ｂ．四组小鼠应在注射T细胞或血清，再感染细菌Ｘ

Ｃ．Ⅱ和Ⅳ组小鼠应先感染Y菌后再注射T细胞或血清

Ｄ．Ⅰ和Ⅱ组小鼠应先感染X菌，Ⅱ和Ⅳ组小鼠应先感染Y菌，然后都注射T细胞或血清

【实验二】体外观察小鼠T细胞和巨噬细胞（一种吞噬细胞）对细菌X的杀伤力，结果如图3.

（３）由图3可知，能有效杀伤细菌X的是▲ 细胞，而不是活化T细胞。

（４）有人假设，活化T细胞释放某种物质活化了巨噬细胞。若用体外实验验证该假设，实验组应选择的实验材料包括▲ 。

a．培养过活化T细胞的培养液

b．培养过巨噬细胞的培养液

c．实验一中A组小鼠的巨噬细胞

d．实验一中B组小鼠的巨噬细胞

e．培养过未活化T细胞培养液

f．细菌X

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实验一：用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验，过程如图1，结果如图2。

(1)从图2可知，Ⅱ 组与 Ⅳ 组相比，小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势________，说明血清中的________不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖。注射来自A组小鼠的T细胞后，在4天内Ⅰ组小鼠脾脏中的活细菌数量________，说明该组T细胞(活化T细胞)___________细菌数量的增长。由此推测该细菌生活在________。

(2)实验中，Ⅰ～Ⅳ组小鼠感染的是________，感染的时间是在注射T细胞或血清的________天。

实验二：在体外观察小鼠的T细胞和巨噬细胞(一种吞噬细胞)对细菌X的杀伤力，结果如图3。

(3)由图3可知，能有效杀伤细菌X的是________细胞，而不是活化T细胞。

(4)有人假设，活化T细胞释放某种物质活化了巨噬细胞。若用体外实验验证该假设，实验组应选择的实验材料包括________(2分)(填选项前的符号)。

a．培养过活化T细胞的培养液    b．培养过巨噬细胞的培养液   c．A组小鼠的巨噬细胞

d．B组小鼠的巨噬细胞   e．培养过未活化T细胞的培养液    f．细菌X

(5)该系列实验的目的是研究________ 。

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病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如下图所示。下列相关叙述，正确的是（　 ）　

A. 吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也不能正常进行

B. B细胞缺陷小鼠无法合成抗体，对胞内寄生病原体也不产生免疫反应

C. T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，体液免疫无法产生

D. 正常小鼠免疫反应产生的淋巴因子，加强了效应T细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用

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