历史上的重大改革同眸材料：西汉前期，丞相都由列侯充任，位高权重。汉武帝为了削弱承相的权力，...

历史上的重大改革同眸

材料：西汉前期，丞相都由列侯充任，位高权重。汉武帝为了削弱承相的权力，加强自己的权力，就重用身边的人员，于是尚书令一职日益重要。尚书令原是少府的属官，为皇帝管奏章文书。此时，大臣们的奏章不能直接进呈皇帝，要先送尚书台。汉武帝又选用一些出身低微而有才能的士人为郎，加以侍中、给待中、常侍等头衔，允许他们出入宫廷，与尚书令共议军国大事，组成“中朝”。原以承相为首的三公九卿组成的中央机构为“外朝”。从此以后，尚书台台的权力日重，人臣要参与中枢，必须加“领尚书事”或“平尚书事”的头衔。“中朝”是皇帝身边的御用工具。

——摘自张传玺主编《简明中国古代史》

请回答：

（1）根据材料并结合所学知识，指出汉武帝进行中央机构改革的措施和原因

（2）根据材料并结合所学知识，谈谈你对汉武帝中央机构改革的认识

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汉武帝重用身边做侍从、秘书等工作的人，让他们担任尚书令、侍中等，参与军国大事。这一做法的目的是

A. 简化分工，提高效率

B. 削弱封国权力

C. 集思广益，减少失误

D. 削弱相权，加强皇权

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【历史上重大改革回眸】

材料汉景帝以前，各级官吏多数按军功爵位高低选拔，亦有部分选自侍卫宫苑和随从皇帝的小官。汉武帝时，原来的选官办法已经不能适应新形势发展的需要，于是下令丞相、列侯、刺史、守相等各级官吏荐举贤良、方正、直言、极谏之士，通过考核，择优录用。尔后，又采用不受资产多少限制，依照人口数量，按比例进行选举的办法。对那些确有才干而不肯出来作官的人，通过“征召”的方式，由汉武帝亲自召见，确实有真才实学的，即授给官职。同时，还利用上书言事的形式选官。天下官吏百姓都可上书，只要对国家发展有建树的，就视其所长，授予职位。史称：“式拔于刍牧，弘羊擢于贾坚，卫青奋于奴仆，日磾出于降虏，斯亦曩时版筑饭牛之朋已。汉之得人，于兹为盛。”

董仲舒进言在长安开设太学，挑选“英俊”子弟入学读书，研读儒家经典，得到汉武帝的采纳。公元前136年，设《诗经》《尚书》《易经》《礼经》《春秋》五经博士，专门传授经学。公元前124年，又为博士官置弟子50人，每年考试一次，学业优异的补为郎中、文学、掌故等官。从此，攻读五经成为进入仕途的必由之路，以致在当时的朝廷官吏中“多文学之士”。

——摘编自徐凯《中国历史上的重要革新与变法》

（1）根据材料并结合所学知识，概括汉武帝选官制度改革的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，分析汉武帝选官制度改革的影响。

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汉初，丞相位高权重，辅佐天子处理政务，出现了多位如萧何这样的名相。但据《汉书》记载，武帝时多位丞相虽由列侯继任，但大都谨小慎微，难有建树。出现这一变化的原因主要是

A. 社会稳定大一统局面形成

B. 罢黜百家削弱了丞相权利

C. 制度改革使丞相职能转变

D. 汉武帝个人能力特别突出

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历史解释能力是学习历史要具备的基本素养之一。下表中对历史概念解释正确的是

A. ①

B. ②

C. ③

D. ④

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阅读下列材料，回答问题。

材料一：春秋战国时，三公是天子之下最高官吏的尊称，是辅助天子的大臣……秦统一天下，立百官之职，以“太尉主五兵，丞相总百揆，又置御史大夫已贰于相。”但丞相、御史大夫不能说是并列的三公，因为御史大夫虽是副相，但其地位与丞相相差甚远。

西汉成帝续和元年，改御史大夫为大司空，与丞相及太尉并列。这时御史大夫才在正位列三公，而三公至此亦正式成为法定的官名。……汉武帝为加强皇权，以内朝前推的外朝的权力，丞相权力遭到削弱，到了成帝改为三公制，丞相的职权一分为三，一人之下、万人之上的独尊地位，被三人的平起平坐代替了，丞相的权力进一步受到削弱。到了东汉，仍行三公制，但是东汉的三公并无实权，其爵高禄厚在名义上还分别统领九卿，每公辖二卿，但实际上国家大事多由皇帝的进程尚书办理。

——摘编自马永顺《秦汉时期的中央政制——三公九卿制》

材料二：美国创建之初，华盛顿们并没有照抄当时英国的民主模式，而是经过费城制宪奠定了美国的新体制。设计一个由人来统治人的政府时，最大的困难在于：你必须首先使政府有能力控制；其次要强制政府控制自己。

——美国宪法之父麦迪逊

材料三：17—19世纪，欧美的主要国家英国美国法国和德国等先后建立起资产阶级代议制。尽管各国资产阶级代议制由于国情差异所呈现的特点各异，但核心思想是一致的。

（1）根据材料一，概述春秋到两汉“三公”地位的变化趋势，并结合所学知识，归纳皇帝集权的两种方式。

（2）结合材料二和所学知识，说明美国新体制确立的标志是什么？分析美国是如何实现“把权力关进制度的笼子里”？

（3）结合材料二、三和所学知识分析资产阶级代议制的特点。资产阶级代议制确立与发展对你有何启示？

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材料　 汉武帝一改汉初“无为而治”的传统，实行有所作为的治国方略，先后对政治、经济、思想等方面进行了改革，其中有：

一、西汉前期，货币很不稳定。除中央铸币外，还准许地方官府和私人仿铸。固货币的大小、轻重、规格、质量都很混乱，严重影响民间的商业交换和国家的赋税征收。元狩五年（公元前118年）汉武帝下令由上林三官铸造五铢钱，作为法定货币通用于全国，并严禁地方官府和私人仿铸，同时宣布废除一切旧币。

二、削弱征兵制，以募兵为职业兵，常驻京师，以保卫京师和皇帝。侍从军有三支，还有八支禁卫军，由招募的职业兵组成，驻京师，亦用于出外作战。

三、将全国分为十三个州部，每部为一个监察区，管几个郡；部设刺史一人，直接听命于皇帝，对皇帝负责，官阶都不高，权力却很大。史称这是汉武帝“以内制外，以小制大”的治术。‘

——摘编自《中华文明史》第二卷

（1）根据材料，概括汉武帝的改革举措。

（2）根据材料并结合所学知识，分析汉武帝改革的积极作用。

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【历史——选修1：历史上重大改革回眸】

材料：西汉建国之初，为了休养生息，除基本沿用秦朝军制外，实行“军士复员”、“戍卒岁更”等调整政策，促进了社会经济的发展，社会相对稳定，兵源充足。

汉武帝即位后，在军制上进行了许多重大改革。他增设“期门、羽林”两支宫廷禁军，在北军原有兵力的基础上增设“中垒”、“屯骑”“步兵”、“虎贲”等八校尉，统率由中央直接控制的精锐部队；在北部边境采用“移民实边”政策，并实行“军屯”，调发上卒担任屯戍；在各地设置四十几处铁官，动员人力、物力从事铁兵器生产，推广使用射程更远、更具杀伤力的“弩”；为了支持对匈奴的攻伐，他将国家财政纳入战时轨道，垄断自然资源，实行“盐铁官营”，重赋于民，增加税收；对军人盗用军需物资、将领违抗战令、虚报军功、“取民家物”等罪行进行严惩。

——摘编自黄今言《秦汉军制史论》

（1）根据材料并结合所学知识，概括汉武帝时军制改革的内容。

（2）根据材料并结合所学知识，简析汉武帝时军制改革的作用。

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《史记·汉兴以来诸侯王年表》记载：“天下初定，骨肉同姓少，故广强庶孽，以镇抚四海，用承卫天子也。”材料反映出西汉统治者

A．为了巩固政权而重用庶民

B．变分封制为郡县制

C．削弱王国势力以加强中央集权

D．通过分封同姓诸侯王的办法来巩固统治

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【历史选修1：历史上重大改革回眸】

【材料】韩国灭掉郑国后，韩昭侯重用申不害为丞相主持改革。申不害主张以法治国，他认为，国君治国的主要方法就是“明法察令”。他整顿官吏队伍，“见功而与赏，因能而授官”，建立了严格的官员考核制度。他向韩昭侯建议整肃军兵，将贵族私家亲兵收编为国家军队，与原有国兵混编，进行严酷的军事训练。为实现富国强兵，他极力主张百姓多开荒地，多种粮食，也重视和鼓励发展手工业，特别是兵器制造。在战国时代，韩国冶铸业是比较发达的。当时就有“天下之宝剑韩为众”“天下强弓劲弩，皆自韩出”的说法。申不害的改革取得了一定的成效，史称“终申子之身，国治兵强，无侵韩者”。

——整理自赵蓓《变法图强的申不害“法”“术”治国方略》

（1）根据材料并结合所学知识，概括申不害改革的内容。

（2）根据材料并结合所学知识，简要评价申不害改革。

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