日本因善于学习而跻身世界强国之列,日本文明是在吸收中国文化的基础上逐渐形成的。结合下列材料,完成探究任务。
材料一
唐招提寺
日本遣唐使船
(1)材料一中的唐招提寺是谁设计和建造的?日本遣唐使回国后推动了哪次重大社会变革?
材料二
大化改新时的日本 | 中国隋唐 | ||
政治 | 中央 | 二官八省 | 三省六部制 |
地方 | 设立国、郡、里 | 郡县制 | |
经济 | 租庸调制 | 租庸调制 |
(2)通过对比表格,请说出日本大化改革的特点。
(3)这两则材料反映出日本民族的什么特点?
九年级历史综合题简单题
日本因善于学习而跻身世界强国之列,日本文明是在吸收中国文化的基础上逐渐形成的。结合下列材料,完成探究任务。
材料一
唐招提寺
日本遣唐使船
(1)材料一中的唐招提寺是谁设计和建造的?日本遣唐使回国后推动了哪次重大社会变革?
材料二
大化改新时的日本 | 中国隋唐 | ||
政治 | 中央 | 二官八省 | 三省六部制 |
地方 | 设立国、郡、里 | 郡县制 | |
经济 | 租庸调制 | 租庸调制 |
(2)通过对比表格,请说出日本大化改革的特点。
(3)这两则材料反映出日本民族的什么特点?
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
日本因善于学习而跻身世界强国之列,日本文明是在吸收中国文化的基础上逐渐形成的。结合下列材料,完成探究任务。
材料一
唐招提寺
日本遣唐使船
(1)材料一中的唐招提寺是谁设计和建造的?日本遣唐使回国后推动了哪次重大社会变革?
材料二
大化改新时的日本 | 中国隋唐 | ||
政治 | 中央 | 二官八省 | 三省六部制 |
地方 | 设立国、郡、里 | 郡县制 | |
经济 | 租庸调制 | 租庸调制 |
(2)通过对比表格,请说出日本大化改革的特点。
(3)这两则材料反映出日本民族的什么特点?
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
日本是一个善于学习的国家。
(1)古代日本文明是在吸收借鉴 文化基础上逐渐形成的。
(2)大化改新在经济上实行 ,统一租税。
(3)1867年,幕府末代将军 还政于天皇,幕府时代宣告结束。
九年级历史列举题简单题查看答案及解析
阅读材料:“……日本人民善于学习、善于创造。远在1400多年前,日本就先后20多次向中国派出遣唐使,借鉴中国的制度、技术,结合自己的实际形成了独具特色的日本文化。明治维新以后,日本人民努力学习吸收世界先进文明成果,逐步发展成为亚洲第一个现代化国家。……
——选自2008年胡锦涛主席在日本早稻田大学的演讲
请回答:①日本借鉴中国的制度、技术进行的一次改革叫什么?
②日本明治维新又借鉴了哪里的先进文化成果?具体通过哪些措施使日本“逐步发展成为亚洲第一个现代化国家”(任举三方面的内容即可。
③近代中国也发生了一次与日本明治维新性质相同的改革,它的名称是什么?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
日本文明是在什么基础上逐渐形成的? ( )
A.在吸收汉文化和西方文化的基础上 B.在吸收汉文化和朝鲜文化的基础上
C.大和民族长期生产生活的基础上 D.在吸收汉文化和印度文化的基础上
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
日本是一个善于学习外来文化的民族,通过吸收与创新不断实现超越。但它在崛起的同时,也给亚洲邻国带来了很大的伤害。阅读下列材料,回答问题。
材料一:6世纪起,中国文明大规模传入日本……而那些游历“天朝”的日本人,作为热情的皈依者,回国后所起的作用更为重大。他们对变革的推动,最终导致①。……它试图以中国唐朝为模式,将日本改变成中央集权制的国家。
——《全球通史》
材料二:……日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权……
——摘自杰里·齐格勒《新全球史》(第三版)下
材料三:2012年9月11日,日本政府不顾中方反对,与所谓的土地所有者签订“购岛”合同。钓鱼岛争端恶化成了危机……此后,中日两方持续派遣公务船到钓鱼岛海域巡航。
——摘自凤凰网
(1)材料一中所说的“那些游历‘天朝’的日本人”被统称为什么?“天朝”时期为中日友好交往作出重大贡献的“天朝”僧人是谁?①代表的是日本历史上的哪次改革?这场改革在日本历史上产生了怎样的影响?(4分)
(2)材料二中的“变革”指的是什么历史事件?为了实现材料二中的“首要目标”,日本政府采取了什么措施?此次“变革”后,日本走上了对外侵略扩张的道路,曾单独发动了两次大规模的侵华战争,请写出这两次侵华战争的名称。(6分)
(3)根据材料三并结合所学知识,你认为中日关系要实现长期健康稳定发展,中日双方需要付出怎样的努力?(至少答出两个观点,2分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料:
日本人民善于学习、善于创造,勤劳智慧、奋发向上。远在1400多年前,日本就先后20多次向中国派出遣隋使、遣唐使,借鉴中国的制度、典章、律令,结合自己的实际形成了独具特色的日本文化。明治维新以后,日本人民努力学习吸收世界先进文明成果,逐步发展成为亚洲第一个现代化国家。日本人民以有限的国土资源创造出举世瞩目的发展成就,日本在制造业、信息、金融、物流等领域位居世界前列,拥有世界一流的节能环保技术。这是日本人民的骄傲,也值得中国人民学习。
──2008年5月8日,胡锦涛在日本早稻田大学的演讲
请回答:
(1)“远在1400多年前”,日本“借鉴中国的制度、典章”进行的一次改革叫什么?日本明治维新又是借鉴了哪里的“先进文明成果”?请写出一点明治维新的具体措施。
(2)两次改革分别使日本的社会制度产生了什么变化?
(3)在改革开放、借鉴外来文明方面,我们国家应怎样做?
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
阅读下列材料:
日本人民善于学习、善于创造,勤劳智慧、奋发向上。远在1400多年前,日本就先后20多次向中国派出遣隋使、遣唐使,借鉴中国的制度、典章、律令,结合自己的实际形成了独具特色的日本文化。明治维新以后,日本人民努力学习吸收世界先进文明成果,逐步发展成为亚洲第一个现代化国家。日本人民以有限的国土资源创造出举世瞩目的发展成就,日本在制造业、信息、金融、物流等领域位居世界前列,拥有世界一流的节能环保技术。这是日本人民的骄傲,也值得中国人民学习。
──2008年5月8日,胡锦涛在日本早稻田大学的演讲
(1)“远在1400多年前”,日本“借鉴中国的制度、典章”进行的一次改革叫什么?日本明治维新又是借鉴了哪里的“先进文明成果”?请写出一点明治维新的具体措施?
(2)两次改革分别使日本的社会制度产生了什么变化?
(3)在改革开放、借鉴外来文明方面,我们国家应怎样做?
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
阅读下列材料:
日本人民善于学习、善于创造,勤劳智慧、奋发向上。远在1400多年前,日本就先后20多次向中国派出遣隋使、遣唐使,借鉴中国的制度、典章、律令,结合自己的实际形成了独具特色的日本文化。明治维新以后,日本人民努力学习吸收世界先进文明成果,逐步发展成为亚洲第一个现代化国家。日本人民以有限的国土资源创造出举世瞩目的发展成就,日本在制造业、信息、金融、物流等领域位居世界前列,拥有世界一流的节能环保技术。这是日本人民的骄傲,也值得中国人民学习。
——2008年5月8日,胡锦涛在日本早稻田大学的演讲
请回答:
(1)“远在1400多年前”,日本“借鉴中国的制度、典章”进行的一次改革叫什么?日本明治维新又是借鉴了哪里的“先进文明成果”?请写出一点明治维新的具体措施。
(2)两次改革分别使日本的社会制度产生了什么变化?
(3)在改革开放、借鉴外来文明方面,我们国家应怎样做?
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
在历史上,日本先后向两位老师学习过,一位是中国的唐朝,一位是近代先进的欧美国家,它把这两位老师的先进文明拿回去仿效改革,最后跻身世界强国之列。日本仿效唐朝和欧美国家的改革分别是指( )
A.明治维新和大化改新 B.大化改新和明治维新
C.班田收授法和殖产兴业 D.大化改新和殖产兴业
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析