如图所示的风车图案可以看作是一个等腰直角三角形连续旋转若干次而形成的，则每次旋转的度数可以是（ ）
A．
B．
C．
D．
八年级数学选择题中等难度题
如图所示的风车图案可以看作是一个等腰直角三角形连续旋转若干次而形成的，则每次旋转的度数可以是（ ）
A． B． C． D．
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如图所示的风车图案可以看作是一个等腰直角三角形连续旋转若干次而形成的，则每次旋转的度数可以是（ ）
A． B． C． D．
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如图所示的风车图案可以看作是一个等腰直角三角形连续旋转若干次而形成的，则每次旋转的度数可以是（ ）
A． B． C． D．
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如图，可以看作是一个等腰直角三角形绕某点旋转若干次而生成的，则每次旋转的度数可以是（ ）
A. 30° B. 45° C. 60° D. 90°
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如图所示的美丽图案，可以看作是由一个三角形绕旋转中心旋转________次，每次旋转________度形成的．
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以一直角三角形为“基本图形”，利用旋转而得到一个风车风轮图案.你能设计出几种风车风轮图案呢？请将你的图案画出来，完成后与同学进行交流.
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请充分发挥你的想象力，任选其一完成下面的设计
（1）以一直角三角形为“基本图形”，利用旋转而得到一个风车或风轮图案．你能设计出几种风车风轮图案呢？请将你的图案画出来，完成后与同学进行交流．
（2）利用圆、三角形、正六边形，通过平移或旋转来设计一个图案，完成后与同学交流你的作品，说明你的设计意图．
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对图案的形成过程叙述正确的是（ ）.
A. 它可以看作是一只小狗绕图案的中心位置旋转90°、180°、270°形成的
B. 它可以看作是相邻两只小狗绕图案的中心位置旋转180°形成的
C. 它可以看作是相邻两只小狗绕图案的恰当的对称轴翻折而成的
D. 它可以看作是左侧、上面的小狗分别向右侧、下方平移得到的
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图画上大风车的叶片可以看作一个叶片通过怎样的运动得到 （ ）
A. 平移 B. 旋转
C. 平移和旋转 D. 对折
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如图，是一个可以自由转动的圆盘，圆盘被分成6个全等的扇形.它可以看作是由什么“基本图案”通过怎样的旋转得到的？
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如图，在平面直角坐标系
中，△AOB可以看作是△OCD经过若干次图形的变化（平移、轴对称、旋转）得到的，写出一中由△OCD 得到△AOB 的过程：__________．
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