下图是光合作用中光反应和碳反应的示意图,Ⅰ、Ⅱ表示叶绿体内的结构,①、②、③、④表示物质。请回答:
(1)Ⅰ的名称是_________,其膜上含镁的色素主要吸收_________光。
(2)在光下,水裂解为O2、________,①被还原为②_________。卡尔文循环中②将CO2还原为④_______,此过程中还伴随着___________的贮存。
(3)在供给C18O2较短时间后,除糖类物质以外,另一种光合产物____中也应当能够检测到18O。
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下图是光合作用中光反应和碳反应的示意图,Ⅰ、Ⅱ表示叶绿体内的结构,①、②、③、④表示物质。请回答:
(1)Ⅰ的名称是_________,其膜上含镁的色素主要吸收_________光。
(2)在光下,水裂解为O2、________,①被还原为②_________。卡尔文循环中②将CO2还原为④_______,此过程中还伴随着___________的贮存。
(3)在供给C18O2较短时间后,除糖类物质以外,另一种光合产物____中也应当能够检测到18O。
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高等植物光合作用中光反应与碳反应的关系如图所示,①、②表示物质,方框表示场所。请回答:
(1)光反应的场所是 。
(2)②是 ,它是碳反应的直接产物,可以离开卡尔文循环在叶绿体内形成淀粉、 ,也可以在卡尔文循环中继续转变成 。②在叶绿体外转化为 进而运输给植物体的其他部位。
(3)NADPH是 的载体, 接受氢离子和电子还原为NADPH。
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下图表示叶绿体中光合作用的过程,其中 ①表示结构,②③表示物质。请回答下列问题:
(1)光合色素存在于图中①类囊体膜(光合膜)上,应用___________(填药剂名称)来分离光合色素,其中扩散速度最快的色素是___________,在光反应阶段水光解产物除氧气外,还有________________。
(2)卡尔文循环在叶绿体基质中进行,该循环的关键步骤是_____________的还原。物质②在光反应产物ATP和NADPH的作用下形成三碳糖,ATP为碳反应提供了_____________。
(3)生成的三碳糖大部分用于_____________,少部分则被运至叶绿体外,并且转变成_____________,供植物所有细胞利用,或在叶绿体内被利用。
(4)NADPH是一类辅酶,是_____________的载体。光合作用正常进行时,若光照突然减弱,则在较短时间内叶绿体中RuBP的含量将_____________。
(5)在植物光补偿点的光强度下,植物叶肉细胞的光合速率_____________(填大于、等于或小于)植物叶肉细胞的呼吸速率。在失水情况下植物体内_____________(填激素名称)会加速气孔的关闭,从而使光合速率下降。
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下图表示叶绿体中光合作用过程,其中①表示结构,②③表示物质。请回答下列问题:
(1)图中①表示 ,②表示 。
(2)光反应过程中,水在光下裂解产生 和氧气。碳反应生成的三碳糖大部分运至叶绿体外,转变成 供植物体所有细胞利用。
(3)光合作用正常进行时,若光照突然减弱,则在较短时间内叶绿体中RuBP的含量将 ,其主要原因是 。
(4)研究小组探究不同浓度的NaCl溶液对某种幼苗光合作用的影响,获得的实验数据见下表。
(注:表观光合速率是指在光照条件下,植物从外界环境吸收CO2的速率)据表中数据,在答卷的指定位置建立坐标系并在坐标系中绘出表观光合速率变化曲线。
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下图表示叶绿体中光合作用的过程,其中①表示结构,②③表示物质。请回答下列问题:
(1)图中①表示 ,其上的色素主要吸收 光,②表示 。
(2)光反应过程中,水在光下裂解产生 和氧气。碳反应生成的三碳糖大部分运至叶绿体外,转变成 供植物体所有细胞利用。
(3)光合作用正常进行时,若光照突然减弱,则在较短时间内叶绿体中RuBP的含量将 。
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Ⅰ、下图表示叶绿体中光合作用的过程,其中①表示结构,②③表示物质。请回答下列问题:
(1)图中①表示_________,②表示___________。
(2)光反应过程中,水在光下裂解产生___________和氧气。光反应产生的ATP和NADPH分别为碳反应提供了_________和__________,通过____________循环将CO2还原为三碳糖,生成的三碳糖大部分运至叶绿体外,转变成_____________供植物体所有细胞利用。
(3)光合作用正常进行时,若光照突然减弱,则在较短时间内叶绿体中RuBP的含量将__________。
Ⅱ、为研究棉花去棉铃(果实)后对叶片光合作用的影响,研究者选取至少具有10个棉铃的植株,去除不同比例棉铃,3天后测定叶片的C02固定速率以及蔗糖和淀粉含量。结果如图。
(1)由图1可知,随着去除棉铃百分率的提高,叶片光合速率__________。本实验中对照组(空白对照组)植株的C02固定速率相对值是___________。
(2)由图2可知,去除棉铃后,植株叶片中___________增加。己知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用,因此去除棉铃后,叶片光合产物利用量减少,__________降低,进而在叶片中积累。
(3)综合上述结果可推测,叶片中光合产物的积累会____________光合作用。
(4)一种验证上述推测的方法为:去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理,使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官,检测_________叶片的光合产物含量和光合速率。与只去除棉铃植株的叶片相比,若检测结果是光合产物含量___________,光合速率增大,则支持上述推测。
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(10分)下图为叶绿体的结构与功能示意图。请据图回答(在[ ]内填图中标号,在横线上填名称或有关内容:
(1)图1所示反应称 循环,发生于 。
(2)图1中的A、B表示的物质分别是 、 。图中D与B是同一种物质,D的大部分运往 ,转变成相关物质,被植物所有细胞利用。
(3)把在适宜光照条件下生长的绿色植物,突然移至黑暗环境,短时间内3-磷酸甘油酸的含量将 。
(4)图2表示在光线弱的情况下,光合作用速度随 的增加,成正比例增加。当光照超过某一强度时,光合作用的速度不再增加,且具有稳定发展的趋势,此时光合作用的 阶段受到限制。
(5)图3中出现CD段的原因是 。
(6)提取色素时,需加入二氧化硅,作用是 。
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下图甲为某植物叶肉细胞内光合作用的部分过程示意图(A~G表示相关物质),图乙是正常绿叶中光合色素经纸层析法分离后得到的实验结果(a~d表示四条色素带)。
请回答:
(1)图甲中C是_________,B到C发生的场所是______。
(2)F到G的过程需要E提供____________,从能量变化来看该反应属于____反应。
(3)光合作用中,卡尔文循环形成的第一个糖产物是_________。在稳定环境中,它大部分用于________。
(4)若将图甲中的光照撤离,则短时间内C/B的比值将__________(填“增大”、“减小”或“不变”)。若将图甲中植物的部分气孔关闭,图甲中__________(填字母)的合成最先受到影响。
(5)分离光合色素前需提取色素,研磨时需加入适量的____________________________;对该植物的落叶色素提取液用纸层析法进行分离,会发现图乙中的______________色素带明显变窄或缺失。
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图为光合作用过程中光反应、暗反应联系示意图,请根据图回答下面的问题:
(1)填出图中字母所表示的物质;a_________、b_________、c_________、d_________;
(2)光反应的场所是___________________,暗反应的场所是_____________________。
(3)若中断光照,则图中b、c的量分别会________、________(填“增加”或“减少”)
(4)若d降低至极低水平,则暗反应的产物会__________(填“增加”或“减少”)
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图甲是菠菜叶肉细胞中的叶绿体亚显微结构示意图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示不同的部位;图乙是光合作用的碳反应过程示意图,其中①②表示物质。请回答下列问题:
(1)光合色素存在于图甲的[ ] 中,其中叶绿素主要吸收红光和 光。图乙过程发生在图甲的[ ] 中。(在[ ]内填写图中的相应编号)
(2)图乙中,物质①是 ,该物质在光反应产物 和 的作用下形成物质②。若3个CO2分子进入卡尔文循环可形成6个物质②分子,其中有 个物质②分子经过一系列变化再生成RuBP,其余的离开循环,可在叶绿体内作为合成 、蛋白质和脂质等大分子物质的原料,也可运送到叶绿体外转变成 。
(3)若图乙中CO2供应停止,则短时间内RuBP的含量将 (填“增加”、“减少”或“基本不变”)。
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