图1和图2是某兴趣小组通过实验探究 H2O2分解的条件而绘制的曲线图，图3表示该实验小组研究温度影响麦芽糖酶活性的实验。请回答下列问题：
(1)酶起催化作用的原理是__________。图1和图2所代表的实验中，实验的自变量依次为______________
(2)由图1可以得出的实验结论是过氧化氢酶具有的特性是____________ 。图2酶促反应中限制ab段和bc段02产生速率的主要因素分别是_____________
(3)该兴趣小组还根据图3做了关于温度影响麦芽糖酶活性的实验，探究经过t4处理的酶，当温度降低到t3时，其活性是否可以恢复到较高水平。关于变量的设置：取3支试管，编号为 A、B、C，各加入适宜浓度的该酶溶液1mL；A 和B作为对照组应分别在温度为__________的水浴装置中保温适宜时间，C作为实验组的处理为 ________
(4)麦芽糖酶可以催化麦芽糖水解为葡萄糖，但实验结果不能用斐林试剂检测，原因是______________________
高一生物非选择题中等难度题
图1和图2是某兴趣小组通过实验探究 H2O2分解的条件而绘制的曲线图，图3表示该实验小组研究温度影响麦芽糖酶活性的实验。请回答下列问题：
(1)酶起催化作用的原理是__________。图1和图2所代表的实验中，实验的自变量依次为______________
(2)由图1可以得出的实验结论是过氧化氢酶具有的特性是____________ 。图2酶促反应中限制ab段和bc段02产生速率的主要因素分别是_____________
(3)该兴趣小组还根据图3做了关于温度影响麦芽糖酶活性的实验，探究经过t4处理的酶，当温度降低到t3时，其活性是否可以恢复到较高水平。关于变量的设置：取3支试管，编号为 A、B、C，各加入适宜浓度的该酶溶液1mL；A 和B作为对照组应分别在温度为__________的水浴装置中保温适宜时间，C作为实验组的处理为 ________
(4)麦芽糖酶可以催化麦芽糖水解为葡萄糖，但实验结果不能用斐林试剂检测，原因是______________________
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现有两种淀粉酶A与B，某生物兴趣小组为探究不同温度条件下这两种淀粉酶的活性，设计实验如下：
实验原理：温度等条件可以影响酶的活性；淀粉在淀粉酶的催化作用下产生麦芽糖。
实验材料：一定浓度的淀粉溶液、相同浓度淀粉酶A和淀粉酶B溶液、水浴缸、温度计等。实验过程：如表所示。
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
| ①设置水浴缸温度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 20 | 30 | 40 | 50 |
| ②取8支试管各加入淀粉溶液/mL，分别保温5 min | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
| ③另取8支试管各加入等量淀粉酶溶液，分别保温5 min | 酶A | 酶A | 酶A | 酶A | 酶B | 酶B | 酶B | 酶B |
| ④将同组两个试管中的淀粉溶液与淀粉酶溶液混合摇匀，保温5 min |
实验结果：图甲是40 ℃时测定酶A催化淀粉水解生成的麦芽糖的量随时间变化的曲线；图乙是实验第④步保温5分钟后对各组淀粉剩余含量进行检测的结果。
(1)该实验的自变量是___________________________。
(2)若适当降低温度，图甲中P点将向________移动。
(3)若步骤③中淀粉酶的浓度适当降低，为保持图乙实验结果不变，则保温时间应________(填“缩短”“延长”或“不变”)。
(4)根据图乙分析，酶B的最适温度是________________，能否确定酶A的最适温度的范围_____________，理由是_________________________________________。
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现有两种淀粉酶A与B，某生物兴趣小组为探究不同温度条件下这两种淀粉酶的活性，设计实验如下：
实验原理：温度等条件可以影响酶的活性；淀粉在淀粉酶的催化作用下产生麦芽糖；用分光光度计测量溶液的吸光度时, 物质含量越多，其吸光度越大，因此可测出物质的相对含量。
实验材料：一定浓度的淀粉溶液、相同浓度的淀粉酶A和淀粉酶B溶液、水浴缸、温度计等。
实验过程：如下表所示。
| 组 别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| Ⅰ、设置水浴缸温度（℃） | 20 | 30 | 40 | 50 | 20 | 30 | 40 | 50 |
| Ⅱ、取8支试管各加入淀粉溶液（mL），分别保温5分钟 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
| Ⅲ、另取8支试管各加入等量淀粉酶溶液，分别保温5分钟 | 酶A | 酶A | 酶A | 酶A | 酶B | 酶B | 酶B | 酶B |
| Ⅳ、将同组两个试管中的淀粉溶液与淀粉酶溶液混合摇匀，保温5分钟。 |
实验结果：用分光光度计对各组淀粉含量进行检测，结果如下图所示。
（1）该实验的自变量是 ，无关变量有 (至少写出2种)。
（2）根据实验结果分析，下列叙述正确的是（ ）
A．酶A在20℃条件时活性较高
B．酶A的活性小于酶B的活性
C．酶B在40℃条件时活性较高
D．大于50℃条件时，酶A部分失活
（3）此实验用分光光度计检测底物淀粉的剩余量来表示酶的活性，能不能用斐林试剂检测生成物麦芽糖的含量来表示？ ，原因是 。
（4）若要进一步探究酶B的最适温度，实验设计的主要思路应是 。
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现有两种淀粉酶A与B，某生物兴趣小组为探究不同温度条件下这两种淀粉酶的活性，设计实验如下：
实验原理：温度等条件可以影响酶的活性；淀粉在淀粉酶的催化作用下产生麦芽糖；用分光光度计测量溶液的吸光度时, 物质含量越多，其吸光度越大，因此可测出物质的相对含量。
实验材料：一定浓度的淀粉溶液、相同浓度的淀粉酶A和淀粉酶B溶液、水浴缸、温度计等。
实验过程：如下表所示。
| 组 别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| Ⅰ、设置水浴缸温度（℃） | 20 | 30 | 40 | 50 | 20 | 30 | 40 | 50 |
| Ⅱ、取8支试管各加入淀粉溶液（mL），分别保温5分钟 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
| Ⅲ、另取8支试管各加入等量淀粉酶溶液，分别保温5分钟 | 酶A | 酶A | 酶A | 酶A | 酶B | 酶B | 酶B | 酶B |
| Ⅳ、将同组两个试管中的淀粉溶液与淀粉酶溶液混合摇匀，保温5分钟。 |
实验结果：用分光光度计对各组淀粉含量进行检测，结果如下图所示。
（1）该实验的自变量是_________________，无关变量有___________(至少写出2种)。
（2）根据实验结果分析，下列叙述正确的是（____）
A．酶A在20℃条件时活性较高
B．酶A的活性小于酶B的活性
C．酶B在40℃条件时活性较高
D．大于50℃条件时，酶A部分失活
（3）此实验用分光光度计检测底物淀粉的剩余量来表示酶的活性，能不能用斐林试剂检测生成物麦芽糖的含量来表示？__，原因是______________________________。
（4）若要进一步探究酶B的最适温度，实验设计的主要思路应是_________________。
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如图是某课外活动小组在探究酶活性的影响因素时绘制的实验结果。下列有关叙述，正确的是（ ）
A.实验的自变量是H2O2的分解速率
B.100℃时H2O2剩余量最少，此时酶的活性很高
C.75℃时H2O2酶的活性高于50℃时酶的活性
D.0℃时H2O2几乎没有分解，主要是因为此温度下酶的活性受到抑制
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图1、2、3是某研究小组利用过氧化氢酶探究
分解条件而获得的实验结果；图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型；图乙表示在最适温度和pH条件下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。请据图回答下列问题：
（1）图2、3所代表的实验中，实验自变量依次为________、________。
（2）根据图1可以得出的实验结论是酶的催化作用具有________。
（3）图2曲线bc段产生的原因可能是________________。
（4）能否以为材料来探究温度对过氧化氢酶活性的影响？________，原因是________。
（5）甲模型能解释酶的催化具有________，________代表麦芽糖酶，c和d________（填“是”或“不是”）同一种物质。
（6）乙图中，如果将温度升高
，催化速率将变________。
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某生物小组用某种酶进行了三组实验，有关实验的结果如图所示，下列说法正确的是（ ）
A.本实验研究的酶有麦芽糖酶和蔗糖酶
B.酶在发挥作用后会被分解，不会再有活性
C.通过实验可以证明该种酶活性最大时的条件接近30℃，pH=7
D.pH=5或温度为20℃条件下酶活性下降的原因相同
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某兴趣小组想研究温度对某蔬菜新品种产量的影响，将实验结果绘制成如图曲线。据此提出的以下结论中，你认为合理的是：
A．光合作用酶的最适温度高于细胞呼吸酶的最适温度
B．阴影部分表示5℃～35℃时蔬菜的净光合速率为负值
C．光照越强，该蔬菜新品种的产量越高
D．温室栽培该蔬菜时温度最好控制在25℃～30℃[
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某小组进行了不同温度条件下麦芽糖酶活性的实验探究，[实验过程中有关物质浓度随时间变化的曲线如图，据图分析不正确的是
A．物质浓度可代表麦芽糖或葡萄糖
B．曲线④和曲线②的数值来源于同一组实验
C．经过2min的反应，①②的反应速率相等且大于③
D．三组实验中，代表化学反应活化能最低的是曲线①
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图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线图；图乙表示在最适温度及最适PH(PH=b)条件下, H2O2分解产生的O2量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条件,则下列判断错误的是
A. pH=c时，e点对应的02量大于0
B. pH=a时，e点不移动，d点右移
C. H2O2量增加时，e点上移，d点左移
D. 适当升高温度，e点不移动，d点右移
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