根据测得的路程和时间,可以利用公式________计算物体的平均速度。
(1)在利用刻度尺和停表测量平均速度的实验中,对刻度尺进行读数时,一定要估读。
(2)小车通过的路程是车头到车头(或车尾到车尾)的距离,而不是斜面的长度。
八年级物理填空题简单题
根据测得的路程和时间,可以利用公式________计算物体的平均速度。
(1)在利用刻度尺和停表测量平均速度的实验中,对刻度尺进行读数时,一定要估读。
(2)小车通过的路程是车头到车头(或车尾到车尾)的距离,而不是斜面的长度。
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测量物体运动的平均速度
实验原理:利用公式_______计算.
实验器材:斜面、木块、小车、_______、______、金属片等.
实验方法:利用刻度尺测出物体通过的_________,利用停表测出物体通过这段路程所用的________,则可利用公式_________计算出物体的平均速度.
注 意:斜面的坡度应该小一些.斜坡坡度越大,小车的速度越快,小车运动到底端所用的时间越短,越不易计时,测量时间时的误差就越大,所以为了减小误差,应该减小斜面的坡度.
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运动过程 | 路程/cm | 运动时间/s | 平均速度/ |
斜面上半段 | ______ | ______ | ______ |
斜面下半段 | ______ | ______ | ______ |
整个斜面 | ______ | ______ | ______ |
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小芳利用下图所示装置进行“测量平均速度”的实验。
(1)实验中所用的主要测量器材有_____和停表。
(2)该实验是根据公式_____进行测量的。
(3)实验中,测量小车经过AB的路程和时间时将一个金属片立在B处,若测量小车经过AC的路程和时间时将一个金属片立在C处,这个金属片的作用是_____。若小车撞上金属片后过了一会儿才按停表,则所测小车的平均速度偏_____。
(4)她记录的实验表格如下表。请根据上图和表格中已有的数据把表格填完整。
次数 | 路程 | 运动时间 | 平均速度 |
1 | s1=_____cm | t1=3 s | v1=5 cm/s |
2 | s2=15 cm | t2=_____s | v2=7.5 cm/s |
3 | s=30 cm | t=5 s | v=_____cm/s |
(5)若在实验中,测量总路程时小芳从斜面顶端量到斜面底端,那么测得的平均速度会_____(选填“偏大”或“偏小”)。
(6)小芳为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,她让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。她的做法正确吗?_____,理由是小车运动过程中下半程B处的速度_____(选填“为零”或“不为零”)
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在测量平均速度的实验中,某同学用刻度尺测量小车通过的路程(如图甲所示),用停表测量小车通过该段路程所用时间(如图乙所示),则小车通过的路程为 cm,该段路程中小车运动的平均速度为 m/s。
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在测量平均速度的实验中,某同学用刻度尺测量小车通过的路程(如图甲所示),用停表测量小车通过该路程所用时间(如图乙所示),则小车通过的路程为 cm,该段路程中小车运动的平均速度为 m/s.
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在测量平均速度的实验中,某同学用刻度尺测量小车通过的路程(如图甲所示),用停表测量小车通过该段路程所用时间(如图乙所示),则小车通过的路程为__________cm,该段路程中小车运动的平均速度为___________m/s.
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在测量平均速度的实验中,某同学用刻度尺测量小车通过的路程(如图甲所示),用停表测量小车通过该段路程所用时间(如图乙所示),则小车通过的路程为_____cm,该段路程中小车运动的平均速度为____m/s.
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在测量平均速度的实验中,某同学用刻度尺测量小车通过的路程(如图甲所示),用停表测量小车通过该段路程所用时间(如图乙所示),请回答下列问题.
(1)该同学所用刻度尺的分度值是 ;
(2)小车通过的路程为 cm:
(3)小车通过该段路程所用时间为 s;
(4)该段路程中小车运动的平均速度为 .
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在测量平均速度的实验中,某同学用刻度尺测量小车通过的路程(如图甲所示),用停表测量小车通过该段路程所用时间(如图乙所示),请回答下列问题.
(1)该同学所用刻度尺的分度值是 ;
(2)小车通过的路程为 cm:
(3)小车通过该段路程所用时间为 s;
(4)该段路程中小车运动的平均速度为 .
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