康熙帝的行为属于维护国家主权的典型表现 ( )
A.亲自东巡,了解敌情
B.运用军事外交双重手段迫使对方谈判
C.签约时使用“中国”这一国号
D.极力维护满州的统治
高三历史选择题简单题
康熙帝的行为属于维护国家主权的典型表现 ( )
A.亲自东巡,了解敌情
B.运用军事外交双重手段迫使对方谈判
C.签约时使用“中国”这一国号
D.极力维护满州的统治
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下图中数字代表了康熙帝为巩固统一多民族国家、捍卫国家主权而采取的重大军事行动,其先后顺序应是( )
A.①②③④
B.②④③①
C.③④②①
D.④③②①
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康熙帝在《中秋日闻海上捷音》一诗中,有“海隅久念苍生困,耕凿从今九壤同”的词句。令康熙如此感叹的事件
A.驱逐了殖民势力,维护了国家主权 B.安定了东南边疆,实现了国家统一
C.抗击了外敌侵扰,维护了边界安定 D.平定了地方叛乱,消除了分裂威胁
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《清史稿》评价康熙帝“经文纬武,寰宇一统,虽曰守成,实同开创焉”,下列表述符合该评价的是
A. 平三藩,开创统一的多民族国家
B. 驱除荷兰收复台湾,维护了国家主权
C. 设置军机处,加强中央集权巩固了统一
D. 通过对蒙藏民族首领的册封、结盟以维护边疆稳定
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康熙帝(1662~1722年在位)为维护国家主权、巩固统一的多民族国家作出了杰出贡献。下图所示斗争
A.推动了台湾问题的顺利解决
B.与平定“三藩之乱”同时进行
C.为打击噶尔丹分裂势力创造了条件
D.为我国东北边防带来了200余年的安定
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(12分)阅读材料,回答问题。
材料一 康熙帝说:“今天下大小事务,皆朕一人亲理,无可旁贷。若将要务分任于他人,则断不可行。所以无论巨细,朕必躬自断制。
————《东华录》(清)
材料二 “民国主权属于国民之全体”,“盖国民为一国之主,为统治权之所出”,“一国之政事,悉以宪法行之”。
——《孙中山全集》
材料三 人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大师们的经典著作,不是政客们天花乱坠的演讲,而是实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们,把他们关起来,才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。
——总统乔治•布什国庆日演说(2007月4日)
(1)概括指出材料一与材料二观点的差异。(4分)
(2)美国民主派领袖杰弗逊称美国总统制为君主制的“新版”,而乔治•布什则认为自己“站在笼子里向你们讲话”。请结合所学知识说明各自的理由所在。(8分)
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美、苏、英、中等26个国家在华盛顿签约,保证使用其全部的经济和军事资源对法西斯三国同盟成员国及仆从国家作战,保证不同敌国单独缔结停战协定或和约。此后两年中,签约国家的联合行动有:
①西西里登陆战 ②斯大林格勒保卫战 ③开辟欧洲第二战场 ④发表《开罗宣言》
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
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右侧是清道光帝给参与谈判大臣所下达谕旨的部分内容,该谕旨
A. 颁发于第二次鸦片战争期间
B. 隐含着天朝上国的外交观念
C. 导致了社会性质的根本改变
D. 坚决捍卫国家领土主权完整
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右侧是清道光帝给参与谈判大臣所下达谕旨的部分内容,该谕旨
A. 颁发于第二次鸦片战争期间
B. 隐含着天朝上国的外交观念
C. 导致了社会性质的根本改变
D. 坚决捍卫国家领土主权完整
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右侧是清道光帝给参与谈判大臣所下达谕旨的部分内容,该谕旨
A. 颁发于第二次鸦片战争期间
B. 隐含着天朝上国的外交观念
C. 导致了社会性质的根本改变
D. 坚决捍卫国家领土主权完整
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