小明为了证明肾上腺素和胰高血糖素均有升高血糖浓度的作用,分别选取若干只生理状态相同的健康小白鼠(血糖浓度均为0.9g/L)均分三组,编号甲、乙、丙,分别同时注射少量且等量的肾上腺素、胰高血糖素和生理盐水,实验结果如图所示。据图分析正确的是( )
A. 仅进行甲、乙组实验即可证明肾上腺素和胰高血糖素存在升高血糖的作用
B. 在调节血糖浓度过程中,肾上腺素和胰高血糖素具有协同关系
C. 实验过程中,肾上腺素升高血糖效果比胰高血糖素明显
D. 血糖浓度的相对稳定由肾上腺素和胰高血糖素共同维持
高二生物单选题中等难度题
小明为了证明肾上腺素和胰高血糖素均有升高血糖浓度的作用,选取若干只生理状态相同的健康小白鼠(血糖浓度均为 0.9g/L)平均分为三组,编号A、B、C,分别同时注射少量且等量的肾上腺素,胰高血糖素和生理盐水,实验结果如图所示,据图分析正确的是( )
A.仅进行A、B 组实验即可证明肾上腺素和胰高血糖素存在升高血糖的作用
B.肾上腺素和胰高血糖素在调节血糖浓度过程中具有协同作用
C.实验过程中,肾上腺素升高血糖效果比胰高血糖素明显
D.血糖浓度的相对稳定由肾上腺素和胰高血糖共同维持
高二生物单选题简单题查看答案及解析
某实验小组为了证明肾上腺素和胰高血糖素均有升高血糖浓度的作用,分别选取了若干只生理状态相同的健康小白鼠(血糖浓度均为0.9g/L)均分三组,编号A、B、C,分别同时注射少量且等量的肾上腺素、胰高血糖素和生理盐水,实验结果如图所示。据图分析正确的是( )
A. 仅进行A、B组实验即可证明肾上腺素和胰高血糖素存在升高血糖的作用
B. 在凋节血糖浓度过程中,肾上腺素和胰高血糖素可能具有协同关系
C. 实验过程中,肾上腺素升高血糖效果始终比胰高血糖素要明显
D. 血糖浓度的相对稳定就是由肾上腺素和胰高血糖素来维持的
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析
某实验小组为了证明肾上腺素和胰高血糖素均有升高血糖浓度的作用,分别选取了若干只生理状态相同的健康小白鼠(血糖浓度均为0.9g/L)均分三组,编号A、B、C,分别同时注射少量且等量的肾上腺素、胰高血糖素和生理盐水,实验结果如图所示。据图分析正确的是( )
A. 仅进行A、B组实验即可证明肾上腺素和胰高血糖素存在升高血糖的作用
B. 在凋节血糖浓度过程中,肾上腺素和胰高血糖素可能具有协同关系
C. 实验过程中,肾上腺素升高血糖效果始终比胰高血糖素要明显
D. 血糖浓度的相对稳定就是由肾上腺素和胰高血糖素来维持的
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析
某实验小组为了证明肾上腺素和胰高血糖素均有升高血糖浓度的作用,分别选取了若干只生理状态相同的健康小白鼠(血糖浓度均为0.9g/L)均分三组,编号A、B、C,分别同时注射少量且等量的肾上腺素、胰高血糖素和生理盐水,实验结果如图所示。据图分析正确的是( )
A. 仅进行A、B组实验即可证明肾上腺素和胰高血糖素存在升高血糖的作用
B. 在凋节血糖浓度过程中,肾上腺素和胰高血糖素可能具有协同关系
C. 实验过程中,肾上腺素升高血糖效果始终比胰高血糖素要明显
D. 血糖浓度的相对稳定就是由肾上腺素和胰高血糖素来维持的
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某实验小组为了证明肾上腺素和胰高血糖素均有升高血糖浓度的作用,分别选取了若干只生理状态相同的健康小白鼠(血糖浓度均为0.9g/L)均分三组,编号A、B、C,分别同时注射少量且等量的肾上腺素、胰高血糖素和生理盐水,实验结果如图所示。据图分析正确的是( )
A.仅进行A、B组实验即可证明肾上腺素和胰高血糖素存在升高血糖的作用
B.在调节血糖浓度过程中,肾上腺素和胰高血糖素可能具有协同关系
C.实验过程中,肾上腺素升高血糖效果始终比胰高血糖素要明显
D.血糖浓度的相对稳定就是由肾上腺素和胰高血糖素来维持的
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小明为了证明肾上腺素和胰高血糖素均有升高血糖浓度的作用,分别选取若干只生理状态相同的健康小白鼠(血糖浓度均为0.9g/L)均分三组,编号甲、乙、丙,分别同时注射少量且等量的肾上腺素、胰高血糖素和生理盐水,实验结果如图所示。据图分析正确的是( )
A. 仅进行甲、乙组实验即可证明肾上腺素和胰高血糖素存在升高血糖的作用
B. 在调节血糖浓度过程中,肾上腺素和胰高血糖素具有协同关系
C. 实验过程中,肾上腺素升高血糖效果比胰高血糖素明显
D. 血糖浓度的相对稳定由肾上腺素和胰高血糖素共同维持
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析
某生物兴趣小组为了验证胰高血糖素和肾上腺素都可使血糖升高具有协同作用,以血糖浓度变化为观测指标,进行了相关实验。请回答下列问题:
(1)将体重和健康状况相同的小鼠随机分成四组,实验前对四组小鼠进行饥饿处理,目的是___________。
(2)测量四组小鼠的血糖浓度,甲组注射适量__________作为对照组,乙组注射等量用生理盐水配制的胰高血糖素溶液,丙组注射等量用生理盐水配制的肾上腺素溶液,丁组注射__________________。一段时间后,检测四组小鼠血糖浓度变化,记录实验数据。
(3)实验结果:__________________________________。
(4)实验胰高血糖素能升高血糖的途径是__________________________________。
高二生物实验题困难题查看答案及解析
某同学为验证胰岛素能降低血糖浓度、胰高血糖素能升高血糖浓度,设计了以下实验步骤:
实验材料:健康、生长状况相似的小白鼠若干、适宜浓度的胰岛素溶液、适宜浓度的胰高血糖素溶液、生理盐水、注射器等
实验步骤:
① 将健康、生长状况相似的小白鼠均分为A、B、C三组,检测小白鼠的血糖浓度,并计算平均值。
② 给A 、B组中的每只小白鼠注射适量适宜浓度的胰岛素溶液,给C组的每只小白鼠注射 。半小时后检测小白鼠的血糖浓度,并计算平均值。
③ 给A 、C组中的每只小白鼠注射一定量的生理盐水, 。
请回答相关问题。
(1)请将实验步骤中的补充完整。
② ; ③ 。
(2)画出坐标曲线图并表示实验过程中三组小白鼠的血糖浓度变化过程。(小白鼠生命活动对血糖的影响忽略不计。)
(3)胰岛素能降低血糖浓度的原因是 。高等动物体内的胰高血糖素由 细胞分泌。
高二生物非选择题中等难度题查看答案及解析
某同学为验证胰岛素能降低血糖浓度、胰高血糖素能升高血糖浓度,设计了以下实验步骤:
实验材料:健康、生长状况相似的小白鼠若干、适宜浓度的胰岛素溶液、适宜浓度的胰高血糖素溶液、生理盐水、注射器等
实验步骤:
① 将健康、生长状况相似的小白鼠均分为A、B、C三组,检测小白鼠的血糖浓度,并计算平均值。
② 给A 、B组中的每只小白鼠注射适量适宜浓度的胰岛素溶液,给C组的每只小白鼠注射 。半小时后检测小白鼠的血糖浓度,并计算平均值。
③ 给A 、C组中的每只小白鼠注射一定量的生理盐水, 。
请回答相关问题。
(1)请将实验步骤中的补充完整。②_____________________;③___________________。
(2)画出坐标曲线图并表示实验过程中三组小白鼠的血糖浓度变化过程。_____________(小白鼠生命活动对血糖的影响忽略不计。)
(3)①正常人尿液中检测不到葡萄糖,其原因是________________。
②胰岛素能降低血糖浓度的原因是___________。高等动物体内的胰高血糖素由_______细胞分泌。
(4)下图是胰岛素作用机理模式图
图中贮存葡萄糖转运蛋白的的囊泡是由___(填细胞器名称)产生的,据图分析,下列现象不会导致糖尿病的是_______。
A.胰岛素缺乏 B.胰岛素受体缺陷
C.葡萄糖转运蛋白无法合成 D.酶发生磷酸化
高二生物实验题困难题查看答案及解析
(6分)人和小白鼠都是哺乳动物,胰高血糖素对小白鼠和人具有相同的生理作用。为了验证“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用”,请以小白鼠为实验对象设计探究性实验,预测和分析实验应出现的结果,并写出实验结论。
一、材料用具
大小、体重一样,生长正常的小白鼠2只;生理盐水、用生理盐水配制的适宜浓度的胰高血糖素溶液、斐林试剂、注射器、试管、试管夹、吸管、烧杯、三角架、石棉网、酒精灯等。
二、方法步骤
实验提示:采用腹腔注射给药,给药剂量不作实验设计要求;给药1小时后,用注射器在小鼠膀胱处穿刺取尿液。
第一步:确定1只鼠为实验鼠,腹腔注射________;另一只鼠为对照鼠,腹腔注射________。
第二步:将两支试管分别编号为1号和2号,各加入等量的斐林试剂。
第三步:给药1小时后,从两只小白鼠分别采取尿液,实验鼠尿液放1号试管内,对照鼠尿液放2号试管内。
第四步:两支试管摇匀后,放入盛有开水的烧杯内加热煮沸,观察两支试管溶液颜色的变化。
三、实验结果的预测、分析和结论
1.实验结果的预测及分析:
________
________。
2.结论:
________
________
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