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某同学为验证胰岛素能降低血糖浓度、胰高血糖素能升高血糖浓度，设计了以下实验步骤：
实验材料：健康、生长状况相似的小白鼠若干、适宜浓度的胰岛素溶液、适宜浓度的胰高血糖素溶液、生理盐水、注射器等
实验步骤：
① 将健康、生长状况相似的小白鼠均分为A、B、C三组，检测小白鼠的血糖浓度，并计算平均值。
② 给A 、B组中的每只小白鼠注射适量适宜浓度的胰岛素溶液，给C组的每只小白鼠注射 。半小时后检测小白鼠的血糖浓度，并计算平均值。
③ 给A 、C组中的每只小白鼠注射一定量的生理盐水， 。
请回答相关问题。
（1）请将实验步骤中的补充完整。
② ； ③ 。
（2）画出坐标曲线图并表示实验过程中三组小白鼠的血糖浓度变化过程。（小白鼠生命活动对血糖的影响忽略不计。）
（3）胰岛素能降低血糖浓度的原因是 。高等动物体内的胰高血糖素由 细胞分泌。
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某同学为验证胰岛素能降低血糖浓度、胰高血糖素能升高血糖浓度，设计了以下实验步骤：
实验材料：健康、生长状况相似的小白鼠若干、适宜浓度的胰岛素溶液、适宜浓度的胰高血糖素溶液、生理盐水、注射器等
实验步骤：
① 将健康、生长状况相似的小白鼠均分为A、B、C三组，检测小白鼠的血糖浓度，并计算平均值。
② 给A 、B组中的每只小白鼠注射适量适宜浓度的胰岛素溶液，给C组的每只小白鼠注射 。半小时后检测小白鼠的血糖浓度，并计算平均值。
③ 给A 、C组中的每只小白鼠注射一定量的生理盐水， 。
请回答相关问题。
（1）请将实验步骤中的补充完整。②_____________________；③___________________。
（2）画出坐标曲线图并表示实验过程中三组小白鼠的血糖浓度变化过程。_____________（小白鼠生命活动对血糖的影响忽略不计。）
（3）①正常人尿液中检测不到葡萄糖，其原因是________________。
②胰岛素能降低血糖浓度的原因是___________。高等动物体内的胰高血糖素由_______细胞分泌。
（4）下图是胰岛素作用机理模式图
图中贮存葡萄糖转运蛋白的的囊泡是由___（填细胞器名称）产生的，据图分析，下列现象不会导致糖尿病的是_______。
A．胰岛素缺乏 B．胰岛素受体缺陷
C．葡萄糖转运蛋白无法合成 D．酶发生磷酸化
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（10分）某生物兴趣小组同学设计实验对过量使用生长激素可降低胰岛B(β)细胞的敏感度进行验证。
实验材料：健康小鼠若干只、生长激素溶液、胰岛素溶液、生理盐水、血糖含量检测仪、注射器等。
(1)分析变量：自变量是____________________；检测指标是血糖含量。
(2)实验步骤：
①将生理状况相似的健康小鼠随机均分为两组，编号为甲、乙，同时______________，检测其血糖含量并作记录，作为初次测量值。
②甲组小鼠注射过量的生长激素，乙组小鼠注射等量的生理盐水。
③一段时间后，检测两组小鼠的血糖含量并与________进行比较。
④预期结果(请在坐标图中绘出两组可能出现的结果)。
⑤为探究生长激素的确是通过降低胰岛B(β)细胞的敏感度，导致胰岛素分泌不足引起的高血糖，请在上述实验的基础上构建实验思路进行二次实验__________________________________________________________________________________________。
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某生物兴趣小组同学设计实验对过量使用生长激素可降低胰岛B细胞的敏感度进行验证。
实验材料：健康小鼠若干只、生长激素溶液、胰岛素溶液、生理盐水、血糖含量检测仪、注射器等。
分析变量：自变量是_________________；检测指标是血糖含量。
实验步骤：
①将健康小鼠随机均分为两组，编号为甲、乙，同时_______________________________，检测其血糖含量并作记录，作为初次测量值。
②甲组小鼠注射过量的生长激素，乙组小鼠注射等量的生理盐水。
③一段时间后，检测两组小鼠的血糖含量并与_____________进行比较。
④预期结果（请在坐标图中绘出两组可能出现的结果）。
⑤为探究生长激素的确是通过降低胰岛B细胞的敏感度，导致胰岛素分泌不足引起的高血糖，请在上述实验的基础上构建实验思路进行二次实验。
_________________________________________________________________________。
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(14分) 胰岛素是哺乳动物体内的一种激素，为了验证胰岛素具有降低血糖浓度的作用。请根据以下提供的实验材料和用具，以小鼠是否出现活动减少、行动迟缓甚至昏迷等低血糖症状为观察指标，设计实验步骤、预测实验结果。
材料与用具：一组正常成年小鼠、适宜浓度的葡萄糖溶液、适宜浓度的胰岛素溶液、注射器等。(要求：答题时对该组小鼠不再分组；注射剂量不作要求。)
(1)实验步骤：
①实验前对该组小鼠的活动情况进行________。
②将该组小鼠各注射等量适宜浓度的________，观察并记录。
③—段时间后，当小鼠出现________症状后，给每只小鼠注射等量适宜浓度的，观察并记录。
(2)预测实验结果：
①________。
②________。
③________。
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某实验小组为了证明肾上腺素和胰高血糖素均有升高血糖浓度的作用，分别选取了若干只生理状态相同的健康小白鼠(血糖浓度均为0．9g／L)均分三组，编号A、B、C，分别同时注射少量且等量的肾上腺素、胰高血糖素和生理盐水，实验结果如图所示。据图分析正确的是( )
A. 仅进行A、B组实验即可证明肾上腺素和胰高血糖素存在升高血糖的作用
B. 在凋节血糖浓度过程中，肾上腺素和胰高血糖素可能具有协同关系
C. 实验过程中，肾上腺素升高血糖效果始终比胰高血糖素要明显
D. 血糖浓度的相对稳定就是由肾上腺素和胰高血糖素来维持的
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某实验小组为了证明肾上腺素和胰高血糖素均有升高血糖浓度的作用，分别选取了若干只生理状态相同的健康小白鼠(血糖浓度均为0．9g／L)均分三组，编号A、B、C，分别同时注射少量且等量的肾上腺素、胰高血糖素和生理盐水，实验结果如图所示。据图分析正确的是( )
A. 仅进行A、B组实验即可证明肾上腺素和胰高血糖素存在升高血糖的作用
B. 在凋节血糖浓度过程中，肾上腺素和胰高血糖素可能具有协同关系
C. 实验过程中，肾上腺素升高血糖效果始终比胰高血糖素要明显
D. 血糖浓度的相对稳定就是由肾上腺素和胰高血糖素来维持的
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某实验小组为了证明肾上腺素和胰高血糖素均有升高血糖浓度的作用，分别选取了若干只生理状态相同的健康小白鼠(血糖浓度均为0．9g／L)均分三组，编号A、B、C，分别同时注射少量且等量的肾上腺素、胰高血糖素和生理盐水，实验结果如图所示。据图分析正确的是( )
A. 仅进行A、B组实验即可证明肾上腺素和胰高血糖素存在升高血糖的作用
B. 在凋节血糖浓度过程中，肾上腺素和胰高血糖素可能具有协同关系
C. 实验过程中，肾上腺素升高血糖效果始终比胰高血糖素要明显
D. 血糖浓度的相对稳定就是由肾上腺素和胰高血糖素来维持的
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某实验小组为了证明肾上腺素和胰高血糖素均有升高血糖浓度的作用，分别选取了若干只生理状态相同的健康小白鼠(血糖浓度均为0．9g／L)均分三组，编号A、B、C，分别同时注射少量且等量的肾上腺素、胰高血糖素和生理盐水，实验结果如图所示。据图分析正确的是( )
A.仅进行A、B组实验即可证明肾上腺素和胰高血糖素存在升高血糖的作用
B.在调节血糖浓度过程中，肾上腺素和胰高血糖素可能具有协同关系
C.实验过程中，肾上腺素升高血糖效果始终比胰高血糖素要明显
D.血糖浓度的相对稳定就是由肾上腺素和胰高血糖素来维持的
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(12分，每空2分)胰高血糖素对小白鼠和人具有相同的生理作用。为了验证“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用”，请完善实验步骤，预测和解释实验应出现的结果，并写出实验结论。
(一)实验材料和用具：
正常实验小白鼠2只，生理盐水，用生理盐水配制的适宜浓度的胰高血糖素溶液，斐林试剂，注射器，试管，烧杯，酒精灯等。
(二)实验步骤：
(1)确定其中一只鼠为实验鼠，注射；另一只鼠起对照作用，对它的处理是。
(2)将两支试管分别编号为l号和2号，各加入等量的斐林试剂。
(3)给药l小时后，对两只小白鼠采尿液，实验鼠尿液放入1号试管内，另一只鼠的尿液放入2号试管内。
(4)将两支试管摇匀后，，观察两支试管溶液颜色的变化。．
(三)实验结果的预测、解释和结论：
结果：1号试管中，表明；2号试管中仍为蓝色溶液。
实验结论：。