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假如你是李华，你看到美国留学生Sharon 在网上发帖，希望有人能够帮助她提高普通话(Mandarin)水平。请根据以下提示用英语给她写一封电子邮件。
1. 表达给她提供帮助的意愿；
2. 说明你能胜任辅导的理由；
3. 给出讲好普通话的两点建议。
注意：1. 字数100词左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
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高二英语提纲类作文困难题查看答案及解析
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假如你是李夏。你看到美国留学生Sharon在网上发贴，希望有人能帮助她提高普通话(Mandarin)水平，她可以教英语作为回报。请根据以下提示用英语给她写一封电子邮件。
1．表达给她提供帮助的意愿；
2．说明你能胜任辅导的理由；
3．给出讲好普通话的两点建议；
4．提出你学习英语的具体需求。
注意：
1．词数100左右，开头语已为你写好；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯；
Hi Sharon,
This is Li Xia. I learned from your post that you want to improve your Mandarin
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Yours,
Li Hua
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假定你是李华，在一个英文网络论坛上，你看到一个名叫Jack的中学生发帖寻求帮助。请根据以下内容和写作要点回帖。
Jack Post at 4-7-2018 20:08
Hi, everyone. I’m a Senior 3 student and trying my best to prepare for the college entrance examination. Now I have huge study pressure. How do I reduce the pressure? What should I do?
写作要点：
1. 结合自己的学校生活谈谈压力的弊端；
2. 给Jack提出缓解压力的具体建议（至少两条）。
注意：1. 词数100左右；2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Jack,
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Your,
Li Hua
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假如你是新华中学的学生李华，偶然看到在你市求学的美国学生Tom在网上发帖，要大家给他推荐一本学习汉语的书。你手头正好有一本合适的书可以借给他。请你给他发一封电子邮件，要点如下：
1．说明写信原因；
2．描述书的情况；
3．约定见面时间和地点。
注意：
1.词数：120 -150；
2．可适当增加细节，以使行文连贯；
3．开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Tom,
I'm Ii Hua, a student of Xinhua Middle School._______________________________
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Best wishes.
Yours
Li Hua
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假定你是李华。在一个英文网络论坛上, 你看到一个名叫Grown-up的中学生发帖（post）寻求帮助, 请根据帖子内容, 写作要点和要求回贴。
写作要点：
1. 告诉Grown-up要理解母亲；
2. 给Grown-up提出解决问题的具体建议。
要求：
1. 短文需写在答题卡的指定区域。
2. 短文词数不少于120（不含已写好的部分）。
3. 内容充实, 结构完整, 语意连贯。
4. 书写须清晰、工整。
Hi, Grown up,
As a student of your age, I understand your situation.
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假设你是李华，正在中国一所高中读高二，七月份你将去美国留学读高三。Tom是你的美国朋友，你希望能够提前了解美国高中生的生活，以便更好地适应美国学习和生活。请根据以下要点给Tom写一封电子邮件：
1．询问Tom美国学生的高三学习和生活；
2．谈谈美国学生的课外活动；
3．向Tom了解美国高中生应该具有的素质。
注意：1．词数：100左右；
2．可适当增加细节，以使行文连贯。
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假设你是新华中学的李华同学。你们学校将要挑选一批学生赴美国交流学习，你觉得这是一很好的机会，希望能够获得这次机会。请写一封自荐信，包括以下要点：
1. 个人的主要情况；
2. 英语水平；
3. 性格特点和兴趣爱好；
4. 希望通过交流实现的目标。
注意：1.文章开头已给出，不计入总词数；2. 字数：100字左右
Dear Sir or Madam,
My name is Li Hua. __________________________________________________________
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I’m looking forward to your reply.
Yours sincerely,
Li Hua
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美国学生Lucy在互联网上登出启事notice，希望结识一位中国朋友，以便学习中国的语言、文化。假设你是新华中学的李华，请在看到这则启事后，用英文给Lucy发一封电子邮件，主要内容包括：
1、你怎样得知她的愿望；
2、你愿意成为她的朋友；
3、你打算如何帮助她；
4、你盼望她的回复。
注意：
1、词数100左右；可适当增加细节，以使行文连贯；
2、开头和结尾已经给出，不计入总词数。
Dear Lucy，
I’m Li Hua, a 17-year old middle school student, coming from China.
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Looking forward to your reply soon.
Yours,
Lihua
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假定你是李华。在一个英文网络论坛上, 你看到一个名叫Grown-up的中学生发帖（post）寻求帮助：
Grown-up Post at 11-11-2016 23:11
Hi, everyone , I’m 17 years old but my parents continue to treat me as a seven-year-old. What should I do ?
请根据以上提示回信告诉对方你的看法，提出至少两点建议并寄语对方。
要求：
1. 短文词数120字左右（不含已写好的部分）。
2. 内容充实, 结构完整, 语意连贯。
3. 书写必须清晰、易于识别、卷面整洁。
Hi, Grown-up,
How's everything going? I read about your trouble on the Internet. Now I'm writing about it.
Sincerely yours,
Li Hua
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假如你是李华，你在网上看到你所在城市的一个英语培训中心拟招收暑期助教，请根据以下要点写一封英语申请信。
内容包括：
1.申请原因；
2.自我优势（口语能力，组织能力，沟通能力）；
3.希望获准。
注意：1.词数100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
3.信的开头和结尾已给出，不计入总词数。
参考词汇：助教 teaching assistant
Dear Sir/Madam,
I’m glad to see your advertisement on the Internet.
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Yours sincerely,
Li Hua
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