下图是人体呼吸系统结构的示意图，请根据图回答问题：
（1) 图中［ ］___________是气体交换的主要场所。
（2）图中［ ］___________是气体和食物具有的共同通道。
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下图是人体呼吸系统结构的示意图，请根据图回答问题：
（1) 图中［ ］___________是气体交换的主要场所。
（2）图中［ ］___________是气体和食物具有的共同通道。
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下图是人体呼吸系统结构的示意图，请根据图回答问题：
（1) 图中［ ］___________是气体交换的主要场所。
（2）图中［ ］___________是气体和食物具有的共同通道。
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下图为肺的内部结构示意图，请据图分析回答：
(1)呼吸系统的主要器官是_________，是人体与外界环境之间__________的场所。
(2)外界空气到达图中3后，气体交换在[ 5 ]_______与________(填相应的结构名称)内进行，此处适于气体交换的特点是______________________________。
(3)气体交换的原理是气体________作用。经过此处的气体交换后，A→B血液由_________血变成________血。
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下图是人体呼吸系统结构的示意图，请据图回答问题。
(1) 图中为气体和食物具有的共同通道是[②] ，因此，我们在吃饭时不能说笑，以免食物进入[④] ，引起剧烈咳嗽。
(2) ⑥是进行气体交换的主要器官，构成它的基本单位是 ，其外壁包绕丰富的毛细血管，仅由一层上皮细胞围成。
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图是人体呼吸系统结构的示意图。请根据图回答问题：
(1)【⑥】____是呼吸系统的主要器官，它是_________的场所。
(2)呼吸道是由____组成的。（填序号）
(3)图中为气体和食物具有的共同通道是【③】_________，因此，我们在吃饭时不莹说笑，以免食物进入【④】_________，引起猛烈咳嗽。
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图是人体呼吸系统结构的示意图。请根据图回答问题：
(1)【⑥】____是呼吸系统的主要器官，它是_________的场所。
(2)呼吸道是由____组成的。（填序号）
(3)图中为气体和食物具有的共同通道是【③】_________，因此，我们在吃饭时不莹说笑，以免食物进入【④】_________，引起猛烈咳嗽。
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下图中图1为人体呼吸系统组成图，图2为肺内及组织中气体交换示意图，请据图回答下列问题∶
（1）图1中，人体与外界进行气体交换的场所是_____（填写图中的字母）。
（2）图2中，外界与_____（填写图中的数字序号和结构名称）之间的气体交换是通过呼吸运动实现的。
（3）图2中，血液与组织细胞之间的气体交换是通过_____作用实现的。血液中的_____（填写图中的数字序号和结构名称）进入细胞内，细胞氧化分解有机物，产生二氧化碳和水，并释放_____。
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下图是家鸽体内气囊的分布示意图,请分析回答下列问题。
(1)填写图中各部分结构的名称。
[1]___ [2]___ [3]____
(2)鸟呼吸进行气体交换的场所是[ ]___。
(3)用图中序号表示气体进入的途径:吸气时___,呼气时___。
(4)鸟每呼吸一次空气就___次进入肺,在肺里进行___次气体交换,这种气囊辅助肺呼吸的方式,大大提高了气体交换的效率,可以供给家鸽充足的___。
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下图为人体内气体交换和运输示意图，请分析回答：
（1）人体呼吸系统中，最主要的器官是_____，它是气体交换的场所。
（2）人体在吸气时，肋骨处于_____（填“上升”“下降”）状态，胸廓容积_____（填“变大”“变小”），胸内气压减小，气体进入人体。
（3）图中C处二氧化碳和氧气在肺泡和血液之间的交换过程是通过 _____（填序号）来完成的。
①气体扩散作用 ②肺泡的扩张与回缩 ③呼吸作用 ④呼吸运动
（4）图中甲处，向组织细胞扩散的气体是_____。
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下图为人体内气体交换和运输示意图，请分析回答：
（1）人体呼吸系统中，最主要的器官是____________（填器官名称），它是气体交换的场所。
（2）人体在呼气时，肋骨处于_____________状态（填“上升”或“下降”），膈______________(填“上升”或“下降”)，胸内气压减小，气体进入人体。
（3）图中C处二氧化碳和氧气在肺泡和血液之间的交换过程是通过________来完成的。
A．气体扩散作用 B．肺泡的扩张与回缩 C．呼吸作用 D．呼吸运动
（4）图中甲处，向组织细胞扩散的气体是___________ (填“氧气”或“二氧化碳”)。
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