下面句子赏析有误的一项是A. “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”“争”“啄”两个字写出莺...

下面句子赏析有误的一项是（　　 ）

A. “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”“争”“啄”两个字写出莺莺燕燕的动态，使得全诗洋溢青春的活力与生机。

B. “高峰入云，清流见底”用仰观俯察两种视角，极力描写山之高，水之净，用笔洗练，境界清新。

C. “潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”，运用对比的写作方法，写出小石潭水清澈见底、清冽可鉴的特点。

D. “其真无马邪？其真不知马也！”揭示了封建社会中人才被埋没的原因，对统治者不识人才和摧残人才的社会现象进行了抨击。

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对龚自珍的《己亥杂诗》赏析有误的一项是（    ）（2分）

已亥杂诗

龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

A．"浩荡离愁"，指离别京都的愁思浩如水波，也指作者心潮不平。浩荡：无限。

B."吟鞭"指诗人马鞭。"东指"指东方故里。"天涯"指离京都遥远。

C."落红"指落花。此句暗喻自己是有爱国情怀的志士。

D."更护花"的"花"喻青少年，此句表明作者要为培养下一代做出牺牲。

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下列句子节奏划分有误的一项是(　　　 )

A. 先天下／之忧而忧，后天下／之乐而乐。

B. 落红／不是／无情物，化作／春泥／更护花。

C. 采菊／东篱下，悠然／见南山。

D. 太守／谓谁，庐陵／欧阳修也。

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阅读下面这首诗，完成下列小题。

己亥杂诗

龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

1.下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（　　 ）

A. 这是一首七言绝句。押“a”韵。

B. 一二句作者运用抒情议论写离京南归时的情形，在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。

C. “浩荡离愁白日斜”写出了诗人离开京城时的感情。诗人以“浩荡”修饰离愁，以“白日斜”烘托离愁，特别把离京时间选在了傍晚，这与马致远 “夕阳西下，断肠人在天涯”有异曲同工之妙。

D. “吟鞭东指即天涯”本句虽无愁字，但也能表现诗人离京之愁。天涯是指诗人家乡，马鞭一挥，离京远去，直至天涯很难再回京城，用夸张的手法，表现离别之愁，伤怀之意，含而不露。

2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”是这首诗的精华所在，请结合修辞手法谈谈这两句诗中诗人显露出来的感情。

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下列句子赏析有误的一项是(　　 　)

A. “衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”从空间角度描写洞庭湖的雄伟气势。

B. “潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见”生动地刻画了潭水的来源，突出溪水的曲折、悠远。

C. “雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白”意蕴深厚，从天上地下全景角度，勾勒出西湖雪景给作者的总体印象。

D. “会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”描绘冬季出猎场景，显示出太守个人的威风。

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下列句子使用修辞手法判断及赏析有误的一项是（　　　 ）

A. 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。（运用比喻、对偶、拟人，赋予寂静的大自然以旺盛的生命力，突出了无畏的气概和敢于斗争的精神。）

B. 万里赴戎机，关山度若飞。（运用了比喻、夸张，表现了行军之神速。）

C. 颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。（运用比喻，生动形象地写出了紫藤萝花颜色的层次。）

D. 征蓬出汉塞，归雁入胡天。(运用对偶、比喻，写出了诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感。)

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下列句子赏析有误的一项是(　　)

A. “怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”后一句用“王质烂柯”的典故，既暗示了自己谪居时间的长久，也借这个故事表达世事沧桑，人事全非，暮年返乡恍如隔世的心情。

B. “折戟沉沙铁未销”，是说折断的兵器埋没在沙土中还没有被腐蚀。因为该兵器埋入沙土的年代不久，时间不长。

C. “瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”一句，用夸张的手法描述了沙漠冰封、万里云凝的塞外天地。

D. “立天下之正位。”孟子认为，真正的大丈夫应该是能够身居正位、实现自己的政治理想的人。

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下列句子赏析有误的一项是(　　 )

A. 《曹刿论战》中鲁庄公“既克”而不知“其故”，足见鲁庄公完全不懂军事，印证了文章开篇的“肉食者鄙”。

B. “角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”从听觉和视觉的角度，描绘出激战的残酷场面，渲染了战场苍凉、悲壮的气氛。

C. 《出师表》中诸葛亮追述自己的身世经历时，数次提到先帝，目的是表明自己在刘备心目中的地位重要，显示自己为蜀国鞠躬尽瘁，劳苦功高。

D. 《鱼我所欲也》开篇运用比喻论证的方法，以鱼和熊掌为喻，论述了人生的选择应以“义”为重，当“义”和“生”不能两全时应该“舍生取义”。

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下列句子中赏析有误的一项是（　　 ）

A. “不足为外人道也”暗示了桃花源中人不愿与世俗交往的心情。

B. “安求其能千里也？”一个反诘句进一步表达了作者对统治者埋没人才的愤懑之情。

C. “愿为市鞍马，从此替爷征”一句凝聚着木兰对父亲的爱心与对祖国的忠心。

D. “高峰入云，清流见底”从远近两种视角，写了高山流水两种风物，极力描写山之高，水之净，境界清新。

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下列句子赏析有误的一项是（　　 ）

A. “臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。”这几句叙述，好似逸枝衍蔓，与上下文联系不紧，实则与上下文貌分神合。诸葛亮想通过叙述自己生平使后主乐于接受其忠谏之言，效法先帝任人唯贤。

B. “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”刘禹锡以沉舟、病树比喻自己，固然感到惆怅，但却表现出诗人豁达的襟怀。这两句诗形象生动，至今仍常常被人们引用，并赋予它以新的意义，说明新事物必将取代旧事物。

C. “湘云掌不住，一口茶都喷出来。黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫‘嗳哟’。……惜春离了坐位，拉着他奶母，叫‘揉揉肠子’。”《刘姥姥进大观园》中描绘众人大笑时的不同情态，各具特色，刻画细腻，历来为人所称道。

D. 《鱼我所欲也》一文结尾一句“是亦不可以已乎？此之谓失其本心”说明作者所倡导的重“义”之心，只有圣贤才具有，普通人是没有的。

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