阅读下面这首诗，完成下列小题。己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物...

阅读下面这首诗，完成下列小题。

己亥杂诗

龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

1.下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（　　 ）

A. 这是一首七言绝句。押“a”韵。

B. 一二句作者运用抒情议论写离京南归时的情形，在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。

C. “浩荡离愁白日斜”写出了诗人离开京城时的感情。诗人以“浩荡”修饰离愁，以“白日斜”烘托离愁，特别把离京时间选在了傍晚，这与马致远 “夕阳西下，断肠人在天涯”有异曲同工之妙。

D. “吟鞭东指即天涯”本句虽无愁字，但也能表现诗人离京之愁。天涯是指诗人家乡，马鞭一挥，离京远去，直至天涯很难再回京城，用夸张的手法，表现离别之愁，伤怀之意，含而不露。

2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”是这首诗的精华所在，请结合修辞手法谈谈这两句诗中诗人显露出来的感情。

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阅读下面一首诗，完成20-21题。（5分）

己亥杂诗

龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。
1.诗歌表达了诗人怎样的复杂情感？（2分）

2.请从修辞的角度，赏析诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”。（3分）

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阅读下面这首诗，回答小题。

己亥杂诗

龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

1.这首诗是怎样写“离愁”的？

2.你认为这首诗的后两句广为传诵的原因是什么？

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阅读下面诗歌，完成小题。

己亥杂诗

龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

1.这首诗形象地表达了诗人复杂的情感。诗的一二句写的是__________。三四句借花喻人，抒发了诗人的__________。（每空限填一个词语）（2分）

2.赏析“落红不是无情物，化作春泥更护花”。（2分）

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阅读下面这首诗歌，完成后面小题

己亥杂诗

龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

1.诗的第一句用“浩荡”修饰“离愁”，有什么表达效果？

2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”两句表明了作者怎样的心志？

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阅读下面的诗歌，完成下面小题。

己亥杂诗（其五）

龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

1.怎样理解诗歌中“离愁”的含意？

2.诗歌中的名句“落红不是无情物，化作春泥更护花”表达了诗人怎样的思想感情？

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(2010·湖北省襄樊市，三(1)，4分)

阅读古诗《己亥杂诗》，完成下题。

　己亥杂诗

　龚自珍

　浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

　落红不是无情物，化作春泥更护花。

1...这首诗写诗人离京的感受，将 和 融为一体，将抒情和议论有机结合，抒发了诗人复杂的感情。(2分)

2...请你谈谈名句"落红不是无情物，化作春泥更护花"用形象的比喻表明了作者怎样的心志?(2分)

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古诗词阅读（5分）

己亥杂诗

龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物， 化作春泥更护花。

1.这首诗“　　　　”一词写出诗人离京的感受。（2分）

2.说说“落红不是无情物， 化作春泥更护花”用形象的比喻表明了作者怎样的心志？（3分）

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阅读下面古诗，完成后面小题。

己亥杂诗

龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

（1）试分析首句写“白日斜”的作用。

（2）三、四句包含了诗人的哪些情感？

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古诗词阅读　

己亥杂诗

龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作眷泥更护花。

1.这首诗前两句中的“____________ ”这一词语直接描写了诗人的心境。

2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”寄托了作者怎样的情怀?

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