某研究小组对草莓光合作用和细胞呼吸情况进行了探究,请回答问题:
(1)将生长状态一致的草莓植株分为5组,对照组在自然条件下生长,实验组在人工控制条件下生长,其他条件相同。中午13时测定各组叶片的光合速率,实验处理及结果如下表所示:
对照组 | 实验组1 | 实验组2 | 实验组3 | 实验组4 | ||
实验处理 | 温度(D | 32 | 32 | 32 | 28 | 23 |
相对湿度(g/m3) | 18 | 25 | 48 | 48 | 48 | |
实验结果 | 光合速率 (mg CO2 • dm-2 • h-1) | 12.6 | 17.5 | 22.8 | 25.7 | 21.3 |
本实验的自变量是_________,适当降低第______组的环境温度能提髙草莓的光合速率,其原因是_______。
(2)科研人员在探究草莓果实细胞呼吸时,下表为不同氧气浓度条件下细胞呼吸过程中相关气体的交换值:
O2浓度(%) | 0 | 1 | 3 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 11 | 15 | |
气体 交换值 | 02吸收量 | 0 | 0.10 | 0.25 | 0.35 | 0.43 | 0.50 | 0.65 | 0.80 | 0.95 | 1.00 |
CO2释放量 | 1.00 | 0.90 | 0.75 | 0.65 | 0.65 | 0.70 | 0.75 | 0.80 | 0.95 | 1.00 | |
①若用恒温室保存草莓果实,则室内氧气浓度控制在_________%之间最有利。
②当02浓度为3%时,草莓果实细胞的呼吸方式是______________。
高三生物综合题中等难度题
某研究小组对草莓光合作用和细胞呼吸情况进行了探究,请回答问题:
(1)将生长状态一致的草莓植株分为5组,对照组在自然条件下生长,实验组在人工控制条件下生长,其他条件相同。中午13时测定各组叶片的光合速率,实验处理及结果如下表所示:
对照组 | 实验组1 | 实验组2 | 实验组3 | 实验组4 | ||
实验处理 | 温度(D | 32 | 32 | 32 | 28 | 23 |
相对湿度(g/m3) | 18 | 25 | 48 | 48 | 48 | |
实验结果 | 光合速率 (mg CO2 • dm-2 • h-1) | 12.6 | 17.5 | 22.8 | 25.7 | 21.3 |
本实验的自变量是_________,适当降低第______组的环境温度能提髙草莓的光合速率,其原因是_______。
(2)科研人员在探究草莓果实细胞呼吸时,下表为不同氧气浓度条件下细胞呼吸过程中相关气体的交换值:
O2浓度(%) | 0 | 1 | 3 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 11 | 15 | |
气体 交换值 | 02吸收量 | 0 | 0.10 | 0.25 | 0.35 | 0.43 | 0.50 | 0.65 | 0.80 | 0.95 | 1.00 |
CO2释放量 | 1.00 | 0.90 | 0.75 | 0.65 | 0.65 | 0.70 | 0.75 | 0.80 | 0.95 | 1.00 | |
①若用恒温室保存草莓果实,则室内氧气浓度控制在_________%之间最有利。
②当02浓度为3%时,草莓果实细胞的呼吸方式是______________。
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某研究小组对草莓光合作用和细胞呼吸情况进行了探究,请回答问题:
(1)将生长状态一致的草莓植株分为5组,对照组在自然条件下生长,实验组在人工控制条件下生长,其他条件相同。中午13时测定各组叶片的光合速率,实验处理及结果如下表所示:
本实验的自变量是 ,适当降低第 组的环境温度能提高草莓的光合速率,其原因是 。
(2)科研人员在探究草莓果实细胞呼吸时,下表为不同氧气浓度条件下细胞呼吸过程中相关气体的交换值:
①若用恒温室保存草莓果实,则室内氧气浓度控制在 %之间最有利。
②当O浓度为3%时,草莓果实细胞的呼吸方式是 。
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为了探究某地夏季晴天中午温度和相对湿度对小麦光合作用的影响,某研究小组将生长状态一致的小麦植株分为5组,1组在田间生长作为对照组,另4组在人工气候室中生长作为实验组,并保持其光照和CO2浓度等条件与对照组相同,于中午12:30测定各组叶片的净光合速率,各组实验处理及结果如表所示:
回答下列问题:
(1)该实验中测得的净光合速率是________________________。
(2)夏季晴天中午田间植物常常会发生“午休”现象,这是因为光合作用的______________(阶段)受到了明显的限制。依据表中______________(填组别)可推测增加麦田环境的相对湿度可明显降低小麦光合作用“午休”的程度。
(3)根据以上实验结果得出的结论是____________________________________。
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(一)为了探究某地夏日晴天中午时气温和相对湿度对A品种小麦光合作用的影响,某研究小组将生长状态一致的A品种小麦植株分为5组,1组在田间生长作为对照组,另4组在人工气候室中生长作为实验组,并保持其光照和CO2浓度等条件与对照组相同.于中午12:30测定各组叶片的光合速率,各组实验处理及结果如表所示:
对照组 | 实验组一 | 实验组二 | 实验组三 | 实验组四 | ||
实验 处理 | 温度/℃ | 36 | 36 | 36 | 31 | 25 |
相对湿度/% | 17 | 27 | 52 | 52 | 52 | |
实验 结果 | 光合速率/mgCO2•dm-2•h-1 | 11.1 | 15.1 | 22.1 | 23.7 | 20.7 |
回答下列问题:
(1)根据实验结果,可以推测中午时对小麦光合速率影响较大的环境因素是_____________,其依据是_______________________________。
(2)在实验组中,若适当提高第四组的环境温度能提高小麦的光合速率,其原因是__________________________________________________________________。
(二)某研究小组测得在适宜条件下某植物叶片遮光前吸收CO2的速率和遮光(完全黑暗)后释放CO2的速率。吸收或释放CO2的速率随时间变化趋势如图
在光照条件下,图形A+B+C的面积表示该植物在一定时间内单位面积叶片光合作用______________,从图形C可推测该植物存在另一个________________的途径,夏季中午可采取_________的措施减小C的面积,增加作物有机物的积累。
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【2017届四川省双流中学高三上学期第四次周练生物试卷】为了探究某地夏日晴天中午时气温和相对湿度对A品种小麦光合作用的影响,某研究小组将生长状态一致的A品种小麦植株分为5组,1组在田间生长作为对照组,另4组在人工气候室中生长作为实验组,并保持其光照和CO2浓度等条件与对照组相同。于中午12:30测定各组叶片的光合速率,各组实验处理及结果如表所示,下列叙述错误的是( )
对照组 | 实验组一 | 实验组二 | 实验组三 | 实验组四 | ||
实验处理 | 温度/℃ | 36 | 36 | 36 | 31 | 25 |
相对湿度/% | 17 | 27 | 52 | 52 | 52 | |
实验结果 | 光合速度/mgCO2·dm-2·h-1 | 11.1 | 15.1 | 22.1 | 23.7 | 20.7 |
A.由上表结果推测中午时对小麦光合速率影响较大的环境因素是相对湿度
B.在实验组中,若适当提高第四组的环境温度能提高小麦的光合速率
C.根据本实验结果可以推测气温变化对小麦光合速率影响不明显
D.小麦叶片气孔开放时,CO2进入叶肉细胞的过程需要载体蛋白和ATP
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为了探究某地夏日晴天中午时气温和相对湿度对A品种小麦光合作用的影响,某研究小组将生长状态一致的A品种小麦植株分为5组,1组在田间生长作为对照组,另4组在人工气候室中生长作为实验组,并保持其光照和C02浓度等条件与对照组相同。于中午12 : 30测定各组叶片的光合速率,各组实验处理及结果如表所示:回答下列问题:
对照组 | 实验组一 | 实验组二 | 实验组三 | 实验组四 | ||
实验处理 | 温度/℃ | 36 | 36 | 36 | 31 | 25 |
相对湿度/% | 27 | 37 | 52 | 52 | 52 | |
实验结果 | 光合速率/mgC02·dm-2·h-l | 11.1 | 15.1 | 22.1 | 23.7 | 20.7 |
(1)小麦吸收光能的色素除了叶绿素之外,还包括________________,这些色素分布在_________(填具体结构)。
(2)小麦叶片气孔开放时,C02进入叶肉细胞的过 程_____________(填“需要”或“不需要”)载体蛋白,__________________________(填“需要”或“不需要”)消耗ATP。
(3)根据本实验结果,可以推测中午时对小麦光合速率影响较大的环境因素是______________,其依据是;__________________________并可推测,_____________(填“增加”或“降低”)麦田环境的相对湿度可降低小麦光合作用“午休”的程度。
(4)在实验组中,若适当提高第_____________组的环境温度能提高小麦的光合速率,其原因是_____________。
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为了探究某地夏日晴天中午时气温和相对湿度对A品种小麦光合作用的影响,某研究小组将生长状态一致的A品种小麦植株分为5组,1组在田间生长作为对照组,另4组在人工气候室中生长作为实验组,并保持其光照和CO2浓度等条件与对照组相同。于中午12︰30测定各组叶片的光合速率,各组实验处理及结果如表所示:
回答下列问题:
(1)根据本实验结果,可以推测中午时对小麦光合速率影响较大的环境因素是 ,其依据是 ;并可推测, (填“增加”或“降低”)麦田环境的相对湿度可降低小麦光合作用“午休”的程度。
(2)在实验组中,若适当提高第 组的环境温度能提高小麦的光合速率,其原因是 。
(3)小麦叶片气孔开放时,CO2进入叶肉细胞的过程 (填“需要”或“不需要”)载体蛋白,
(填“需要”或“不需要”)消耗ATP。
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为了探究某地夏日晴天中午时气温和相对湿度对A品种小麦光合作用的影响,某研究小组将生长状态一致的A品种小麦植株分为5组,1组在田间生长作为对照组,另4组在人工气候室中生长作为实验组,并保持其光照和CO2浓度等条件与对照组相同。于中午12:30测定各组叶片的光合速率,各组实验处理及结果如表所示:
对照 组 | 实验 组一 | 实验 组二 | 实验 组三 | 实验 组四 | ||
实验 处理 | 温度/°C | 36 | 36 | 36 | 31 | 25 |
相对湿度/% | 17 | 27 | 52 | 52 | 52 | |
实验 结果 | 光合速率 (mg CO2·dm-2·h-1) | 11.1 | 15.1 | 22.1 | 23.7 | 20.7 |
回答下列问题:
(1)根据本实验结果,可以推测中午时对小麦光合速率影响较大的环境因素是______________________,其依据是_____________________;并可推测,________(填“增加”或“降低”)麦田环境的相对湿度可降低小麦光合作用“午休”的程度。
(2)在实验组中,若适当提高第________组的环境温度能提高小麦的光合速率,其原因是_____________________________________________________。
(3)小麦叶片气孔开放时,CO2进入叶肉细胞的过程________(填“需要”或“不需要”)载体蛋白,________(填“需要”或“不需要”)消耗ATP。
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为了探究某地夏日晴天中午时气温和相对湿度对A品种小麦光合作用的影响,某研究小组将生长状态一致的A品种小麦植株分为5组,1组在田间生长作为对照组,另4组在人工气候室中生长作为实验组,并保持其光照和CO2浓度等条件与对照组相同。于中午12:30测定各组叶片的光合速率,各组实验处理及结果如表所示:
对照 组 | 实验 组一 | 实验 组二 | 实验 组三 | 实验 组四 | ||
实验 处理 | 温度/°C | 36 | 36 | 36 | 31 | 25 |
相对湿度/% | 17 | 27 | 52 | 52 | 52 | |
实验 结果 | 光合速率 (mg CO2·dm-2·h-1) | 11.1 | 15.1 | 22.1 | 23.7 | 20.7 |
回答下列问题:
(1)根据本实验结果,可以推测中午时对小麦光合速率影响较大的环境因素是______________________,其依据是_____________________;并可推测,________(填“增加”或“降低”)麦田环境的相对湿度可降低小麦光合作用“午休”的程度。
(2)在实验组中,若适当提高第________组的环境温度能提高小麦的光合速率,其原因是_____________________________________________________。
(3)小麦叶片气孔开放时,CO2进入叶肉细胞的过程________(填“需要”或“不需要”)载体蛋白,________(填“需要”或“不需要”)消耗ATP。
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为了探究某地夏日晴天中午时气温和相对湿度对A品种小麦光合作用的影响,某研究小组将生长状态一致的A品种小麦植株分为5组,1组在田间生长作为对照组,另4组在人工气候室中生长作为实验组,并保持其光照和CO2浓度等条件与对照组相同,与中午12:30测定各组叶片的光合速率,各组实验处理及结果如表所示:
对照组 | 实验组一 | 实验组二 | 实验组三 | 实验组四 | ||
实验处理 | 温度/℃ | 36 | 36 | 36 | 31 | 25 |
相对湿度/% | 17 | 27 | 52 | 52 | 52 | |
实验结果 | 光合速率 | 11.1 | 15.1 | 22.1 | 23.7 | 20.7 |
回答下列问题:
(1)根据本实验结果,可以推测中午时对小麦光合作用速率影响较大的环境因素是 _______________________;并可推测 _______(填“增加”或“降低”)麦田环境的相对湿度可降低小麦光合作用“午休”的程度。
(2)在实验组中,若适当提高_________组的环境温度能提高小麦的光合率,其原因是____________________________________。
(3)小麦叶片气孔开放时,CO2进入叶肉细胞的过程_________(填“需要”或“不需要”)载体蛋白,_________(填“需要”或“不需要”)消耗ATP。
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