探究某种微生物细胞呼吸方式的装置的起始状态如下图。在实验时间内,两组细胞呼吸方式相同。实验中定时记录右管液面高度的变化(忽略其他因素影响)。下列说法正确的是 ( )
A. 甲组右管液面高度的变化,可表示 O2 的释放量
B. 乙组右管液面高度的变化,可表示 CO2 释放量和 O2 消耗量的差值
C. 乙组右管液面下降,说明该微生物只进行有氧呼吸
D. 甲组右管液面不变,说明该微生物只进行有氧呼吸
高一生物单选题简单题
探究某种微生物细胞呼吸方式的装置的起始状态如下图。在实验时间内,两组细胞呼吸方式相同。实验中定时记录右管液面高度的变化(忽略其他因素影响)。下列说法正确的是 ( )
A. 甲组右管液面高度的变化,可表示 O2 的释放量
B. 乙组右管液面高度的变化,可表示 CO2 释放量和 O2 消耗量的差值
C. 乙组右管液面下降,说明该微生物只进行有氧呼吸
D. 甲组右管液面不变,说明该微生物只进行有氧呼吸
高一生物单选题简单题查看答案及解析
某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的细胞呼吸,实验设计如下图所示。关闭活栓后,U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点,实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的气体体积变化)。下列有关说法不正确的是
A.甲组右管液面变化,表示微生物呼吸作用中氧气的消耗量
B.乙组右管液面变化,表示微生物呼吸作用中CO2的释放量和O2消耗量之间的差值
C.甲组右管液面升高,乙组不变,说明微生物只进行有氧呼吸
D.甲组右管液面不变,乙组下降,说明微生物进行乳酸发酵
高一生物选择题简单题查看答案及解析
某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸,实验设计如下。关闭活栓后,U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点,实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化)。下列有关说法正确的是
A.甲组右管液面不变,乙组下降,说明微生物进行乳酸发酵
B.乙组右管液面变化,表示的是微生物呼吸CO2的释放量和O2消耗量之间的差值
C.甲组右管液面升高,乙组不变,说明微生物只进行有氧呼吸
D.甲组右管液面变化,表示的是微生物呼吸氧气的消耗量
高一生物多选题困难题查看答案及解析
某小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸,实验设计如下。关闭活栓后,U型管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点,实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化)。下列说法不正确的是( )
A.甲组右管液面变化,表示微生物吸收氧气的量
B.乙组右管液面变化,表示的是微生物呼吸的CO2的释放量和O2消耗量之间的差值
C.甲组右管液面升高,乙组不变,说明只有有氧呼吸
D.甲组右管液面不变,乙组下降,说明微生物进行乳酸发酵
高一生物选择题中等难度题查看答案及解析
某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸,实验设计如下。关闭活栓后,U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点,实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化)。下列有关说法不正确的是( )
A.甲组右管液面变化,表示的是微生物呼吸氧气的消耗量
B.乙组右管液面变化,表示的是微生物呼吸CO2的释放量和O2消耗量之间的差值
C.甲组右管液面升高,乙组不变,说明微生物只进行需氧呼吸
D.甲组右管液面不变,乙组下降,说明微生物进行乳酸发酵
高一生物选择题困难题查看答案及解析
某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸,实验设计如下图。关闭活栓后,U形管右管液面高度变化反映瓶中的气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点,实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化)。下列有关叙述正确的是( )
A. 甲组右管液面变化,表示的是微生物呼吸时CO2的释放量
B. 乙组右管液面变化,表示微生物呼吸时CO2释放量和O2消耗量的差值
C. 甲组右管液面升高,乙组下降,说明微生物只进行有氧呼吸
D. 甲组右管液面不变,乙组下降,说明微生物进行乳酸发酵
高一生物单选题中等难度题查看答案及解析
某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸,实验设计如下图。关闭活栓后,U形管右管液面高度变化反映瓶中的气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点,实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化)。下列有关叙述正确的是
A.甲组右管液面变化,表示的是微生物呼吸时CO2的释放量
B.乙组右管液面变化,表示微生物呼吸时CO2释放量和O2消耗量的差值
C.甲组右管液面升高,乙组下降,说明微生物只进行有氧呼吸
D.甲组右管液面不变,乙组下降,说明微生物进行乳酸发酵
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课题小组同学利用如图1所示装置探究酵母菌的细胞呼吸方式。实验开始时,利用调节螺旋将U型管右管液面高度调至参考点后,关闭三通活栓。实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化)。
(1)取甲、乙两套该密闭装置设计实验。
装置 | 反应瓶内加入的材料 | 小杯内加入的材料 | 液面高度变化的含义 |
甲 | 酵母菌培养液1mL | 适量的NaOH溶液 | ① |
乙 | ② | ③ | 细胞呼吸时CO2的释放量与O2消耗量的差值 |
_________
(2)将甲、乙装置均置于28℃恒温条件下进行实验(实验过程中微生物保持活性),60min后读数。若装置中的酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸,那么甲装置U型管右管液面将__________,乙装置U型管右管液面将__________。
(3)图2中YZ:ZX=4:1,则有氧呼吸消耗的葡萄糖占总消耗量的______,图中无氧呼吸强度降为0的起点,其对应的O2浓度是______。
(4)在氧气浓度为J前,限制呼吸作用CO2释放量的主要因素是_______________。
(5)图2中EL=LH,则说明氧气浓度为H时,有氧呼吸和无氧呼吸_______________相等。
高一生物非选择题中等难度题查看答案及解析
某学生实验小组进行了如下的探究酵母菌细胞呼吸方式的实验,现请你填写当中的一些空白之处。
实验名称 探究酵母菌细胞呼吸的方式
(一)材料与方法:按图示连接装置,每隔一段时间记录实验现象。
(1)该实验的自变量是________;
(2)A瓶加入的试剂是_________________,C瓶和E瓶加入的试剂是_________________;
(二)结果与分析
装置 产物 | 甲 | 乙 |
CO2 | 有 | 有 |
酒精 | 无 | 有 |
(三)讨论
(3)D瓶封口后要放置一段时间再连通E瓶,其原因是?____ ___________________。
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下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图,下列叙述正确的是
①酵母菌属于兼性厌氧菌
②相同时间后,C、E浑浊度相同
③为使实验更精确,可在D瓶的液面覆盖一层油脂
④甲、乙两实验属于对比实验,其中的无关变量需要相同且适宜
⑤B和D中是否有酒精生成可用溴麝香草酚蓝水溶液进行检测
⑥CO2的多少还可以通过观察溴麝香草酚蓝溶液是否由蓝变黄来检测
A.①③④⑤ B.①③④⑤⑥ C.①③④ D.③④⑥
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