某同学为了研究酵母菌呼吸作用的类型，制作了如图所示的实验装置．甲、乙中各加等量的经煮沸后冷却的葡萄糖溶液，并加等量的酵母菌，乙内用液体石蜡隔绝空气．对该实验的分析，错误的是
A. 该实验不能以有无CO2的产生来判断酵母菌的呼吸作用类型
B. 将葡萄糖溶液煮沸可以防止杂菌污染，以免影响实验结果
C. 乙中通过滴加酸性重铬酸钾溶液鉴定是否有酒精生成
D. 乙为甲的空白对照实验，以排除无关因素对酵母菌呼吸作用的影响
高一生物单选题简单题
某同学为了研究酵母菌呼吸作用的类型，制作了如图所示的实验装置．甲、乙中各加等量的经煮沸后冷却的葡萄糖溶液，并加等量的酵母菌，乙内用液体石蜡隔绝空气．对该实验的分析，错误的是
A. 该实验不能以有无CO2的产生来判断酵母菌的呼吸作用类型
B. 将葡萄糖溶液煮沸可以防止杂菌污染，以免影响实验结果
C. 乙中通过滴加酸性重铬酸钾溶液鉴定是否有酒精生成
D. 乙为甲的空白对照实验，以排除无关因素对酵母菌呼吸作用的影响
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某同学为了研究酵母菌呼吸作用的类型，制作了如图所示的实验装置。甲、乙中各加等量的经煮沸后冷却的葡萄糖溶液，并加等量的酵母菌，乙内用液体石蜡隔绝空气。对该实验的分析错误的是（ ）
A.该实验可以通过有无酒精的产生来判断酵母菌的呼吸作用类型
B.将葡萄糖溶液煮沸的目的是防止杂菌污染，以免影响实验结果
C.乙和甲比较，说明酵母菌在不同的条件下有不同的呼吸作用类型
D.乙为甲的空白对照实验，以排除无关因素对酵母菌呼吸作用的影响
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某同学为了研究酵母菌呼吸作用的类型，制作了如图所示的实验装置．甲、乙中各加等量的经煮沸后冷却的葡萄糖溶液，并加等量的酵母菌，乙内用液体石蜡隔绝空气．对该实验的分析，错误的是
A. 该实验不能以有无CO2的产生来判断酵母菌的呼吸作用类型
B. 将葡萄糖溶液煮沸可以防止杂菌污染，以免影响实验结果
C. 乙中通过滴加酸性重铬酸钾溶液鉴定是否有酒精生成
D. 乙为甲的空白对照实验，以排除无关因素对酵母菌呼吸作用的影响
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某同学为了研究酵母菌呼吸作用的类型，制作了如下图所示的实验装置。甲、乙中各加等量的经煮沸后冷却的葡萄糖溶液，并加等量的酵母菌，乙内用液体石蜡隔绝空气。对该实验的分析，不正确的是
A. 该实验不能以有无C02的产生来判断酵母菌的呼吸作用类型
B. 将葡萄糖溶液煮沸可以防止杂菌污染，以免影响实验结果
C. 乙和甲比较，说明酵母菌在不同的条件下有不同的呼吸作用类型
D. 乙为甲的空白对照实验，以排除无关因素对酵母菌呼吸作用的影响
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为研究酵母菌在不同情况下的呼吸作用，某同学设计了
下面的实验。在装置Ⅰ和装置Ⅱ中加入等量的活性酵母菌和煮沸并冷却的葡萄糖溶液后，把装置置于2
5℃的环境中进行如下图所示的实验。两温度计的读数最可能是( )
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为研究酵母菌在不同情况下的呼吸作用，某同学设计了下面的实验。在装置甲和装置乙中加入等量的活性酵母菌和煮沸并冷却的葡萄糖溶液后，把装置置于25℃的环境中进行如下图所示的实验。两温度计的读数最可能是：
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为研究酵母菌在不同情况下的呼吸作用，某同学设计了下面的实验。在装置甲和装置乙中加入等量的活性酵母菌和煮沸并冷却的葡萄糖溶液后，把装置置于25℃的环境中进行如右图所示的实验。两温度计的计数最可能是
A. 28℃ 26℃ B. 25℃ 25℃
C. 26℃ 28℃ D. 24℃ 23℃
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如图是某同学为了研究酵母菌的无氧呼吸所制作的一个实验装置。开始时在洁净的锥形瓶中装满质量分数为2%的葡萄糖溶液，并在其中加入适量的酵母菌。发酵过程中液体会进入移液管，从移液管的刻度上可以读出进入移液管的液体量，表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的数据(单位：mL)。
| 第1分钟 | 第2分钟 | 第3分钟 | 第4分钟 | 第5分钟 | |
| 4℃ | 0 | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
| 10℃ | 0.2 | 1.0 | 1.9 | 3.1 | 4.0 |
| 20℃ | 0.4 | 1.3 | 2.2 | 3.3 | 4.5 |
| 35℃ | 0.7 | 1.2 | 2.8 | 4.4 | 5.0 |
| 55℃ | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
（1）实验开始时应对葡萄糖溶液做煮沸处理，其目的是______________________。
（2）该实验中酵母菌无氧呼吸的反应式是__________________________________。
（3）表中数据表示酵母菌细胞呼吸产生的________的量，20℃时它产生的平均速率是________ mL/min。
（4）最有利于酵母菌发酵的实验温度是________，在此温度条件下预计在第5分钟到第6分钟之间移液管中增加的液体量比第4分钟到第5分钟之间增加的量________(多或少)，可能的原因是__________________________。
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下图是某同学为了研究酵母菌的无氧呼吸所制作的一个实验装置。开始时锥形瓶中装有质量分数为2%的葡萄糖溶液，并在其中加入适量的酵母菌。实验过程中，刻度玻璃管中的有色液滴会向右移动。表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的液滴右移的距离（单位：cm）。请判断下列有关叙述不正确的是
A．实验开始前应对葡萄糖溶液作煮沸处理，以除去氧气和灭菌
B．表中数据可以表示酵母菌无氧呼吸所产生的CO2的量
C．在一定范围内，随着温度升高，酵母菌的无氧呼吸强度越来越大
D．35℃最有利于酵母菌的无氧呼吸，随着实验的进行，液滴右移的速率越来越大
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下图是某同学为了研究酵母菌的厌氧呼吸所制作的一个实验装置。开始时锥形瓶中装有质量分数为2%的葡萄糖溶液，并在其中加入适量的酵母菌。实验过程中，刻度玻璃管中的有色液滴会向右移动。表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的液滴右移的距离（单位：cm）。请判断下列有关叙述错误的是
| 时间（分钟） 温度 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 4℃ | 0 | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
| 10℃ | 0.2 | 1.0 | 1.9 | 3.1 | 4.0 |
| 20℃ | 0.4 | 1.3 | 2.2 | 3.3 | 4.5 |
| 35℃ | 0.7 | 1.4 | 2.8 | 4.4 | 5.0 |
| 55℃ | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
A.实验开始前应对葡萄糖溶液作煮沸处理，以除去氧气和灭菌
B.表中数据可以表示酵母菌厌氧呼吸所产生的CO2的量
C.在一定范围内，随着温度升高，酵母菌的厌氧呼吸强度越来越大
D.35℃最有利于酵母菌的厌氧呼吸，随着实验的进行，液滴右移的速率越来越大
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下图是某同学为了研究酵母菌的厌氧呼吸所制作的一个实验装置。开始时锥形瓶中装有质量分数为2%的葡萄糖溶液，并在其中加入适量的酵母菌。实验过程中，刻度玻璃管中的有色液滴会向右移动。表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的液滴右移的距离（单位：cm）。请判断下列有关叙述错误的是
A.实验开始前应对葡萄糖溶液作煮沸处理，以除去氧气和灭菌
B.表中数据可以表示酵母菌厌氧呼吸所产生的CO2的量
C.在一定范围内，随着温度升高，酵母菌的厌氧呼吸强度越来越大
D.35℃最有利于酵母菌的厌氧呼吸，随着实验的进行，液滴右移的速率越来越大
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