下图是1928年温特利用琼脂块和植物幼苗进行的实验示意图,下列叙述不正确的是
A. 实验能证明幼苗尖端确实存在一种能够促进生长的化学物质
B. 实验能证明尖端产生的化学物质分布不均可以导致幼苗弯曲生长
C. 设置两组空白琼脂块处理组的目的是排除琼脂块对胚芽鞘生长的影响
D. 实验应该在黑暗条件下进行,否则不能得到相同的实验结果
高二生物单选题简单题
下图是1928年温特利用琼脂块和植物幼苗进行的实验示意图,下列叙述不正确的是
A. 实验能证明幼苗尖端确实存在一种能够促进生长的化学物质
B. 实验能证明尖端产生的化学物质分布不均可以导致幼苗弯曲生长
C. 设置两组空白琼脂块处理组的目的是排除琼脂块对胚芽鞘生长的影响
D. 实验应该在黑暗条件下进行,否则不能得到相同的实验结果
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下图是1926年温特利用琼脂块和植物幼苗进行的实验示意图,下列叙述错误的是
A. 实验能证明幼苗尖端确实存在一种能够促进生长的化学物质
B. 实验能证明尖端产生的化学物质分布不均可以导致幼苗弯曲生长
C. 设置两组空白琼脂块处理组的目的是排除琼脂块对胚芽鞘生长的影响
D. 实验应该在黑暗条件下进行,否则不能得到相同的实验结果
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植物学家温特利用切去尖端的幼苗进行如图所示的实验。下列叙述错误的是()
A.在黑暗条件下进行实验是为了避免光的干扰
B.①与④的结果证明琼脂块不含促进幼苗生长的化学物质
C.②与③的结果证明苗尖端含有促进幼苗生长的化学物质
D.该实验的成功之处在于将苗尖端的化学物质扩散到琼脂块中再去影响切去尖端的幼苗
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植物学家温特利用切去尖端的幼苗进行如图所示的实验。下列叙述错误的是( )
A. 在黑暗条件下进行实验是为了避免光的干扰
B. ①与④的结果证明琼脂块不含促进幼苗生长的化学物质
C. ②与③的结果证明苗尖端含有促进幼苗生长的化学物质
D. 该实验的成功之处在于将苗尖端的化学物质扩散到琼脂块中再去影响切去尖端的幼苗
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在生长素的发现过程中,植物学家温特利用切去尖端的幼苗进行下图实验。下列叙述错误的是
A. 该实验能证明苗尖端产生的物质分布不均匀可以导致幼苗弯曲生长
B. 比较①②⑤的实验结果,可知苗尖端产生的化学物质有促进生长的作用
C. 实验①起对照作用,实验⑤的设置是为了排除琼脂块对实验结果的干扰
D. 比较③④⑥的实验结果,可知③④幼苗会弯曲生长,且方向是向着放置琼脂块的一侧
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下列关于植物生长素发现的过程叙述错误的是( )
A. 温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是化学物质,并命名为生长素
B. 鲍森•詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片
C. 拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的
D. 达尔文根据实验提出,单侧光可以使胚芽鞘尖端产生吲哚乙酸,并可以传递到胚芽鞘下部的伸长区,从而造成背光面生长快,引起向光弯曲生长
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下列关于植物生长素发现的过程,叙述错误的是( )
A.温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是化学物质,并命名为生长素
B.詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片
C.拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的刺激在下部分布不均匀造成的
D.达尔文根据实验提出,单侧光可以使胚芽鞘尖端产生萘乙酸,并可以传递到达胚芽鞘下部的伸长区,从而造成背光面生长快,引起向光弯曲生长
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下列关于植物生长素发现的过程,叙述错误的是
A.温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是化学物质,并命名为生长素
B.詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片
C.拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的刺激在下部分布不均匀造成的
D.达尔文根据实验提出,单侧光可以使胚芽鞘尖端产生萘乙酸,并可以传递到达胚芽鞘下部的伸长区,从而造成背光面生长快,引起向光弯曲生长
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下列关于生长素及其发现的叙述,错误的是( )
A.鲍森·詹森证实禾本科幼苗弯曲部位在尖端下面
B.达尔文证实禾本科植物胚芽鞘感光部位在尖端
C.温特的实验进一步证明胚芽鞘的弯曲生长确实是一种化学物质引起的
D.吲哚乙酸由色氨酸含成
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1928年,荷兰科学家温特为了研究植物体的向光性,设计了下图所示的实验。A琼脂块上放有胚芽鞘尖端,B琼脂块上没有胚芽鞘尖端。①~⑥是在黑暗环境中对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理。
(1)在温特之前,科学家研究初步认为,胚芽鞘向光生长是由__________部位产生某种化学物质向下运输后引起的,温特推测这种物质也可以扩散到琼脂块中。
(2)经过一段时间的培养,②的现象说明A琼脂块中确实含有某种化学物质,且这种物质的作用是__________。
(3)③和④的现象均表明,胚芽鞘能够向该物质分布__________(多、少)的一侧弯曲生长;设置⑤和⑥组的目的是排除__________对胚芽鞘生长的影响。
(4)温特把这种物质命名为生长素。生长素等植物激素是一类对植物生命活动起__________作用的有机物。
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