下列图示能正确表示基因分离定律实质的是
A. A B. B C. C D. D
高二生物单选题简单题
下列图示能正确表示基因分离定律实质的是
A. A B. B C. C D. D
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下列有关图示的说法,正确的是
A. 甲图中DD和乙图中的dd,丙图中的Dd都是等位基因
B. 能正确表示基因分离定律实质的图示是甲和乙
C. 理论上图丙可产生数量相等的D、d两种配子
D. 基因分离定律可适用于原核生物和真核生物
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下列四项能正确表示基因分离定律实质的是
A. B. C. D.
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下图能正确表示基因分离定律实质的是( )
A. B. C. D.
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下图能正确表示基因分离定律实质的是
A. B. C. D.
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下列有关遗传定律的叙述,正确的是
A. 杂合子Aa自交后代性状分离比一定是3:1
B. 分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分离而分开
C. 非等位基因的自由组合是由精、卵的随机结合所致
D. 非等位基因的遗传一定遵循自由组合定律
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下图表示孟德尔杂交实验过程操作及理论解释,下列选项描述错误的是( )
A. 图1①和②的操作不能同时进行,②操作后要对母本套袋处理
B. 图2揭示了基因分离定律的实质,是孟德尔提出的分离规律的核心内容
C. 图3为测交实验遗传图谱
D. 图2揭示了减数分裂过程中,伴随同源染色体1、2的分离,等位基因D、d也随之分离,进入不同的配子
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下列有关孟德尔遗传定律的叙述,不正确的是
A. 分离定律的实质是杂合子细胞中,等位基因随同源染色体的分开而分离
B. 两大遗传定律的提出过程均使用了假说——演绎法
C. 病毒和原核生物的遗传不遵循分离定律,真核生物的遗传也未必遵循
D. 两大遗传定律的提出离不开孟德尔严谨的思维,与其所选实验材料关系不大
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下图表示孟德尔杂交实验过程操作及理论解释,下列选项描述错误的是
A. 图1①和②的操作不能同时进行,②操作后要对雌蕊套袋处理
B. 图2揭示了基因分离定律的实质,是孟德尔假说—演绎的核心内容
C. 图3为测交实验遗传图谱
D. 图2揭示了减数分裂过程中,伴随同源染色体1、2的分离,等位基因D、d也随之分离,进入不同的配子
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如图表示孟德尔杂交实验过程操作及理论解释,下列选项描述错误的是
A. 图3的交配方式为测交
B. 图1①和②的操作不能同时进行,②操作后要对雌蕊进行套袋处理
C. 图2揭示了基因分离定律的实质,是孟德尔假说—演绎的核心内容
D. 图2揭示减数分裂过程中,随同源染色体1、2的分离,等位基因D、d分离,进入不同配子
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