阅读下面材料，回答问题。材料一 雅典公民大会由年满20岁的男性公民组成，大约每10天在雅典...

阅读下面材料，回答问题。

材料一　 雅典公民大会由年满20岁的男性公民组成，大约每10天在雅典卫城召开一次会议。在会上公民都可以登台演讲，发表自己的意见。听众以喝彩欢呼或高声怪叫来表示自己的支持或反对。演说者多是善于雄辩的活跃人物，大会演说通常是针锋相对的辩论。辩论结束后再对议案进行表决。表决用举手或投石子、贝壳、陶片等方式进行，遵照“少数服从多数”的原则裁决。雅典的重大事务就是这样在公民大会上决定的。

材料二　 古希腊的城邦，首要的特点就是小。亚里士多德说，如果一个城邦超过10万人，那就是荒唐可笑的了。因为他坚持认为，一个城邦的边界，当以成员能看见其他人为限。这10万人，包括了奴隶、外邦人、妇女和儿童，如果只算有公民权的成年男人，按雅典的比例，那得去掉80%。

（1）材料一中公民大会通过议案的原则是什么？概括材料一中年满20岁的男性公民参与政治活动的主要形式。

（2）材料二中“如果只算有公民权的成年男人，按雅典的比例，那得去掉80%”，其中去掉“80%”的人主要指的是哪些人？它说明了什么？

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“重大事件是在公民大会上决定的。雅典的公民大会由年满20岁的男性公民组成，大约每10天在雅典卫城召开一次会议。公民大会的常设机构是500人议事会，它处理日常国家事务。”这段材料表明（　　 ）

A．全体雅典人都可以参与国家的管理，包括妇女、儿童　

B．雅典的民主政治与专制政体相比是一大进步，是真正的人民的民主　

C．广大的奴隶被排斥在民主政治之外，其本质上仍然是奴隶主的民主　

D．公民大会不是雅典的最高权力机构

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阅读下列材料：

材料一：公民大会由年满20岁的全权公民组成，大约每10天在雅典卫城召开一次会议。在会上，公民都可以登台演讲，对事关国家的议案发表自己的意见。

材料二：元老院由300名元老组成。元老或是贵族显要，或是退职高官。元老院拥有军事领导权、外交权、财政权和宗教监督权，实际上是国家最高的行政和监督机构。执政官有两人，是共和国的首脑和军事统帅，由选举产生，权力均等，任期一年。

请回答：

（1）材料一和材料二中的公民大会和元老院分别是哪两个国家的什么样的机构？（2分）

（2）这两个国家的政治制度分别是什么？实质是什么？（2分）

（3）根据材料一并结合所学知识正确认识雅典的民主政治。（3分）

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材料一  公民大会由年满20岁的全权公民组成，大约每十天在雅典卫城召开一次会议，在会上，公民都可以登台演讲，对事关国家的议案发表自己的意见。

材料二  元老院由300名元老组成，元老或是贵族显要，或是退职高官，元老院拥有军事领导权、外交权、财政权和宗教监督权，实际上是国家最高和行政和监督机构，执政官有两人，是共和国的首脑和军事统帅，由选举产生，机会均等，任期一年。

（1）材料一和材料二中的公民大会和元老院分别是哪两个国家的什么样的政策？（2分）

（2）这两个国家的统治存在着哪些差异？（2分）

（3）材料一中的民主政治制度是在哪次改革后建立的？（1分）你怎样评价这种民主政治？（2分）

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法治发展见证人类文明进程。法与时移，法治建设随着时代进步不断完善。阅读下列材料，回答问题。

材料一

（1）写出图1法典的名称。据材料指出当时雅典实行的是什么政治制度?说说图2法典的历史地位。

材料二　 “光荣革命”后英国建立了一个合适的政治制度，这个制度为工业革命首先在英国发生提供了宽松、平和的政治环境。让人们有更大的动力追求自己的目标，最大程度地发挥创造能力。

——钱乘旦、许洁明《英国通史》

（2）材料中“合适的政治制度”是指什么?说说它有什么重要特点?据材料指出该制度的建立对英国工业革命有何影响?

材料三

（3）图示反映了美国政治制度运转的原则是什么?据材料及所学知识指出与“1804年”相关的法律文献是什么?该文献体现了什么原则?

材料四

（4）由材料及所学知识，说说我国1954年宪法的颁布对于制度建设的重大意义。漫画反映了现代国家哪一制度的建立和发展?

（5）从以上各国的法治建设历程中，你得出哪些认识?

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改革是推动社会发展的重要动力。阅读下列材料，回答问题。

材料一 公民大会是处理雅典事务的最高权力机构。它一年召开40次例会，如果需要的话，还召开临时会议，不仅解决一般政策问题，而且还为政府在外交、军事和财政等一切领域的活动作出详细决定。伯利克里还规定大部分公职实行薪金制，使贫民有可能担任公职。另外，他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭，陪审法官由抽签产生，所有公民都可担任。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二 一个自由人（封臣）对另一个自由人（封臣）服从和服役（主要是军役）的义务，以及封君对封臣保护和维护的义务，而维持的主要办法就是封赐给他一块土地。

——马克•布洛赫《封建社会》

材料三　 大化二年（646）元旦，发布改新诏书；……（1）凡皇室贵族领有的土地（屯仓、田庄）和人民（部民、部曲）一律收归国家，成为“公地公民”。国家给贵族以“食封”和“禄”。……

——武安隆《浅论大化改新》

①材料一中古代雅典是通过哪些具体制度保障公民参与政治生活的？这次改革对雅典社会产生了怎样的影响？

②材料二中维系封君与封臣之间关系的纽带是什么？这场改革后西欧乡村出现了何种典型的组织形式？

③材料三中所述内容与日本历史上的哪场改革有关？这场改革的领导者是谁？它对日本社会的发展有何影响？

④综合上述材料，谈谈改革对我国社会主义现代化建设有何启示？

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改革是推动社会发展的重要动力。阅读下列图文材料，回答问题。

材料一　 公民大会是处理雅典事务的最高权力机构。它一年召开40次例会，如果需要的话，还召开临时会议……伯里克利还规定大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职。另外，他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭，陪审法官由抽签产生，所有公民都可担任。

﹣﹣[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二　 一个自由人（封臣）对另一个自由人（封臣）服从和服役（主要是军役）的义务，以及封君对封臣保护和维持的义务，而维持的主要办法就是封赐给他一块土地。

﹣﹣马克•布洛赫《封建社会》

材料三　 大化二年（646年）元旦，发布改新诏书；……（1）凡皇室贵族领有的土地（屯仓、田庄）和人民（部民、部曲）一律收归国家，成为“公地公民”。国家给贵族以“食封”和“禄”。……

﹣﹣武安隆：《浅论大化改新》，载《历史教学》，1983年第10期

（1）材料一反映的是古代历史上的哪次改革的内容？材料一中古代雅典是通过哪些具体制度保障公民参与政治生活的？这次改革对雅典社会产生了怎样的影响？

（2）材料二中情形是在哪场改革后出现的？维系封君与封臣之间关系的纽带是什么？这场改革后西欧乡村出现了何种典型的组织形式？

（3）材料三中所述内容与日本历史上的哪场改革有关？这场改革的领导者是谁？有何特点？它对日本社会的发展有何影响？

（4）综合上述材料，谈谈改革对我国社会主义现代化建设有何启示？

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改革是推动社会发展的重要动力。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 公民大会是处理雅典事务的最高权力机构.它一年召开40次例会，如果需要的话，还召开临时会议……他还规定大部分公职实行津贴，使贫民有可能担任公职。另外，他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭，陪审法官由抽签产生，所有公民都可担任。

——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）材料一中的“他”是谁？根据材料一概括古代雅典是通过哪些具体制度保障公民参与政治生活的？

材料二　 一个自由人（封臣）对另一个自由人（封臣）服从和服役（主要是军役）的义务，以及封君对封臣保护和维持的义务，而维持的主要办法就是封赐给他一块土地。

——马克·布洛赫《封建社会》

（2）材料二中的改革最早是在哪个国家开始的？封君与封臣之间的关系有什么特点？

材料三　 大化二年（646年）元旦，发布改新诏书；（1）凡皇室贵族领有的土地（屯仓、田庄）和人民（部民、部曲）一律收归国家，成为“公地公民”。国家给贵族以“食封”和“禄”。

——武安隆：《浅论大化改新》

（3）材料三中所述内容与日本历史上的哪场改革有关？它对日本社会的发展有何影响？

（4）综合上述材料，谈谈改革对我国社会主义现代化建设有何启示？

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民主与法治是人类社会进步的重要表现。阅读材料，回答问题。

材料一 他（伯里克利）将权力转移到由全体男性公民组成的公民大会手中。公民大会是处理雅典事务的最高权力机构。……伯里克利还规定大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职。另外，他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭，陪审法官由抽签产生，所有公民都可担任。

——据《全球通史》

（1）据材料一，概括伯里克利推行民主制度的具体表现及其局限性。

材料二 1836年--1848年英国工人们掀起了宪章运动。宪章派数次向国会递交请愿书，提出年满21岁且精神正常的男子都有普选权等政治要求。后来，又提出了社会经济要求，用工人们的话说，是“刀子和叉子”的问题，即饭碗问题。运动得到全国人民的热烈拥护和支持，持续时间超过10年，展示了惊天动地的力量。英国政府惮于工人运动的力量，陆续实行了一些让步政策。

——据《近代社会民主思想与实践》

（2）据材料二，归纳英国宪章运动的特点。并结合所学知识，分析工人运动与马克思主义诞生的关系。

材料三 美国1787宪法规定众议员名额，应按本联邦内各州的人口比例进行分配。各州人数，按自由人总数加所有其他人口（奴隶）的3/5予以确定。1862年，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，宣布南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队。1865年第13条宪法修正案正式在全国范围内废除了奴隶制度。

——据《近代社会民主思想与实践》等

（3）据材料三，关于1787宪法的内容反映了美国早期民主政治存在什么问题？结合所学知识，简述废除奴隶制度的背景。

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阅读材料，回答下列问题：

材料一伯利克里虽然出身贵族，但却是一个热心诚挚的民主主义者，他将权力转移到由全体雅典男性公民组成的公民大会手中。……它不仅要解决一般的政策性问题，还要对政府在外交、军事和财政等一切领域的所有活动做出详细决定。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二以下材料是日本某次改革内容：政治上，建立以A为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。经济上，废除一切私地、私民，将土地、B收归国有，成为公地、公民；国家将土地分给C，每隔六年授田一次，不能终生使用。

——选自《人教部编版九年级上册历史新教材》

（1）依据材料一“结合所学指出“他”是一个热心诚挚的民主主义者的一例具体事件。并对其“民主政治”做出正反两方面面的评价。

（2）将材料二中A、B、C具体内容补充完整。依据材料二指出这是日本进行的哪一重大历史事件?此事件对该国有什么重大影响?

（3）请为两则材料归纳出一个恰当的主题。

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