在“探究平抛运动规律”的实验中：(1)在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运...

在“探究平抛运动规律”的实验中：

①在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹．为了能较准确地描绘运动轨迹，

A．通过调节使斜槽的末端保持　　　　

B．每次释放小球的位置必须　　　　 （填“相同”或者“不同”）

C．每次必须由　　　　 释放小球（“运动”或者“静止”）

D．小球运动时不应与木板上的白纸相接触

E．将球的位置记录在纸上后，取下纸，将点连成　　　　 （“折线”或“直线”或“光滑曲线”）

②某同学在做“研究平抛物体的运动”的实验中，忘记记下小球抛出点的位置O，如图所示，A为物体运动一段时间后的位置。g取10m/s2，根据图象，可知平抛物体的初速度为　　　　　　 ；小球抛出点的位置O的坐标为　　　　　　　 。

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在“探究平抛运动规律”的实验中：

①在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹．为了能较准确地描绘运动轨迹，

A．通过调节使斜槽的末端保持　　　　

B．每次释放小球的位置必须　　　　 （填“相同”或者“不同”）

C．每次必须由　　　　 释放小球（“运动”或者“静止”）

D．小球运动时不应与木板上的白纸相接触

E．将球的位置记录在纸上后，取下纸，将点连成　　　　 （“折线”或“直线”或“光滑曲线”）

②某同学在做“研究平抛物体的运动”的实验中，忘记记下小球抛出点的位置O，如图所示，A为物体运动一段时间后的位置。g取10m/s2，根据图象，可知平抛物体的初速度为　　　　　　 ；小球抛出点的位置O的坐标为　　　　　　　 。

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在“探究平抛运动规律”的实验中：

(1)在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹。为了能较准确地描绘运动轨迹：

A．通过调节使斜槽的末端保持切线_________ 。

B．每次释放小球的位置必须 _________ （“相同”或者“不同”）

C．每次必须由_________ 释放小球（“运动”或者“静止”）

D．小球运动时不应与木板上的白纸相接触

E．将球的位置记录在纸上后，取下纸，将点连成 _________（“折线”或“直线”或“平滑曲线”）

(2)该同学采用频闪照相机拍摄到如图丙所示的小球做平抛运动的照片，图中背景方格的边长为L=5cm ， A、B、C是摄下的三个小球位置，如果取g=10m/s2 ， 那么：

A.照相机拍摄时每________s曝光一次；

B.小球做平抛运动的初速度的大小为________m/s.

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在“探究平抛运动规律”的实验中：

(1)在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹。为了能较准确地描绘运动轨迹：

A．通过调节使斜槽的末端保持切线_________ 。

B．每次释放小球的位置必须 _________ （“相同”或者“不同”）

C．每次必须由_________ 释放小球（“运动”或者“静止”）

D．小球运动时不应与木板上的白纸相接触

E．将球的位置记录在纸上后，取下纸，将点连成 _________（“折线”或“直线”或“平滑曲线”）

(2)该同学采用频闪照相机拍摄到如图丙所示的小球做平抛运动的照片，图中背景方格的边长为L=5cm ， A、B、C是摄下的三个小球位置，如果取g=10m/s2 ， 那么：

A.照相机拍摄时每________s曝光一次；

B.小球做平抛运动的初速度的大小为________m/s.

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在“探究平抛运动规律”的实验中：

(1)在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹．为了能较准确地描绘运动轨迹，

A．通过调节使斜槽的末端保持______

B．每次释放小球的位置必须______(“相同”或者“不同”)

C．每次必须由_______释放小球(“运动”或者“静止”)

D．小球运动时不应与木板上的白纸相接触

E．将球的位置记录在纸上后，取下纸，将点连成______(“折线”或“直线”或“光滑曲线”)

(2)某同学在做“研究平抛物体的运动”的实验中，忘记了小球抛出点的位置O，如图所示，A为物体运动一段时间后的位置．g取10 m/s2，根据图像，可知平抛物体的初速度为_________；小球抛出点的位置O的坐标为___________．

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在“探究平抛运动规律”的实验中：

(1)在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹．为了能较准确地描绘运动轨迹，

A．通过调节使斜槽的末端保持______

B．每次释放小球的位置必须______(“相同”或者“不同”)

C．每次必须由_______释放小球(“运动”或者“静止”)

D．小球运动时不应与木板上的白纸相接触

E．将球的位置记录在纸上后，取下纸，将点连成______(“折线”或“直线”或“光滑曲线”)

(2)某同学在做“研究平抛物体的运动”的实验中，忘记了小球抛出点的位置O，如图所示，A为物体运动一段时间后的位置．g取10 m/s2，根据图象，可知平抛物体的初速度为_________；小球抛出点的位置O的坐标为___________．

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在“探究平抛运动规律”的实验中：

(1)在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹．为了能较准确地描绘运动轨迹，

A．通过调节使斜槽的末端保持______

B．每次释放小球的位置必须______(“相同”或者“不同”)

C．每次必须由_______释放小球(“运动”或者“静止”)

D．小球运动时不应与木板上的白纸相接触

E．将球的位置记录在纸上后，取下纸，将点连成______(“折线”或“直线”或“光滑曲线”)

(2)某同学在做“研究平抛物体的运动”的实验中，忘记了小球抛出点的位置O，如图所示，A为物体运动一段时间后的位置．g取10 m/s2，根据图像，可知平抛物体的初速度为_________；小球抛出点的位置O的坐标为___________．

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在“探究平抛运动规律”的实验中：

(1)在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹．为了能较准确地描绘运动轨迹，

A．通过调节使斜槽的末端保持______

B．每次释放小球的位置必须______(“相同”或者“不同”)

C．每次必须由_______释放小球(“运动”或者“静止”)

D．小球运动时不应与木板上的白纸相接触

E．将球的位置记录在纸上后，取下纸，将点连成______(“折线”或“直线”或“光滑曲线”)

(2)某同学在做“研究平抛物体的运动”的实验中，忘记了小球抛出点的位置O，如图所示，A为物体运动一段时间后的位置．g取10 m/s2，根据图像，可知平抛物体的初速度为_________；小球抛出点的位置O的坐标为___________．

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在“探究平抛运动规律”的实验中：

(1)在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹．为了能较准确地描绘运动轨迹，

A．通过调节使斜槽的末端保持______

B．每次释放小球的位置必须______(“相同”或者“不同”)

C．每次必须由_______释放小球(“运动”或者“静止”)

D．小球运动时不应与木板上的白纸相接触

E．将球的位置记录在纸上后，取下纸，将点连成______(“折线”或“直线”或“光滑曲线”)

(2)某同学在做“研究平抛物体的运动”的实验中，忘记了小球抛出点的位置O，如图所示，A为物体运动一段时间后的位置．g取10 m/s2，根据图像，可知平抛物体的初速度为_________；小球抛出点的位置O的坐标为___________．

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在探究平抛运动规律的实验中：

（1）在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹。为了能较准确地描绘运动轨迹：

A．通过调节使斜槽的末端保持____________；

B．每次释放小球的位置必须____________（选填“相同”或者“不同”）；

C．每次必须由____________释放小球（选填“运动”或者“静止”）；

D．小球运动时不应与木板上的白纸相接触；

E．将小球的位置记录在自纸上后，取下白纸，将点连成____________（选填“折线”“直线”或“光滑曲线”）。

（2）某同学在做“研究平抛运动”的实验中，忘记记下小球抛出点的位置O，如图所示，A为小球运动一段时间后的位置。g取10m/s2，根据图象，可知小球的初速度为____________m/s；小球抛出点的位置O的坐标为____________。

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