“今我朝罢丞相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务（政务）。”这里“罢丞相”的皇帝是：( )
A. 明太祖 B. 明成祖 C. 秦始皇 D. 汉武帝
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“今我朝罢丞相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务（政务）。”这里“罢丞相”的皇帝是：( )
A. 明太祖 B. 明成祖 C. 秦始皇 D. 汉武帝
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朱元璋说：“今罢丞相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，事皆朝廷总之。以后嗣君，勿得议置丞相，臣下此请者，置之重典（重刑）。”这段材料表明（ ）
A. 丞相权力不断削弱 B. 以法家思想加强统治
C. 君主权力不断强化 D. 古代礼仪制度日趋完善
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《皇明祖训》记载：“今我朝罢丞相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃（xiéháng）（相抗衡），不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。”明太祖这一做法反映的实质是（ ）
A. 扩大六部权力 B. 改革丞相制度
C. 扩大地方权力 D. 加强君主专制
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阅读下列材料
自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。今我朝罢丞相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃（xié háng），不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。以后子孙做皇帝时，并不许立丞相。
——摘自《皇明祖训》
请回答：
（1）依据材料，判断说这段话的皇帝是谁。（1分）
（2）在这段材料中，找出他“罢丞相”的直接原因。（引用原文回答）（1分）
（3）依据这段材料，指出“颉颃”的含义。（1分）
（4）他告诫子孙“做皇帝时，并不许立丞相”的根本目的是什么？（1分）
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“今我朝罢丞相，设五府、六部……衙门，分理天下庶务(政务)。”历史上开始设“丞相”与废除丞相制度的皇帝分别是( )
A. 秦始皇、明太祖 B. 汉武帝、明成祖
C. 秦始皇、雍正帝 D. 汉武帝、乾隆帝
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“今我朝罢丞相，设五府、六部……衙门，分理天下庶务(政务)。”历史上开始设“丞相”与废除丞相制度的皇帝分别是( )
A. 秦始皇、唐太宗
B. 秦始皇、明太祖
C. 隋炀帝、明太祖
D. 隋炀帝、元世祖
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“今我朝罢（废除）丞相，设五府、六部分理天下庶务，彼此颉颃（牵制）不敢相压。事皆朝廷总之，所以稳当。”这里的“我朝”应该是（ ）
A. 唐朝 B. 宋朝 C. 明朝 D. 清朝
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“今我朝罢（废除）丞相，设五府、六部分理天下庶务，彼此颉颃（牵制）不敢相压。事皆朝廷总之，所以稳当。”这里的“我朝”应该是（ ）
A. 唐朝 B. 宋朝 C. 明朝 D. 清朝
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“今我朝罢（废除）丞相，设五府、六部分理天下庶务，彼此颉颃（牵制）不敢相压。事皆朝廷总之，所以稳当。”这里的“我朝”应该是
A．唐朝 B．宋朝 C．明朝 D．清朝
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 “自秦始皇置丞相,不旋踵而亡。汉、唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用者多有小人专权乱政。我朝罢相,设五府、六部……分理天下庶务,彼此颉颃,不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。以后嗣君不许立丞相,臣下敢有奏请立者,文武群臣即时劾奏,处以重刑。”
材料二 雍正帝时一位进士写了这样两句诗：“明月有情还顾我,清风无意不留人。”结果这位进士被斩首。
请回答：
(1)材料一中的“我朝”是哪一朝？从材料中可以看出该朝实行了什么措施？采取这一措施的目的是什么？除此之外,为了达到同样的目的,该王朝还实行了哪些措施？请逐一列举。
(2)材料二揭示的是哪一历史现象？其主要目的是什么？为了进一步加强封建专制统治,清朝设立了哪一政治机构？当时的在位皇帝是谁？由此可以看出,中国的政治历史发展呈现出怎样的特点？
(3)以史为鉴,我们今天的社会发展从中应有何借鉴？
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