如下图是描述生命现象的模型,以下相关叙述正确的是A. 若A代表记忆B淋巴细胞,a为抗原刺激...

如下图是描述生命现象的模型,以下相关叙述正确的是（　　 ）

A. 若A代表记忆B淋巴细胞,a为抗原刺激,则b,c可分别代表B细胞和记忆细胞的形成

B. 若A代表垂体,a为性激素,则b,c可分别代表促性腺激素和生长激素

C. 若A代表脊髓，a代表传入神经，则b、c可分别代表传出神经和效应器

D. 若A代表棉铃虫种群,a为诱捕雄虫,则b,c可分别代表性别比例失调和种群密度降低

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如下图是描述生命现象的模型,以下相关叙述正确的是

A. 若A代表记忆B淋巴细胞,a为抗原刺激,则b,c可分别代表B细胞和记忆细胞的形成

B. 若A代表垂体,a为性激素,则b,c可分别代表促性腺激素和生长激素

C. 若A代表棉铃虫种群,a为诱捕雄虫,则b,c可分别代表性别比例失调和种群密度降低

D. 若A代表草原,a为过度放牧,则b,c可分别代表土地荒漠化和生物多样性提高

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如图是描述生命现象的模型(部分)，以下相关叙述正确的是（　 ）

A. 若A代表人体记忆B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c 可分别代表B细胞和记忆细胞的形成

B. 若A代表人体下丘脑，a为性激素，则b、c可分别代表促性腺激素和生长激素

C. 若A代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度降低

D. 若A代表草原，a为过度放牧，则b、c可分别代表土地荒漠化和生物多样性提高

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如图是描述生命现象的模型，以下相关叙述正确的是（　 ）

A．若A代表记忆B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表B细胞和记忆细胞的形成

B．若A代表垂体，a为性激素，则b、c可分别代表促性腺激素和生长激素

C．若A代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度降低

D．若A代表草原，a为过度放牧，则b、c可分别代表土地荒漠化和生物多样性提高

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如图是描述生命现象的模型（部分），以下相关叙述正确的是（　　 ）

A．若A代表人体记忆B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c 可分别代表B细胞和记忆细胞的形成

B．若A代表人体下丘脑，a为性激素，则b、c可分别代表促性腺激素和生长激素

C．若A代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度降低

D．若A代表草原，a为过度放牧，则bc可分别代表土地荒漠化和生物多样性提高

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如图是描述生命现象的模型（部分），以下相关叙述正确的是

A．若A代表人体B细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成

B．若A代表人体下丘脑，a为血浆渗透压下降，则b、c可分别代表产生渴觉和尿液减少

C．若A代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度升高

D．若A代表草原，a为过度放牧，则b、c可分别代表土地荒漠化和生物多样性降低

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如图是描述生命现象的模型（部分），以下相关叙述正确的是（　　 ）

A．若A为B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成

B．若A为下丘脑，a为血浆渗透压下降，则b、c可分别代表产生渴感和尿液减少

C．若A为棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度升高

D．若A代表草原，a为过度放牧，则b、c可分别代表土地荒漠化和生物多样性提高

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如图是描述生命现象的模型，以下有关叙述正确的是（　　 ）

A.若A代表记忆B细胞，a为抗原刺激，则b，c可分别代表B细胞和记忆细胞的形成

B.若A代表垂体，a为性激素，则b，c可分别代表促性腺激素和促性腺激素释放激素

C.若A代表脊髓，a代表传入神经，则b、c可分别代表传出神经和效应器

D.若A代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b，c可分别代表性别比例失调和种群密度降低

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下图是描述生命现象的模型（部分），以下相关叙述正确的是

A．若A为B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c可代表浆细胞和记忆细胞的形成

B．若A为下丘脑，a为血浆渗透压下降，则b、c可代表产生渴感和尿液减少

C．若A为棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可代表性别比例失调和种群密度提高

D．若A代表草原，a为过度放牧，则b、c可代表土地荒漠化和生物多样性提高

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下图是描述生命现象的模型（部分）,以下相关叙述正确的是

A．若A代表人体B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别 代表桨细胞和抗体的形成

B．若A代表人体下丘脑，a为血浆渗透压升高。则b、c可分别代表产生渴感和抗利尿激素增多

C．若A代表棉铃虫种群，a为透捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度提高

D．若A代表燕麦胚芽鞘，a为单侧光，则b、c可分别代表生长素在尖端下部横向运输和向光弯曲生长

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