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“人类精神和文化至少已经历两次伟大的觉醒，第一次在公元前800-前200年之间，……第二次以启蒙运动为标志，首先发生在18世纪的西欧，然后向世界各地传播开来。”在这“两次伟大的觉醒”中，中国的代表人物有（ ）
①孔子；
②徐光启；
③黄宗羲；
④陈独秀
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。阅读材料回答问题:
材料一 公元前800年至公元前200年是人类文明的“轴心时代”。是人类文明精神的重大突破时期，古代希腊、古代中国、古代印度等文明都产生了伟大的思想家，他们提出的思想原则塑造了不同文化传统，并一直影响着人类生活。
——(德国)雅斯贝尔斯《历史的起源与目标》
（1）试举出“当时古代希腊、古代中国”各产生了哪些思想家，说明他们提出了怎样的思想主张?各举出一个思想家即可。
材料二 中医药学， 是一代代中华民族的行医者在与疾病的不懈斗争中不断探索、逐渐形成的科学认识，是几千年沉淀下来的中国文化精髓，一把草药、一根银针，保佑着中华民族的繁衍昌盛。当前抗疫战场上，古老的中医焕发着新的生命力，成为抗击疫情的利器。
——据央视网《中医抗疫 传承数千年民族智慧》
（2）请列举我国中医药文化方面的杰出成就四个。
材料三 历史和现实都证明，每到重大历史关头，文化都能感国运之变化、立时代之潮头、发时代之先声，为亿万人民、为伟大祖国鼓与呼。
——习近平2014年10月15日在文艺工作座谈会上的讲话
（3）请结合20世纪前期、中期和后期我国文学艺术方面的相关史实评述材料三的观点。
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20世纪以来，中国人民在前进的道路上经历了三次历史性巨变，你认为第一次巨变的伟大意义包括
①推翻了清政府的统治 ②起到了思想启蒙作用 ③标志着中华民族的觉醒
④弘扬了民主与科学 ⑤结束了封建君主专制 ⑥使民主共和观念深入民心
A．①③⑤ B．②④⑥ C．②③④ D．①⑤⑥
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有学者认为，中国近代经历了三次大的思想解放运动。第一次在社会上起了思想启蒙的作用，促进了中华民族的觉醒，第二次使民主共和的观念深入人心，第三次则是对传统文化束缚的突破。下列与“第三次思想解放运动”直接相关的是
A.师夷长技以制夷 B.提倡实业救国
C.物竞天择，适者生存 D.提倡民主、科学
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有学者认为，中国近代经历了三次大的思想解放运动。第一次是在社会上起了思想启蒙的作用，促进了中华民族的觉醒。第二次是使民主共和观点深入人心，第三次则是对传统文化的突破。下列与“第三次突破”直接相关的是
A. 师夷长技以制夷
B. 提倡实业救国
C. 特竞天择，适者生存
D. 提倡民主、科学
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相隔数百年，欧洲、中国都经历了一场思想文化运动，都爆发了一次有重要影响的革命，通过一些法律的制定，巩固了革命成果。结合所学知识，回答问题。
材料一 在14～16世纪的西欧，人们认为：“人类可以成就伟大的事业。”文学巨匠莎士比亚说：“人具有高贵的理性，人具有伟大的力量，人的行为像天使，人的智慧像天使。”
（1）材料一显示14～l6世纪的西欧广为流传的一种思潮是什么？（2分）
材料二 陈独秀在新文化运动时期启示青年，必须树立变革现实的思想，要有探索勇气和创新的胆识。“应战胜恶社会，而不被恶社会所征服”。
（2）陈独秀为“战胜恶社会”，希望青年们高举的两面大旗是什么？（2分）这两场“思想文化运动”有什么共同作用？（2分）
材料三 为追求资产阶级民主政治，许多国家爆发了革命，为巩固革命成果制定了法律性文件。下面是某法律条文的摘要和某次革命时的情景。
（3）图一中的条文出自哪一法律性文件？（2分）图二中的情景出现在哪次革命中？（2分）制定图一文件的革命与图二所示的这次革命，从影响上看有哪些相似点？（2分）
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相隔数百年，欧洲、中国都经历了一场思想文化运动，都爆发了一次有重要影响的革命，通过一些法律的制定，巩固了革命成果。阅读材料，回答问题。
材料一 在14—16世纪的西欧，人们认为：“人类可以成就伟大的事业。”文学巨匠莎士比亚说：“人具有高贵的理性，人具有伟大的力量，人的行为像天使，人的智慧像天使。”
材料二 陈独秀在新文化运动时期启示青年，必须树立变革现实的思想，要有探索勇气和创新的胆识。“应战胜恶社会，而不被恶社会所征服”。
材料三 为追求资产阶级民主革命，许多国家爆发了革命，为巩固革命成果制定了法律性文件。下面是某法律条文的摘要和某次革命时的情景。
（1）材料一显示14—16世纪的西欧广为流传的一种思潮是什么？ （2）材料二陈独秀为“战胜恶社会”，希望青年们高举的两面大旗是什么？这两场“思想文化运动”有什么共同作用？
（3）材料三图一中的条文出自哪一法律性文件？图二中的情景出现在哪次革命中？制定图一文件的革命与图二所示的这次革命，从影响上看有哪些相似点？
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相隔数百年，欧洲、中国都经历了一场思想文化运动，都爆发了一次有重要影响的革命，通过一些法律的制定，巩固了革命成果。阅读材料，回答问题。
材料一 在14—16世纪的西欧，人们认为：“人类可以成就伟大的事业。”文学巨匠莎士比亚说：“人具有高贵的理性，人具有伟大的力量，人的行为像天使，人的智慧像天使。”
材料二 陈独秀在新文化运动时期启示青年，必须树立变革现实的思想，要有探索勇气和创新的胆识。“应战胜恶社会，而不被恶社会所征服”。
材料三 为追求资产阶级民主革命，许多国家爆发了革命，为巩固革命成果制定了法律性文件。下面是某法律条文的摘要和某次革命时的情景。
（1）材料一显示14—16世纪的西欧广为流传的一种思潮是什么？ （2）材料二陈独秀为“战胜恶社会”，希望青年们高举的两面大旗是什么？这两场“思想文化运动”有什么共同作用？
（3）材料三图一中的条文出自哪一法律性文件？图二中的情景出现在哪次革命中？制定图一文件的革命与图二所示的这次革命，从影响上看有哪些相似点？
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希腊古典时代的文明是人类智慧和精神的一个伟大胜利。阅读下列材料，回答问题。
材料一 城邦为文化繁荣提供了必需的制度上的保证。
希腊人……在各自的城邦内享受到好几个世纪的自由；而这种自由，是希腊在公元前5世纪迸发出巨大创造力的先决条件。
——《全球通史：从史前史到21世纪》
（1）希腊城邦的突出特点是什么？只有什么人可以享受到充分的自由权利？
（2）“希腊在公元前5世纪迸发出巨大创造力”在政治上的表现？
材料二 理性主义和现实主义相结合，使希腊人能够自由地、富有想象力地思考有关人类和社会的各种问题，并在伟大的文学、哲学和艺术创作中表达自己的思想和情感。
——《全球通史：从史前史到21世纪》
（3）列举希腊人在文学、哲学和艺术创作中取得的成就各一例。
材料三 在描述了希腊人在如此众多领域里的非凡成就之后，也须指出他们的一些缺点。一个缺点是存在奴隶；……另外，希腊妇女的社会地位也很低，就像在地中海和中东的其他国家中那样。
——《全球通史：从史前史到21世纪》
（4）结合上述材料，你对希腊古典时代的文明有何认识？
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在公元前500年前后，东西方各个文明都出现了伟大的思想家、精神导师。他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统，也一直影响着人类的生活，因此这个时期也被称为是轴心时代。下列不能列为这一时期代表人物的是
A.
B.
C.
D.
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